学习会上，二级党组织书记代表、机关处级干部代表、一线教师和“双带头人”代表、离退休干部代表、学生党员代表分别结合工作岗位和自身实际交流了学习《习近平总书记的成长之路》与《习近平的七年知青岁月》的心得体会。大家一致认为，一文一书全面生动地反映了习近平总书记在红色基因传承中、艰难困境磨砺中、丰富革命实践中、复杂国际斗争历练中成长的过程，通过交流学习，进一步提高了对确立和维护习近平总书记核心地位重大意义的认识。大家表示，要深入理解和学习习近平总书记矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、艰苦奋斗的优秀品质，把学习成果转化为坚定的理想信念和行动自觉，以昂扬向上的精神风貌和求真务求的工作作风做好本职工作，以优异的成绩迎接党的十九大的胜利召开。
校党委书记符惠明也从把握领袖成长的内在规律、学习领袖坚守信念的政治品格、研究领袖治国理政的思想来源等三方面交流了自己的学习体会。他指出，此次交流会的目的是在大家自学的基础上，通过交流讨论，进一步将学习和认识引向深入，切实增强对习近平总书记的思想认同和情感认同，更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
针对下一阶段的学习落实工作，符惠明提出了三点要求。
一是要把一文一书作为学习贯彻习近平总书记“7?26”重要讲话精神的重要教材，进一步增强“四个意识”，为迎接党的十九大胜利召开筑牢思想基础。他指出，通过一书一文的研读、交流，要深入了解习近平总书记追寻真理、脚踏大地、植根人民的成长历程，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强敬仰核心、信赖核心、跟随核心、维护核心的信仰信念和自觉行动。
二是要把一文一书作为党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本，与“两学一做”学习教育、“维护核心见诸行动”主题教育有机融合。他希望全校广大党员干部，要以习近平总书记为榜样，对照习近平总书记的历练成长经历和艰苦奋斗精神，在思想、作风、党性上进行“补钙”和“加油”，更加自觉地向总书记看齐，树立正确价值观、成长观、政绩观，努力践行好党员、好干部标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
三是要把一文一书作为当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材，与学校思想政治工作有机融合。他强调，全校各单位要认真组织好本单位的学习交流活动，要把对一文一书的学习与实际工作相结合起来，将学习成果转化为强大的工作动力，带动全校师生员工发扬习近平总书记“干在实处、走在前列”的精神，深入推进以三项改革为统领的全面综合改革，以优异的工作成绩迎接党的十九大胜利召开。（白晶/文 饶二保 吉策/摄）
校党委书记符惠明讲话
交流会现场
