论坛首先由学校马克思主义学院马克思主义理论教研室主任、“山东省优秀思政课教师”、山体学生最喜爱教师王蓬老师上题为《打赢脱贫攻坚战》的思想政治理论课公开课，课程教学设计展现了从情感-启蒙、体验-对话、议题-辨析到学理-系统的递进逻辑，用丰富、精彩的案例把党和国家发展战略的科学道理呈现出来，同时采用有效提问的启发式教学，沉浸式情景教学，充分发挥了思政课铸魂育人的作用，彰显了优秀思政课教师应具备政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质要求。
论坛第二部分，由毛莉虹作了《立德树人做有情怀有温度的教育》的专题交流。
毛莉虹通过一系列生动的案例、启发式提问，紧紧围绕“学生喜欢的思政课”“课程思政的育人作用”“以体育人在创新三全育人体系中的独特优势”“为人师表的境界与底线”等问题，与与会者进行了深入浅出的交流。
毛莉虹指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。包括思政课教师在内的全体教师，要不忘“为党育人、为国育才”的初心使命，潜心教育教学研究，更新教学理念，优化教学内容，创新育人模式，深入挖掘专业课程所蕴含的思政元素和所承载的思政教育功能，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一，持续推动我校“思政课程”和“课程思政”的建设力度和广度，不断提升教师思政课程和课程思政的教学能力和育人效果，将思想政治教育贯穿于人才培养的全过程，努力实现“三全育人”新格局。
毛莉虹强调，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是新时代高等教育人才培养的根本问题，做好新时代体育高等教育工作，就要坚持立德树人根本任务，把推进教育创新作为激发教育活力的根本动力，努力办出有情怀有温度的教育。广大教师、教育工作者要具有崇高的政治情怀、家国情怀、人民情怀和奉献情怀；在教育工作中，要努力提高“爱”的温度，“创新”的温度，“自律和他律”的温度。
毛莉虹要求全体师生提高政治站位，认清当前疫情防控形势，服从大局，主动担当，确保师生生命安全和健康。
与会同志对这次思政论坛给予了高度评价，认为受益良多，直抵内心，既深受启发，又令人深思。大家表示，要进一步提高立德树人的责任感和紧迫感，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断提升教育的情怀，不断提高育人的温度，以实际行动为体育强国、健康中国建设培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
论坛由教学管理部、马克思主义学院联合主办。
“山体学工论坛”自2021年4月20日正式启动以来，坚持以贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“立德树人根本任务”，定期开展了一系列卓有成效的“思政育人”专题活动。（文/王立平 图/姚如胜）
