【本站讯】8月17日，教育部网站以“中国石油大学（华东）以‘四个结合’推进新时代学校美育工作”为题，从课内与课外相结合，加强美育课程建设；校内与校外相结合，搭建美育实践阵地；品牌与大众相结合，打造美育活动平台；硬件与软件相结合，强化美育组织保障等几个方面，对我校新时代美育工作经验和成效进行了报道和推介。此信息稿件由团委、教务处、文法学院提供，党委办公室、校长办公室编辑、报送。
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全文如下：


中国石油大学（华东）以“四个结合”推进新时代学校美育工作


中国石油大学（华东）深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实党的教育方针，以社会主义核心价值观为引领，坚持课内与课外结合、校内与校外结合、品牌与普及结合、硬件与软件结合，着力构建一体化美育体系，将美育融入人才培养全过程，促进新时代大学生德智体美劳全面发展。
课内与课外相结合，加强美育课程建设。围绕“丰富学生艺术知识、激发学生艺术兴趣、增强学生艺术欣赏能力、提高学生艺术创作能力”四个维度，建立“专业课程+实践课程”的美育课程体系。系统整合中文、音乐、美术、外语等学科专业师资，建设面向本科生、研究生美育课程29门，涵括审美理论、审美鉴赏、审美创作等，满足学生个性化发展需求。加强精品课程建设，《中外石油文化》入选首批国家一流本科课程，《中国语言文化》获批山东省首批课程思政示范课。深化美育教学改革，近三年立项开展各级教学改革项目10余项，连续7年设立人文素养班，提升理工科学生的艺术修养和综合素质。强化课外美育实践，连续多年举办建筑学结构设计大赛、金属创意美学竞赛、绿色建筑设计专项赛等，打造“思创论坛”“沐心国学”“博雅大讲堂”等人文类高端学术讲座，开展“高雅艺术进校园”等高品位艺术赏析课程，提升学生审美鉴赏力。出台《学生社团“百千万培育工程”实施意见》，将学生社团活动 “课程化”，每个社团每年理论与实践课程不低于40学时。
校内与校外相结合，搭建美育实践阵地。多渠道、持久性搭建美育实践阵地，连续36年举办集“思想教育、身心塑造、特长发展、竞赛夺标”等目标于一体的大学生文化艺术节，打造校园舞蹈大赛、歌手大赛、辩论赛等文化艺术活动，营造浓厚的美育氛围。建立“专业类、特长类、大众类”相结合，“广而全、小而特”相互补的学生美育社团49个，每年举办专场演出、特色活动100余场。将校内与校外教育有效衔接，加强校外美育实践，与地方相关文化艺术单位建立合作关系，联合打造美育实践基地；与相关艺术院团开展双向互动交流，组织学生走进艺术场馆观看高水平演出，提高学生审美水平和人文素养。通过“走出去”“站上台”的方式，展现学校美育成效，原创舞蹈《石油工人变奏曲》、艺术实践工作坊“青岛历史建筑数字（VR）博物馆”荣获第六届全国大学生艺术展演一等奖。
品牌与大众相结合，打造美育活动平台。将社会主义核心价值观教育贯穿美育全过程，推动精品创作与大众普及相结合。围绕重大事件、重要节点打造美育品牌活动，组织纪念五四运动100周年文艺晚会，编排校史话剧《创造太阳》、舞台剧《石油地质师》等反映时代特征、凸显学校特色、传承石油精神的原创精品，厚植“家国同心、艰苦奋斗、惟真惟实、追求卓越”的大学精神。充分发挥学生主体作用，创作《奔跑吧青年》《啊，红船！》《青春起点，创造太阳》等系列原创歌曲、MV等作品，深受师生好评。着力打造新媒体美育平台，“青春石大”入选首批高校思政公众号。加强大众参与性平台建设，实施校园文化建设“321”专项计划，编创红色话剧与原创舞蹈20余部，参与学生达1.1万人次，引导青年学生坚定听党话、感党恩、跟党走。积极开展学生喜闻乐见的群众性文艺活动，每年举办团支部风采大赛、班歌大赛、青春歌会、师生辩论赛以及家书诵读、歌曲传唱、经典演绎、故事讲述等活动，让美育种子在广大学生心中生根发芽。
硬件与软件相结合，强化美育组织保障。成立美育工作领导小组，制定《美育工作实施方案》，形成了“党委统一领导、党政部门与学院协同联动、美育课程与实践平台密切衔接”的工作机制。坚持五育并举，将美育纳入学校人才培养体系，系统修订人才培养方案。实施“第二课堂成绩单”制度，研发网络管理系统，设置学生美育类自主发展计划必修学分，将活动发布、过程记录、考核评价等全流程信息化。建设艺术教育活动中心，打造集学生艺术实践、校园文化活动、日常训练教学于一体的综合性美育场所。加强师资队伍建设，鼓励专业教师开设美育课程，聘请校内外优秀文艺工作者担任学生艺术类社团指导教师，打造一支专兼结合、内外互补的美育教师工作队伍。设立美育工作专项经费，纳入学校财务预算，保障美育活动开展、教学体系建设、师资培养培训等经费支出，不断改善美育工作条件。