林殿芳，山东大学外国语学院副教授，主要从事应用语言学领域研究，研究兴趣包括二语写作、二语习得、实证翻译研究等
邮箱：tonyleen@126.com
地址：山东省济南市洪家楼5号 山东大学外国语学院250100

工作经历：
2018年 山东大学外国语学院大学外语部副教授
2010年 山东大学外国语学院大学外语部讲师
2008年 山东大学外国语学院大学外语部助教

教育背景：
2015- 山东大学外国语学院外国语语言学及应用语言学博士生
2011.07-2012.05 新加坡南洋理工大学国立教育学院英语语言教学硕士研究生
2006.09-2008.07 华南理工大学外国语学院外国语语言学及应用语言学方向硕士

主要学术成果：
学术论文：
1. 影响学生课堂交际意愿的教师因素研究. 《外语教学》2018. CSSCI
2. 国内翻译策略的现状与发展态势. 《上海翻译》 2020. CSSCI
3. 高校英语教师对于行动研究的理解与应用的实证调查分析. 《英语教师》2014
4. 英语写困生自我认知调节的实证研究. 《英语写作教学与研究》 2015
5. Electronic Peer Feedback: A Gift or a Burdon, 《认知心理与社会文化视角下的英语写作教学与研究》. 2014
编著：
1. 主编（2/2）. 《认知心理与社会文化视角下的英语写作教学与研究》, 外语教学与研究出版社, 2014
2. 副主编. 《新一代大学英语提高篇-教师用书》, 外语教学与研究出版社, 2019

3. 副主编. 《新闻英语》, 山东大学出版社, 2012
4. 编者. 《新一代大学英语提高篇 教师用书》, 外语教学与研究出版社, 2018
5. 编者. 《英语话中华—文明与进步》, 山东大学出版社, 2012
译著：
译审《国学经典小故事—自立自强》（入选“中国孔子基金会文库”、“齐鲁文化典籍翻译工程”），济南出版社，2018

三、研究项目
主持项目：
1. 多元反馈激发下翻译修改过程研究：以活动理论为视角，山东省社科项目，在研
2. 通用学术英语写作课程体系及教学模式的探索与研究，山东大学，在研
3. 课堂沉默因素与学业成绩的结构方程建模研究，山东省社科项目，已结项

参与项目：
1. 以培养学术语言应用能力为目标的高级学术英语课程建设与实践，教育部
2. 项目教学法在大学英语训练式课堂教学中的应用探索，省社科
3. 键盘记录、录像和眼动仪的混合应用研究—中英文写作过程研究工具的开发及利用，省社科
4. 来华留学生对中国“学习文化“”的认知机制与适应策略研究，省社科
5. 网络环境下大学英语课程生态化研究，省社科
6. 通识教育理念下的大学英语课程体系建设，省社科
7. 基于网络自主学习的英语合作写作研究，省社科
8. 思辨能力框架下的山东高校本科生思辨阅读能力现状调查及提升研究，省社科
9. 基于3S-5W的大学综合英语课程设计，校级

四、奖励：
1. 2019年 山东大学第一届教学学术周教学研究论文一等奖和三等奖
2. 2016年 山东大学第八届“青年教学能手”
2. 山东大学2015-2016学年青年教师课堂教学比赛二等奖
3. 山东大学2014年度，2015年度课堂教学质量优秀教师
4. 2019外研社杯全国英语写作大赛指导教师一等奖
5. 2017外研社杯全国英语演讲大赛指导教师二等奖
6. 2019外研社杯全国英语写作大赛（山东赛区）指导教师特等奖，阅读大赛（山东赛区）指导教师特等奖和演讲大赛（山东赛区）指导教师特等奖。
7. 2018外研社杯全国英语演讲大赛（山东赛区）指导教师一等奖，阅读大赛（山东赛区）指导教师二等奖和演讲大赛（山东赛区）指导教师二等奖。
7. 2017外研社杯全国英语阅读大赛（山东赛区）指导教师特等奖，写作大赛（山东赛区）指导教师特等奖。