近日，教育部对台教育交流重点项目“品读中华经典，书写两岸人生”在我校启动。校党委副书记郑明珍、台湾清华大学副校长信世昌出席活动并致辞，校党委常委、台湾工作办公室主任向平主持开幕式。来自台湾清华大学、中兴大学、台中科技大学、南华大学、中正大学、中山医药大学及我校师生代表60余人在线上线下同步参加了开幕式。
学校克服疫情影响，经过系统谋划和精心设计，创新交流形式，创新交流内容，利用10月份的三个周末开展了一系列特色鲜明的交流活动，促进了两岸师生的文化体认和心灵契合。
采用“实境直播”模式，沉浸式体验山海名胜与齐鲁文化。项目共设立五个师生直播小组，对我校、芝罘区、福山区王懿荣纪念馆、蓬莱区戚继光纪念馆及蓬莱阁、曲阜市“三孔”景区、威海市刘公岛景区进行了“实境直播”。精心设计的解说互动及直播场景的文化魅力激起台湾师生的持续赞叹，增强了台湾师生对大陆城市建设、脱贫攻坚、乡村振兴伟大成效的认识。
突出“品读书写”主题，传承弘扬中华经典和优秀传统文化。项目“以文会友，以友辅仁”，依托我校文学院深厚的文化积淀和写作传统，以讲促读，以读砺写，邀请我校和台湾多所高校教师开设七场关于品读中华经典的学术讲座，发布三十六种人文社科经典书目及电子资源，展示了《贝壳》文学杂志和《石榴花》读书杂志。督促学生分组进行学术写作和文学创作，举办两岸学生交流论坛，将文学经典研读报告、文化体验报告、诗歌散文作品等结集成册出版，在共读共写中提升了两岸师生对传承弘扬中华优秀传统文化的使命感。
落实“立德树人”根本任务，交流两岸高校人才培养经验。项目专门举办线上两岸教师交流会，召集台湾清华大学、台中科技大学、台中教育大学等高校教师与我校多位教师交流人才培养的经验，各自分享在科教融合、产教融合、课程育人、科研育人、社团育人等方面的新思路、新模式。我校文学院教师分享了“新闻传播产教融合模式”“兰桂枝语言康复服务模式”“甲骨文传承服务模式”“石榴花阅读育人模式”“贝壳文学传承模式”，受到台湾教师的热烈称赞。（文学院 撰稿：黄修志 审核：胡晓清）