谭维智，山东省青岛市人，教育学博士，山东省有突出贡献中青年专家。现为曲阜师范大学中国教育大数据研究院首席专家，教授、博士生导师。近五年来，主持国家社科基金项目2项，教育部人文社科项目1项，出版著作4部，在《教育研究》等发表论文20余篇，研究成果获各种奖励10余项。
近五年来主持课题：
1.主持国家社科基金2009年度教育学一般项目，“道德教育的减法原理及其运用研究”，批准号：BEA090090。经费8万元。于2011年7月结题。
2.主持国家社科基金2012年度教育学一般项目，“不教的教育学研究”，批准号：BAA120012。经费12万元。在研。
3.主持教育部人文社科一般项目，“基础教育课程与教学宽度的理论与实践研究”，批准号：09YJE880004。于2012年11月结题。
近五年来科研获奖：
1.2015年12月，论文《道德教育的非知识化路径》获得第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖。授予机关：中华人民共和国教育部。位次：1/1。
2.2013年8月，论文《道德教育的非知识化路径》获山东省社会科学优秀成果奖一等奖。授予机关：山东省社会科学优秀成果奖评选委员会。位次：1/1。
3.2014年8月，论文《教育学的玄学之维》获山东省社会科学优秀成果奖二等奖。授予机关：山东省社会科学优秀成果奖评选委员会。位次：1/1。
4.2012年12月，论文《道德教育的非知识化路径》获山东省高等学校优秀科研成果奖一等奖。授予机关：山东省教育厅。位次：1/1。
5.2014年9月，论文《教师到底应该因何施教》获山东省高等学校优秀科研成果奖一等奖。授予机关：山东省教育厅。位次：1/1。
6.2013年9月，论文《教育学的玄学之维》获山东省高等学校优秀科研成果奖二等奖。授予机关：山东省教育厅。位次：1/1。
7.2010年10月，博士论文《道德减法》获全国优秀博士论文提名奖。授予机关：教育部、国务院学位委员会。位次：1/1。
8.2010年12月，《试析庄子对道德问题的归因分析》获得山东省高等学校优秀科研成果奖三等奖。独立作者。授予机关：山东省教育厅。位次：1/1。
9.2011年11月，著作《道德教育的文化使命研究》获第四届全国教育科学研究优秀成果奖一等奖。授予机关：教育部。位次：6/6。
近五年来出版专著：
1.《教育学的玄学之思》，北京师范大学出版社2016年12月出版。独立作者。
2.《庄子道德教育减法思想研究》，北京师范大学出版社2011年11月出版。独立作者。
3.《学生社团生活：一种学习的新视野》，山东教育出版社2012年10月出版。第一作者（1/2）。
近五年来独立发表CSSCI论文：
1.《教育研究》（2016年第2期）：《不教的教育学——互联网＋时代教育学的颠覆性创新》。CSSCI。《新华文摘》2016年第10期全文转载。人大复印资料《教育学》2016年第6期全文转载。
2.《教育研究》（2014年第12期）：《国家视角下的教育民生论》。CSSCI。《新华文摘》2015年第6期全文转载。人大复印资料《教育学》2015年第4期全文转载。
3.《教育研究》（2013年第9期）：《教师到底应该因何施教》。CSSCI。《新华文摘》2014年第1期全文转载。人大复印资料《教育学》2014年第1期全文转载。
4.《教育研究》（2011年第6期）：《道德教育的非知识化路径》。CSSCI。《新华文摘》2011年第20期全文转载。人大复印资料《教育学》2011年第9期全文转载。
5.《教育研究》（2012年第5期）：《教育学的玄学之维》。CSSCI。《新华文摘》2012年第18期观点摘要。人大复印资料《教育学》2012年第8期全文转载。
6.《华东师范大学学报（教育科学版）》（2011年第1期）：《道德教育中的身体处置问题》。CSSCI。
7.《华东师范大学学报（教育科学版）》（2012年第2期）：《论老庄的自然道德》。CSSCI。
8.《教育学报》（2010年第4期）：《论庄子对知识在道德教育中的价值的认识》。CSSCI。人大复印资料《教育学文摘》2010年第4期部分转载。
9.《国家教育行政学院学报》（2011年第3期）：《混沌理论在道德教育中的运用》。CSSCI。
10.《河北大学学报（哲学社会科学版）》（2011年第2期）：《论无律的道德》。CSSCI。
11.《东北师范大学学报（哲学社会科学版）》（2012年第2期）：《道德教育中教育者的角色定位问题》。CSSCI。
12.《社会科学家》（2011年第7期）：《论庄子言说方式的道德性问题》。CSSCI。
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