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药学院深入实施“三全育人”工作体系

本站小编 Free考研考试/2022-02-12

近年来,山西医科大学药学院坚守立德树人初心使命,以培养“懂医精药、善研善成、厚德济危、笃行奉献”的药学人才为目标,以理想信念为核心,以社会主义核心价值观为主线,依托学校省级首批“三全育人”综合改革试点高校,全面构建“三全育人”大格局,建立“课程思政立德铸魂、社会实践增技强能、样板支部辐射示范、教师队伍三力提升”的多维度药学全员全过程全方位育人体系,成效显著。

(2020年11月13日,药学院党委组织开展“党在我心中”知识竞赛)
深入实施“双带头人”培育工程、样板支部工程和青马工程,强化“双带头人-样板支部”示范引领效应。
通过开展党政“领导干部上讲台”、“党在我心中”知识竞赛、“战疫班会”、“不忘初心跟党走”主题党团日活动,不断深化理想信念教育,形成了强大的育人合力。2019年12月,教工三支部荣获“全国党建工作样板支部”“全省高校党建工作样板支部”称号。2020年6月,学院党委荣获省级先进基层党组织。2020年学院实现教师党支部书记“双带头人”配备100%覆盖。

(2020年11月4日,药学院教工支部开展主题党日活动)
深入实施“专业教育、思政引领、能力提升”一体化教育,探索“德医相融,双向贯通”医德教育新模式。
“一院一品”中药标本馆实践教学团队依托平台优势和专业特色,构建思想政治教育融合式多维实践教学平台、建立教师-学生联合体,充分发挥大学生的主体作用,逐步将中药标本馆打造成集专业学习、社会实践、思想教育与文化传承于一体的文化新阵地,建成中药标本馆实践教学体系。师生共同承担《医德教育实践-中医药发展概论》实践课程;多门课程注入药学思政元素,植入药学学科创建史、青蒿素发现发展历程、杰出校友创业史等典型案例,多视角贯穿育人元素,全方位深化课程思政改革,提升课程育人针对性。2018年至今,学院多个教学团队连续获批国家级、省部级教学研究项目、校级思想政治工作精品项目多项,2020年,荣获思想政治工作优秀研究成果奖多项;2020年10月,《医德教育实践》荣获国家一流本科课程。

( “药精灵”承担《中医药发展概论》实践教学)
深入实施“在实践中感知、在实践中服务、在实践中成才”育人理念,建立“课程体系-教学基地-校外资源”立体化育人新模式。
学院通过医疗机构见习、药监院所轮岗、制药企业集训,感知社会发展态势、了解行业发展需求、定位专业发展目标;通过临床药学服务、医院制剂研制和创新药物研究,培养“患者至上”服务理念,强化“恪守底线”道德规范;通过教学科研成果转化与大学生双创大赛、药苑论坛、暑期“三下乡”等项目活动相融互促,投身扶贫攻坚、承担资源普查、提升团队合作,培育学生成长成才,推进社会实践育人,多领域强化思政体验。2019年7月,药学院师生承担第四次全国中药资源普查隰县和大宁县的资源普查工作,圆满完成普查任务。

(2019年7月,药学院开展大学生中药资源普查)

(2020年12月,药学院开展大学生制药企业集训)
深入实施思政队伍的政治力、创造力、战斗力“三力”提升工程,着力强化职工队伍的政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、创新意识和发展意识。
每月通过学术沙龙提高队伍创新能力;每周通过工作例会提升队伍执行能力。通过支部书记与学生“面对面”、青年博士担任学业辅导员、邀请杰出校友回母校进行职业规划指导,全员联动,形成立体化、多维度、协同的育人队伍建设新格局,锻造思政工作队伍,多维度提升育人能力。

(2018年4月24日,杰出校友任武贤回母校交流指导)
山西医科大学药学院培养了一批优秀校友,他们有的已成为医药行业的“排头兵”。亚宝药业董事长、学院首届毕业生任武贤校友获新中国建国60年成长型医药企业十大风云人物、中国医药产业改革开放40年功勋人物奖、晋商领袖人物奖。山西第六批支援湖北医疗队队员、第二批支援潜江医疗队队长,山西医科大学第二医院药学部主任侯锐钢校友获抗疫优秀工作者、山西省抗疫三等功,其团队获山西援鄂医疗队获湖北省工人先锋号、“山西省抗击新冠肺炎疫情记大功”等荣誉。

(侯锐钢开展疫情防控工作)

(2020年11月,曹玲亚团队荣获第六届中国国际“互联网+”大创银奖)
近年来,药学院“三全育人”综合改革硕果累累,涌现出一批青年才俊。2019年11月,博士生高伟祺获全国药学服务经典案例一等奖、省级医院药学服务经典案例竞赛一等奖;2020年11月,博士生曹玲亚团队荣获“互联网+”国赛银奖;硕士生姜峰“红潞参”团队荣获“挑战杯”国赛银奖及省赛银奖等荣誉;硕士生左恒通获全国数学建模竞赛省赛一等奖等荣誉。2020年11月,中药标本馆“药精灵”团队荣获全国大学生创新方法应用大赛国赛二等奖、大学生计算机大赛省级二等奖等诸多奖项。一批批山医药学的毕业生扎根山西,驻守家乡,成长为药学领域的栋梁。
(图文/刘恩荔、赵承孝、王瑞峰、张雅洁)

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