做到整合学员心态，实现三个转变，为后续的学习创造良好的氛围，进一步激发学员的学习热情；通过两天朝夕相处、同甘共苦的经历，打破学员之间的陌生感，有效地增进学员之间以及学员与教学管理人员之间的相互了解和认同，迅速拉近心理距离，为后续的学习管理奠定基础；通过自身的体验，深入地理解明确学习生活的规范和原则，进一步树立学院的权威性；通过"活动-发表-反思-总结-应用"的多次循环，理解团队发展的不同阶段的特点和对领导的要求，从行为的角度来学习和探讨领导力。分组，扎帐篷 第一天下午第一节课拓展大热身 第一天下午第二节课晨练 第二天早晨6：50－7：20背摔 第二天上午第一节课高空项目 第二天上午第二节课七巧板 第二天下午第一节课求生 第二天下午第二节课大总结 第二天下午第二节课

(无)

出勤：15％教练、队长、队员互评打分：85％