一、培养目标

培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有独立从事科学研究工作能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级体育人才。

二、学制：非定向博士：三年；定向博士：四年

三、报考条件

1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2.学历要求（满足下列条件之一）：

①已获硕士学位的人员；

②应届毕业的硕士生(不含非学历教育的在职硕士研究生，如在职体育硕士、高师班等在读学员)须在入学前取得硕士学位；

③获得学士学位后工作6年以上（含六年，从获得学位到博士生入学之日），同时具备以下条件者：获得硕士学位培养单位研究生课程班结业证书及其及成绩证明；近五年内（2011年01月01日－2015年12月30日）在与报考专业相关的中文核心期刊上至少发表五篇论文(第一作者)、或有正式出版的学术专著、或近三年内（2013年01月01日－2015年12月30日）有省部级科研成果奖（排名前三位）或省部级课题（课题主持人），经审核确认已达到与硕士毕业生同等学力的人员。

3.身体健康，报考非定向博士生的年龄一般不超过45周岁，报考定向博士的考生可适当放宽年龄限制。

4.有两名与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。

5.现役军人报考博士生的要求及办法按解放军总政治部有关规定办理。

四、增设学术成果为初试科目

初试分数线通过后，可增加学术成果科目，纳入初试总分。以近五年为考察时间段（2011年01月01日－2015年12月30日，以报名当年为第一年，向前推四年），考察考生近五年科研成果。科研成果以在核心期刊（限定为SCI、SSCI、CSSCI（中文社会科学）和CSCD（中文自然科学）来源期刊）上发表学术论文为指标，考生以第一作者在SCI、SSCI来源期刊发表1篇论文，计20分；在CSSCI和CSCD来源期刊发表1篇论文，计10分。学术成果分满分50分，不足50分者计实际得分，超过50分者计50分。初试通过，参加复试审核时，需携带发表文章的原版期刊及复印件，并在期刊目录处作好标记，（所提供的期刊原件在审查后退还给考生）。

五、我校于2015年始在部分博士生导师中开展博士研究生招生 “申请-审核制”改革，具体申请办法见通知《上海体育学院博士研究生招生“申请—审核制”试行办法》（见附件）。请有意申报“申请-审核制”的考生仔细阅读通知，符合条件的考生首先进入《上海体育学院博士研究生报名系统》（http://yjszs.sus.edu.cn/）进行注册，注册后在“报考方式”中请务必选择“申请审核制”的考试方式。

六、科研设想及其他材料要求

初试通过，取得复试资格后，考生须提交

1、不少于3000字的科研设想，重点说明某一个研究领域科研设想的学术理论性、创新性；

2、硕士学位论文一份（同等学力考生提交本人为主持人的省部级以上科研项目结题报告或符合条件的科研成果证明）。

七、网上报名及考试日期、地点

网上报名日期：2015年12月1日-20日。

考试日期：2016年3月12日-13日。

考试地点：上海体育学院新教学楼

八、报名手续及注意事项

1．填写报名信息：进入网上报名系统（http://yjszs.sus.edu.cn/），按要求下载相关表格认真填写。

2．缴纳报考费：报名费人民币250元。考生于12月1日 - 20日汇款至指定账号。（汇款账户：上海体育学院 中国农业银行上海市五角场支行营业部  账号：033267—00881002983）。汇款时请务必注明：考生姓名、博士报考费、网上报名号。汇款人姓名必须填写报考者本人的姓名，不得填写代缴人姓名。不参加考试者或者不符合报考条件者报名费不予退还，逾期未缴者，网上报名信息无效，按自动放弃报名处理。

3．寄送材料：请考生于2015年12月20日前将相关表格、报考材料、付款凭证复印件一并寄至上海体育学院研究生处。（地址：上海市杨浦区清源环路650号，邮编200433）

4．考生资格审核结果：报名材料经我校审核通过后，符合报考生的名单将于2016年2月上旬在网上公布。

5．准考证领取：考生于2016年3月11日至上海体育学院研究生处，现场领取准考证。

6．体检：符合复试资格的考生由我校统一安排。

九、考试事宜

1.考试科目详见招生专业目录。外国语考试不含听力部分；每科考试时间均为3小时。

2.同等学力考生须考政治理论及加试两门硕士学位课程，均为笔试。政治理论考试时间：2016年3月13日下午13：00-16：00。加试科目在复试期间进行。

3.复试：时间另定，请关注实时通知。

十、初试科目只提供考试范围，不另指定参考书目。

初试大纲（不排除超出该范围的可能）

考试科目3301：体育教育与运动训练理论，其中体育教育理论和运动训练理论各占50%的比重，体育教育理论和运动训练理论的考试大纲分别如下：

3301体育教育理论：.1.体育发展史：中国古代学校体育；中国近代学校体育；新中国学校体育；美国、日本、苏联（俄罗斯）、德国等主要外国学校体育发展。2.我国教育发展与我国学校体育改革：我国教育发展与学校体育改革目标；《体育与健康》、《体育与健身》课程改革；当前学校体育改革的成就与存在的主要问题。3.学校体育教学指导思想：学校体育体育思想与学校体育教学指导思想的的区别与联系；中国学校体育教学指导思想的发展；学校体育指导思想：全面教育思想、体质教育思想、主动体育思想、快乐体育思想、终身体育思想、成功体育思想、健康第一指导思想、真义体育等。4.体育课程：体育课程概述；体育课程分类；体育课程改革发展趋势；体育课程编制；体育课程开发。5.体育教学过程：体育教学过程的含义与性质；体育教学过程中的几个客观规律；体育教学过程的层次及其特点；体育教学过程的优化与管理。6.体育教学方法：体育教学方法发展与分类；体育教学方法的应用与基本要求；体育教学方法的选择与应用。7.体育教学内容：体育教学内容的特性；体育教学内容的层次与分类；体育教学内容的发展与改革。8.体育教材：体育教材概述；体育教材的编定；体育教材化的含义与意义；体育教材化的工作内容；体育教科书。9.体育课堂教学的组织与管理：体育课堂教学组织与管理的基本矛盾；体育课堂教学组织与管理的基本方面；体育课堂教学组织与管理的具体内容。10.体育教学评价：体育教学评价的结构与评价内容；体育教学评价的技术与手段。11.学校体育管理与法规：学校体育管理的机构、职能与方法；学校体育管理的主要内容；学校体育法规。

3301运动训练理论：竞 技体育与运动训练概述；运动员培养系统（培育内容、手段和方法的一般评述）；运动训练中的一般原则和专门原则；以训练小周期为基础的运动训练安排（包括半 年和全年型训练周期、多年运动训练过程等）；运动训练的方法与手段；运动员的体能与体能训练；运动员的技战术能力与技战术能力训练；运动员的智力与心理训 练；各单项运动训练理论与实践（指个人所擅长或从事的运动单项）；各单项运动各周期的训练课计划的制订。

1001英语：大学英语六级及以上水平

1002俄语：相当于1001英语水平1003日语：相当于1001英语水平

2101体 育社会学：社会学的研究对象、研究领域与作用；我国体育社会学的成就；体育社会学的性质与对象；体育社会学的学科视角与视域（体育社会学的研究范围与学科 视域、体育社会学学科视角下的课题）；体育文化（体育文化的运行规律、中国传统文化与中国体育文化、第四节体育文化的融合与国际社会）；体育与人的社会化 （体育在人的社会化中的作用、我国体育理论界关于体育社会化的各种观点）；体育群体的微观分析；体育组织；家庭体育及其现状与发展趋势；单位体育的功能、 特点、存在的问题及其历史回顾与展望；社区体育概况及其发展；体育与现代社会、社会现代化；社会分层和社会流动与体育；社会分层与体育大众化；体育的社会 问题；体育与社会控制；社会调查研究方法。

2102 管 理学：管理的基本概念与管理职能；中西方管理思想；管理的基本原理与特征；管理环境与体育发展的关系；体育管理概念、管理体制与发展战略；体育赛事、体育 中介、体育场馆、职业体育、竞技体育、社会体育等领域管理的特征、内容、本质和内涵；竞技体育举国体制的内涵、历史、发展与创新；我国体育发展中的热点、 难点的管理学分析；国内外体育管理发展趋势。

2201解剖学：运动解剖学部分：以骨、关节、肌肉的机能特征为主线，结合运动训练实践及运动损伤予防阐述其结构、变化及机理；系统解剖部分：结合运动能力的提高及健康促进阐述人体各器系基本结构、变化及机理；《运动解剖学》结合其他学科研究的现状、方法、存在问题及展望。

2202生物化学：蛋白质、核酸的结构与功能；酶；糖代谢、脂类代谢及氨基酸代谢；生物氧化；物质代谢的联系与调节；DNA的生物合成；RNA的生物合成；蛋白质生物合成；基因表达调控；基因重组与基因工程；维生素与微量元素；分子生物学常用技术。

2204理论力学：静力学部分（静力学的基本概念、受力分析、力系的简化与平衡、力矩、力偶理论）；运动学部分（点运动、刚体运动）；动力学部分（动力学基本定律及其微分方程、质心运动定理、动量定理、动量矩定理、动能定理）。

2205计算机原理：微型计算机系统基本组成原理（微型计算机系统组成结构、微型计算机基本工作原理）；微处理器和指令系统（8086/8088微处理器、Pentium 微处理器、Pentium 微 处理器指令系统）；汇编语言及编程（汇编语言程序结构与汇编语句、伪指令语句、汇编语言编程）；总线和总线技术（总线与总线操作、总线操作控制、目前主流 微机系统中的常用总线标准）；存储器（现代高档微机系统的存储器体系结构、半导体存储器的分类与选用原则、存储器芯片与存储条的接口特性、主存储器系统的 构成原理、高速缓冲存储器基本原理、外存储器、虚拟存储器管理机制）；I/O接口（I/O 接口的基本功能与结构、I/O 端口的编址方式、I/O 同步控制方式、I/O 接口中的中断技术、I/O接口中的DMA技术、I/O 接口中的数据缓存技术、接口的分类）；典型可编程接口芯片及应用（可编程中断控制器芯片8259、可编程定时器/计数器芯片8254、可编程并行接口芯片8255）；常用交互设备及接口（键盘及其接口、显示器及其接口、打印机及其接口、鼠标器及其接口、扫描仪及其接口、网络接入设备及其接口）；模拟I/O 器件及接口（D/A与A/D 转换器原理、典型D/A与A/D转换器集成芯片、模拟I/O通道）；多媒体设备及接口（多媒体计算机系统概述、声频设备及其接口、视频设备及其接口、光盘存储器及其接口）。

2301运 动生理学：骨骼肌机能；血液循环；呼吸；能量代谢与体温；本体感觉器官和前庭位觉器官的功能；神经系统的功能；内分泌机能；运动技能的形成；身体素质的生 理学基础及其训练原则；运动过程中人体机能状态的变化规律；运动机能的生理学评定；高原环境与运动能力；运动处方的生理学基础。

3101体 育理论：欧美国家体育发展史；中国体育发展史；中西方体育比较；体育与社会发展的关系；体育与人的身心发展的关系；体育社会化与体育现代化；英美国家现代 竞技体育发展的特点与模式；中国现代体育发展的历程、特点、得失与趋势；中国体育产业发展的理论与实践问题；奥林匹克运动的发展历程、存在的问题与未来趋 势。

3201生理学：生理学研究任务、机体生理机能调节方式；细胞的基本功能；血液；血液循环；呼吸；能量代谢与体温； 尿的生成；感受器的一般生理特征、本体感觉器官和前庭位觉器官；神经系统的功能；内分泌；雄、雄激素的分泌与生理作用。

3202运 动医学：运动医学的概念；体育运动的生物学基础（运动时有氧代谢和无氧化谢与运动能力、运动训练的生理学基础、运动性疲劳和恢复过程）；高原训练的生理和 医学问题；运动能力的测试和评定；儿童、青少年、老年人和妇女和体育锻炼；运动员的合理营养；竞技体育中的药物滥用及其控制；运动性疾病；运动创伤学。

3203运 动心理学：体育运动中认知加工理论与方法；个性与体育运动理论与方法；体育运动动机的理论与方法；体育运动中注意理论与方法；体育运动心理状态理论与方 法；体育锻炼促进心理健康理论与方法；体育损伤的心理康复理论与方法；运动技能学习与控制理论与方法；心理技能训练理论与方法；体育运动中的群体凝聚力理 论与方法；体育运动中的领导理论与方法；心理技术在体育运动中的应用与评价方法。

3204运动生物力学：人体运动的运动学；人体运动的动力学；肌肉力学与肌力训练的生物力学；生物力学研究方法与测量技术（运动学测量、动力学测量、人体测量、肌电图测量）；动作技术的生物力学分析；运动损伤的生物力学分析。

3205组织学：组织学绪论、上皮组织、结缔组织、血液、软骨和骨、肌组织、神经组织、神经系统、眼和耳、循环系统、皮肤、免疫系统、内分泌系统、消化管、消化腺、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统。

3207计 算机软件技术基础：算法（算法的基本概念、算法设计基本方法、算法的复杂度分析）；基本数据结构及其运算（数据结构的基本概念、线性表及其顺序存储结构、 线性链表及其运算、数组、树与二叉树、图）；查找与排序技术（基本的查找技术、哈希表技术、基本的排序技术、二叉排序树及其查找、多层索引树及其查找、拓 扑分类）；资源管理技术（操作系统的概念、多道程序设计、存储空间的组织）；数据库技术（数据库基本概念、关系代数、数据库设计、关系数据库语言SQL）；应用软件设计与开发技术（软件工程概述、软件详细设计的表达、结构化分析与设计方法、测试与调试基本技术、软件开发新技术）。

3208 体 适能评定理论与方法 ：健康和体适能、体育健身活动的科学性、终身体适能计划与健康；健康评估；测量评价的基本理论；身体活动的能量消耗及其营养；身体成分与控制体重；心肺机 能及其改善；肌肉力量和耐力及其改善；柔韧性和腰背功能及其改善；不同人群的运动处方；个性、健身运动、应激和健康；身体形态测评；身体机能测评；身体素 质测试。

3401武术理论：武术基本理论；武术技术体系与技法；武术历史与文化；武术教育与教学；竞技武术的科学化训练；武术发展战略与传播推广；传统体育养生与健康；民族传统体育的学科建构与发展。

3209 运动康复综合：针对人体不同功能障碍的康复评定方法；常见骨骼肌肉系统疾病、神经系统疾病康复评定；不同运动疗法的解剖学、生理学、病理生理学基础，以及针对常见骨骼肌肉系统疾病、神经系统疾病的临床应用；运动损伤的发生机制与康复治疗。