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上海交通大学安泰经济与管理学院专业学位课程内容介绍《管理经济学》

上海交通大学 免费考研网/2013-01-07


《管理经济学》

课程代码P120539学分/学时2.0/36开课时间
课程名称管理经济学
开课学院安泰经济与管理学院
任课教师
面向专业(null)
预修课程(null)
课程讨论时数0 (小时)课程实验数0 (小时)
课程内容简介

本课程主要阐述企业经营者在经营管理过程中所依据的经济学原理,为其有效地实现经营目标提供经济分析工具。内容包括:需求与供给分析、生产成本分析、不同市场结构下的企业产量和价格决策、经济博弈、以及定价实践与市场缺陷等。通过本课程的学习,学生应该能够对微观经济学具有基本的了解,能够使用经济学工具分析基本的消费者行为和市场营销学中的常见问题。

课程内容简介(英文)

Economic forces in the marketplace determine the demand for products, the prices of resources and costs of production, the number of rival firms, the nature of pricing strategies, and ultimately the profitability of business investments. It will help us clearly understanding how market forces create both opportunities and constraints for business enterprises, so as to win in the marketplace and Succeed in the world of business.

教学大纲

第一讲 供求分析与市场均衡第二讲 需求弹性与需求预测第三讲 生产理论与成本理论第四讲 差异化竞争第五讲 垄断与寡头第六讲 定价理论与实践第七讲 企业的策略性行为第八讲 经济外部性与政府干预第一天一供求分析与市场均衡(第一讲)主要内容:通过 "租房市场"的案例示范,帮助学生理解需求、供给以及市场均衡的基本概念,初步了解经济学分析问题的基本思路与方法。阅读材料:案例:一座大学城附近的租房市场。二需求弹性与需求预测(第二讲)主要内容:介绍主要几种需求弹性,包括价格弹性、收入弹性和交叉价格弹性的基本概念和用途。介绍预测需求的常用方法与模型。阅读材料:"联想天价合资IBM PC",第一财经日报,2004-12-8第1版。三生产理论与成本理论(第三讲)主要内容:生产函数的基本概念与应用;单要素变化分析(边际产量递减);多要素变化分析(最大产量与最小成本问题等);规模经济;技术创新;各类成本的概念、关系以及应用。四案例1(Atchison 公司)第二天五差异化竞争(第四讲)主要内容:如何辨识产品的差异度;在位企业如何运用差异化来构建进入壁垒和市场优势;潜在企业如何运用差异化作为进入市场的重要手段;产品差异化的建立和巩固;产品差异化的适度;广告推动差异化的作用。阅读材料:"如何克隆成功",哈佛商业评论,2003年2月,72-79"成功是不容易复制的",哈佛商业评论,2004年1月,92-95六案例2(Benihana of Tokyo)七垄断与寡头(第五讲)主要内容:完全垄断的市场均衡以及效率损失;垄断力量与市场壁垒;垄断与政府干预;垄断企业的竞争与合作;合作的困难与实现方式;卡特尔及其不稳定性。 阅读材料:"2005:中外零售企业贴身厮杀",国际金融报,2004年12月22日第4版"是联盟还是被吃掉?",哈佛商业评论,2003年2月,92-101八案例3(深圳刷卡消费风波)第三天九定价理论与实践(第六讲)主要内容:价格歧视的动机、条件和基本形式;常用的价格歧视方法(二阶段定价、市场细分等);怎样根据产品价值定价:信息产品;捆绑销售和锁定;质量选择与产品定价。一〇案例4(中国移动与中国联通的套餐之争)一一企业的策略性行为(第七讲)主要内容:策略性行为对企业巩固竞争地位的影响;如何推测竞争对手的行为;面对对手行为如何响应;先动优势与后动优势;如何建立可信的承诺;策略性行为与政府干预。阅读材料:"公司的核心竞争力",哈佛商业评论,2004年1月,98-111。"企业慈善事业的竞争优势",哈佛商业评论,2003年2月,40-55一二案例5(大同煤矿集团的发展战略)第四天一三经济外部性与政府干预(第八讲)主要内容:外部性怎样对市场行为造成扭曲;正的外部性与负的外部性;私有物品与公共物品;外部性的解决:管制与协商;外部性的内部化;网络外部性:赢家通吃;兼容性还是标准化。阅读材料:"环保总局扩权,环保监察系统垂直管理先行",21世纪经济报道,2004-12-20第5版。"16学者'问责'发改委",21世纪经济报道,2004年12月20日第一版。一四案例6(青城山的过度开发)一五总复习一六期末考试

课程进度计划

(无)

课程考核要求

学生成绩由四部分组成。第一部分为出勤率,占15%;第二部分为课堂表现,占20%;第三部分为作业,占20%;第四部分为个人基础知识测试,占45%。

参 考 文 献
  • 《管理经济学》,陈宏民、赵旭,上海交通大学出版社,2003。《信息规则--网络经济的策略指导》,Carl Shapiro, Hal Varian,中国人民大学出版社,2000。《策略思维--商界、政界及日常生活中的策略竞争》,Avinash K. Dixit, Barry J. Nalebuff,中国人民大学出版社,2002。
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