毕业典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。校党委常委、副校长车文明宣读了《关于准予2017届本科生毕业的决定》。与会领导为2017届毕业生颁发了毕业证书。
校党委副书记高峰宣读了校党委、校行政《关于表彰2017届优秀毕业生的决定》。与会领导分别为各类优秀毕业生代表颁发了荣誉证书。
毕业生代表刘玥同学发言，她回顾了大学四年的生活点滴，表达了对老师们的感激之情和对母校深深的眷恋。教师代表夏文华老师在毕业生致辞中希望同学们能够以积极乐观的心态迎接全新的挑战，做一个有情怀的人。
卫建国校长发表了讲话。他首先代表全校师生向全体毕业生表示祝贺。他说，过去的四年里，同学们和学校一起成长，一起进步。大家是学校各项改革的见证者和参与者。学校从2016年开始启动了“三项改革”，其中与同学们关系最密切的是以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革。尽管这项改革实施的时间并不长，各学院实施改革的深度和高度也有差异，但同学们一定感受到了教学改革的震动。相信教学改革中所传递的各种发展理念一定会对大家今后的学习和工作产生一定的影响。
他从三个方面阐述了青年要担负起时代的责任。第一，要明确责任是什么、人有哪些责任、人为什么会有责任。他从哲学的角度分析指出，从一般意义上说，责任就是一个人应当或必须完成的一系列任务，是一个人必须或应当履行的义务。人在社会上生活，所承担的责任是非常之多的，可以说每个人的责任都构成一个责任的系统或体系。人的责任是由人作为社会存在的事实所确定的，一个人的能力有大小，工作有差异，职务有高低，责任有轻重，贡献有大小，但无论如何人都要承担做人的责任，这是一条颠扑不破的真理。第二，要明确今天的时代赋予青年人什么样的责任。他结合习近平总书记在北京大学考察时发表的重要讲话指出，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是这个时代赋予青年人的历史使命和时代责任，青年人要在各自的工作领域和工作岗位上为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量，不仅要树立建功立业的信心和雄心壮志，更应在创新和创造方面做出特别贡献。第三，要明确青年人应当用什么样的心态、意志和决心去承担时代责任。一是要志存高远，主动作为；二是要不怕吃苦，不怕吃亏；三是要尽心尽责，坚持不懈；四是要终身学习，不断创新。他最后希望，今后不管同学们身处何方，从事何种职业，希望大家永远不要忘记自己肩负的责任，用智慧和汗水去谱写人生的精彩篇章。 （白晶/文 饶二保 王玥 郜和毅/摄）
校党委书记符惠明出席毕业典礼
校长卫建国致辞
校党委副书记薛耀文主持典礼
校党委副书记高峰宣读《关于表彰2017届优秀毕业生的决定》
副校长车文明宣读《关于准予2017届本科生毕业的决定》
与会领导为2017届毕业生颁发毕业证书
与会领导分别为各类优秀毕业生代表颁发荣誉证书
教师代表历史学院夏文华老师发言
毕业生代表音乐学院刘玥同学发言
毕业典礼现场
青年要担负起时代的责任
——在2017届本科生毕业典礼上的讲话
校长 卫建国
（2017年7月2日）
各位来宾，亲爱的2017届毕业生同学们，大家好！
今天我们在这里隆重举行2017届本科生毕业典礼，见证3787名同学圆满完成学业，顺利毕业。在这个值得铭记的时刻，我代表学校向全体毕业生同学们表示热烈的祝贺！向关心支持同学们完成学业的你们的家人表示衷心的感谢！
每年的七月，对于学校和毕业生来说，既是收获的季节，也是离别的时日。最近，看见你们穿着学士服在校园里摆出各种pose拍照，我知道你们已经做好了准备，即将离开师大校园。雏鹰终究要离开母巢奔赴新的征程，去寻找属于自己的新天地，这是自然规律，也是社会生活的常规。
让我感到高兴和自豪的是，过去的四年里，同学们和学校一起成长，一起进步。大家是学校各项改革的见证者和参与者。学校从2016年开始启动了“三项改革”，其中与同学们关系最密切的是以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革。改革的目标就是突显以学生发展成长为中心的教学理念，激发学生自主学习、独立学习的内在潜力，培养学生自我发展的各种能力，让学生真正成为有社会责任感、创新精神和实践能力、适应社会发展需要的有用人才。尽管这项改革实施的时间并不长，各学院实施改革的深度和高度也有差异，但同学们一定感受到了教学改革的震动。相信教学改革中所传递的各种发展理念一定会对大家今后的学习和工作产生一定的影响。果真如此，我们推进各项改革的初衷和目的就算实现了。
同学们，毕业对大家来说已经不是第一次了，大家已经经历了小学、初中、高中几次毕业。每一次毕业，老师、校长总会提出一些大大小小的希望和要求，殷殷教诲，谆谆嘱托。这段时间我也一直在思考，在毕业典礼上究竟给大家讲些什么话，分享些什么经验和体会呢？我在想，大学毕业对年轻人来说是人生的一次非常重要的转折，很多同学毕业后就要参加工作。去年在毕业典礼上我提出一个观点，大学毕业是一个人从“索取的人生”走向“贡献的人生”的转折点。这个转折也标示着人生主题和责任的重新定位。所以，我今天要和大家分享的主题就是“责任”，我把今天演讲的题目也确定为“青年要担负起时代的责任”。我认为这是摆在每个毕业生面前的一个最为突出的问题，也是需要大家深思的问题。
首先，责任是什么？人有哪些责任？人为什么会有责任？
这个问题是人生的大问题，也是一个标准的哲学问题。古今中外，哲学家们对责任问题进行过十分深入细致的探讨，现代哲学更是将此作为哲学沉思的主题，这些探索像暗夜中的灯塔，给人们指明了前进的航程。中国先秦的孟子说过：“人之有道也。饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。”高扬了人之为人的尊严和责任。古希腊哲学家亚里士多德很早就强调，人要对自己的行为负责。在欧洲哲学发展中，出现过一大批以探讨人的责任和使命为主题的著作，如德国哲学家费希特的《论人的使命》，意大利革命家和思想家马志尼的《论人的责任》，俄国哲学家别尔嘉耶夫的《论人的使命》，这些著作都在追问一个主题，人来到这个世界上到底背负着怎样的使命？都突出强调人们对于家庭、国家乃至全人类的责任。马克思也特别重视对人的使命和理想的阐扬，大家所熟悉的马克思那篇著名的中学毕业论文，关心的就是青年在选择职业时的理想和责任。从一般意义上说，责任就是一个人应当或必须完成的一系列任务，是一个人必须或应当履行的义务。人在社会上生活，所承担的责任是非常之多的，可以说每个人的责任都构成一个责任的系统或体系。一个人要承担家庭责任、职业责任、社会责任，要承担法律责任和道德责任，要承担份内责任和份外责任等等。就职业责任而言，不同的职业有不同的责任：教师的责任是培养人才，医生的责任是治病救人，官员的责任是为民服务，法官的责任是公正执法，警察的责任是维护秩序，军人的责任是保卫国家，等等。
人为什么要承担那么多责任呢？原因众多。但大致说来，人的责任是由人作为社会存在的事实所确证的。人是社会关系的存在，这是责任的基本依据；人的本质是社会关系的总和，这就决定了人必须或应当承担各种各样的责任。一个人的能力有大小，工作有差异，职务有高低，责任有轻重，贡献有多少，但无论如何人都要承担做人的责任，这是一条颠扑不破的真理。其实不仅人要承担责任，动物也承担着各种各样的“责任”，如繁衍、哺育后代的责任，保护、教育后代的责任。一些动物的负责精神是非常让人感动的。对每个人来说，责任是必须履行的，不履行责任或放弃责任就会受到惩罚。从承担责任的角度看，人既是高尚的、伟大的，也是很辛苦的。
其次，今天的时代赋予青年人什么样的责任？
青年是国家的未来，是民族的希望。梁启超在《少年中国说》一文中说：“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。”我认为，这些话用于当今时代也是非常恰当的。当今世界是一个大变革大发展的时代，当今中国是一个充满活力、改革创新的中国。当今中国是离实现中华民族伟大复兴“中国梦”最近的时代。身处这样的时代，青年人应当担负起什么样的责任呢？以上所列举的人的那些基本责任，我认为青年人都要履行。但我今天要说的是时代赋予青年人的重大社会责任和历史责任。习近平总书记在北京大学考察时说：“现在在高校学习的大学生都是20岁左右，到2020年全面建成小康社会时，很多人还不到30岁；到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。也就是说，实现‘两个一百年’奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与。”因此，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，既是这个时代的伟业，也是这个时代赋予青年人的历史使命和时代责任。概言之，青年的责任就是要在各自的工作领域和工作岗位上为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。我在今年的研究生毕业典礼上强调研究生要立志于建功立业，这也是对本科毕业生的期望。我认为，今天的时代给年轻人提供了太多发展的机会和平台，这个时代太需要年轻人的拼搏和奉献了。我们每个人都要树立建功立业的信心和雄心壮志，没有这样的信心就是放弃历史责任和时代责任的表现。
历史是不能忘记的，历史的比较往往能够使人增强信心。能够赶上一个复兴的时代，是多么幸运的一件事啊。历史上的复兴时代，总是能够产生巨大成就和杰出人物的时代。大家一定要做产生这些巨大成就的参与者。今天我们在巨人广场举行毕业典礼，也有深刻的寓意，大家应当以周围的这些巨人为榜样，由此出发，走向新的征程。同学们，改革开放促进了中国的发展和腾飞，但我们与世界上的发达国家比较，差距依然是明显的。我们今天的差距主要在于创新能力和创造能力还不强，当今世界大多数尖端技术和高端产品并不是我们创造的，我们在很多产业领域还处于产业链的末端。这就要靠青年人的努力奋斗。我认为，创新和创造是青年人为实现中华民族伟大复兴“中国梦”所应当做出的特别贡献。
第三，青年人应当用什么样的心态、意志和决心去承担时代责任？
可以说，这是一篇很大的文章，很多励志类的文章和著作对此都有精妙的论述。就我个人的见识，我认为以下几个方面是一些基础性的要求。
一是志存高远，主动作为。前几年特别流行一个说法，心有多大，舞台就有多大。引申一下也可以说，心有多大，天地就有多大，事业就有多大，成就就有多大。这个说法强调的是立志和站位，就是立志要高，站位要高。你连一点承担责任和建功立业的想法都没有，你能成就一番事业吗？不想当将军的士兵就不是好士兵；不想当教学名师的老师就不是好老师。这也是说的立志和站位。明代有个大哲学家王阳明，从青年时代起就立志要做圣人，经过努力，他真的成就了圣人之名，成为宋明理学中心学的集大成者。所以，立大志者方能成大事。青年人决不能有小富即安，小成即止的心态，决不能当井底之蛙。
二是不怕吃苦，不怕吃亏。多年前给新入党的学生进行谈话，我就提出做一个共产党员要不怕吃苦、不怕吃亏。我认为这“两不怕”在日常工作中也是必须具备的精神和品质。“艰难困苦，玉汝于成”，这是中国古人对吃苦精神在个人成功中作用的刻画。要做成任何一件事情，不付出，不吃苦，图安逸，是绝对不行的。同时，要在工作中取得成就，一个人还必须心胸开阔，敢于吃亏，不患得患失。你什么利益都想争取，什么好处都去计较，你还有心思把工作做好吗？别人还会与你合作共事吗？
三是尽心尽责，坚持不懈。我历来认为，要把工作做好需要三种态度或境界，即责任心、主动性、创造性，其中责任心是基础，是做人做事最基本的要求。我曾经在《光明日报》发表过一篇题为《敬业价值观及其实现》的文章，对敬业的内涵与精神提出了三个观点：敬业首先是一种对待劳动、工作、职业、事业、使命、义务、职责的敬畏态度和负责精神；敬业的深层含义在于要有全身心投入的专注精神和勤奋、刻苦、执著、精益求精的品质；敬业的最高境界是视职业、工作、劳动、创造、贡献为公民的社会责任和义务，视劳动和工作为实现个人理想和个人价值的基本途径。前几天，中国工程院院士、太钢集团原总工程师王一德在和我交谈时说，一个人在专业上要取得成功，就必须专注和坚持，必须持之以恒地把一件事干好，干到底。用当下流行的术语来说，就是要有认真细致负责的工匠精神。一件事情能不能做成功，一个人的事业能不能做成功，原因往往就在于你是否认真、细致、负责。很多事情没干成，都在于没有尽心尽责。孟子说“尽其心则尽其性”，无论做任何工作，尽心尽责，就算尽了本分，就算彻底挖掘了人性的潜力。在培养尽心尽责精神和工匠精神方面，我们要向德国人和日本人学习，世界上有太多精致的技术和产品都是德国人和日本人创造的。他们对工作太负责、太精细了。
四是终身学习，不断创新。我在今年的研究生毕业典礼上强调，终身学习已经是一个世界性的趋势和潮流，是信息时代的必然要求。我们必须把学习当作和吃饭、睡觉、运动一样的日常的不可或缺的事情来对待。当今时代知识更新的速度太快了，不学习就跟不上时代的步伐，学习慢了也会跟不上时代的步伐。有一种说法，在农耕时代，一个人读几年书就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人要读十几年书才够用一辈子；而在知识经济时代，一个人必须学习一辈子才能跟上时代的步伐，保持工作与创造的活力。古人云：“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德。”我始终坚信，学习决定着一个人人生的深度和高度，学习决定着人与人之间的差别。所以，同学们即使离开了学校，也要始终把学习放在重要的位置，一刻都不能放松。
同学们，今天的毕业典礼之后，大家就要离开学校，走向新的学习岗位或工作岗位。今后不管你们身处何方，从事何种职业，希望大家永远不要忘记自己肩负的责任，用智慧和汗水去谱写人生的精彩篇章。同时也希望同学们一如既往地关心支持母校的发展，用你们实实在在的业绩为山西师大添光增彩！
最后，衷心祝愿同学们鹏程万里、梦想成真。
谢谢大家！
