《光明共和国》改编自西班牙作家安德烈斯·巴尔瓦的同名小说。小说原著讲述了20世纪末期，南美洲一个名叫圣克里斯托瓦尔的虚拟城市里发生的故事。在高速现代化的发展进程下，该城市暴露出了许多问题，与此同时，三十二个神秘的流浪孩子，陆续出现在城市里，并掀起了一场不小的风波。
《光明共和国》剧照
戏剧影视文学（教育戏剧）专业在本科课程学习中，以表导演课程、戏剧工作坊DIE、及教育剧场TIE作为专业实践课程，为发挥专业特色优势，毕业创作剧目选择了教育剧场的形式来进行演出。
《光明共和国》剧照
教育剧场（Theatre in Education）起源于20世纪60年代的英国，是一种具有特定教育目的的剧场活动。在演出设计上，它需要由具有专业水准的表演者完成戏剧表演。同时，演教员将引导参与者共同完成余下的演出部分。借由参与者就某个主题或核心的体验，认知或讨论，共同经历并解决相关问题，从过程中获得思考。教育剧场的形式改变了传统戏剧的观演关系，观众的参与度能够极大提高，带给观众的感受也能更加深刻。《光明共和国》是一部很深刻的小说，它探讨了很多东西，本次的毕业剧目演出也希望能够通过教育剧场的形式带给观众更多的思考。
《光明共和国》剧照
《光明共和国》由戏文系青年教师徐阳导演，18级和20级戏剧教育专业的同学作为演员进行演出。工作坊部分是由全班同学集体构思，昂千悦和李欣怡同学完成由小说到舞台戏剧演出的改编。在毕业创作的过程中，18级戏剧影视文学（教育戏剧）的同学，付出了大量的心血精力，只为完成一部高质量的毕业剧目。
工作坊的部分，观众作为参与者通过一些互动的形式，先感受了南美洲当地的民俗风情、特产、舞蹈。然后观众需要扮演当地的市政府官员，分别管辖四个区，帮助规划城市建设。在城市发展的过程中，参与者会面临一些突发事件，然后观众需要通过记者大会来回应解决这些社会问题。
《光明共和国》剧照
在戏剧演出的部分，以社会事务部部长胡曼作为核心人物展开了这个故事。胡曼初来圣克里斯托瓦上任社会事务部部长，从他工作的视角为观众展现了三十二个儿童暴戾、野性、童真的另一面。同时，以胡曼的家庭生活为视角，讲述了胡曼与妻子、女儿对于所谓文明、文化的不同态度，也展现出了成人视角和儿童视角的差异。最终这三十二个孩子犯下了弥天大错，在超市抢劫杀人，并藏匿于下水管道中，宁愿共同在游戏、欢笑中赴死，也不愿回到成人世界去。这是一群同样迷失的成人与儿童，该剧以沉重的基调向我们展示了文明与桎梏、野性与残酷的悖论，发人深思。
在首演谢幕时，戏文系系主任陈军教授也上台讲话，表达了对此次毕业剧目的大力肯定，以及对戏剧教育专业同学的未来期冀。
戏文系系主任陈军教授讲话
18级戏剧影视文学（教育戏剧）班的班主任彭勇文老师也上台讲话，分享了这三年多年来陪伴同学们成长的点点滴滴。
班主任彭勇文老师讲话
两天的演出吸引了不少观众，上海戏剧学院副院长刘庆、外国戏剧研究中心主任宫宝荣、戏剧文学系党总支书记张璟、教务处主任沈亮等领导与老师都来到现场，观看了同学们的毕业演出，并给予热情的反馈。
此次演出的圆满落幕，也向全校老师同学，展示了戏剧教育专业同学们三年多来的学习成果，以及对于戏剧的热忱和能力，为18级戏剧影视文学（教育戏剧）专业同学的毕业大戏画上了一个完美的句号。
全体师生、创作团队谢幕合影
（文：18级戏剧影视文学（教育戏剧）文雅仪 图：秦钟）
