基本信息 姓名：李鹰
性别：男
出生年月：1962年12月
民族：汉族
学历学位：本科、学士
职称：研究员
毕业院校及专业：华东师范大学，学校教育专业
政治面貌：九三学社社员


李鹰，男，1962年12月生，山东蓬莱人，现为山东师范大学教育学部研究员、硕士生导师，主要从事基础教育改革与实验、青少年性教育研究。兼任中国教育学会教育实验分会理事、山东省教育学会常务理事等。出版著作与教材4部。在《教育研究》等学术期刊发表论文30余篇。研究成果获得省社会科学优秀成果奖一等奖1项（二位）、二等奖4项（2项独立）、三等奖1项（独立），其它奖励3项。

主要科研成果 著作：（一级出版社）
《青少年性教育》，专著，山东人民出版社，2006.12．
《我国综合类教改实验的效果评估研究》，专著，山东人民出版社，2019．
《创造教育：理论、实践与教学设计》，主编，山东人民出版社，2008.5.


代表性论文：
李鹰：《关于青春期教育若干理论问题的思考》，教育研究，1996（05）
张景焕，李鹰：《中学生性生理、性心理发展及其相关因素研究》，教育研究，1996（05）
赵承福，李鹰：《双序结合整体教改实验研究报告》，教育研究，1998（06）
李鹰：《中学生异性交往的现状及心理特点》，教育研究，2006（09）
李鹰：《奖励的教育意蕴及实践》，教育研究，2013（01）
王鹏，高峰强，李鹰：《我国高校教师职业倦怠的群体类型研究》，教育研究，2013（03) 人大复印资料全文转载
李鹰：《中小学性教育之比较》，外国中小学教育，1988（03）．香港《教育咨询》全文转载
李鹰：《青少年性心理的发展》，山东师大学报，1991（05)． 人大复印资料全文转载
李鹰：《外国中小学道德教育概况》，山东教育科研，1991（03 )．人大复印资料全文转载


主持课题：（省部级以上）
国家社科基金教育学一般项目：我国综合类教育实验的效果评估研究（BHA130045，2013年）
教育部人文社会科学基金一般项目：创造性课堂生态研究（10YJA880067，2010年）
全国教科教育部一般项目：小学生创造力培养的整体深化研究（FHB070365，2007年）
省社科规划重点项目：和谐社会建设与教育发展战略研究（05JDJY02,2005年）


成果获奖：（省部级以上）
《关于青春期教育若干理论问题的思考》，山东省社科优秀成果二等奖（1997年，独立）
《中学生异性交往的现状及心理特点》，山东省社科优秀成果三等奖（2008年，独立）
《奖励的教育意蕴及实践》，山东省社科优秀成果二等奖（2016年，独立）


荣誉称号：
全省青少年科普先进工作者
全省自考助学先进个人


社会兼职：
中国教育学会教育实验分会理事
山东省教育学会常务理事