一、第一章：概论，开设本课的目的，如何授课、学习，作为一个艺术创作者应具备哪些素质？如何培养，锻炼成为艺术家。 二、第二章：电影是什么？电影是综合艺术，电影不同的美学流派产生完全不同的电影，从观众观赏心理学，看不同的创作思想。 三、第三章：电影语言-魔幻的声、光、色，电影画面基本元素，如何应用这些元素进行创作、造型，进行拉修作业。 四、第四章：如何选择剧本的创作，修改，讲述故事，塑造人物渲染气氛等，写出剧本提纲作业。 五、第五章：电影中的一场戏是如何诞生的，电影如何设计场面调度、以《雷雨》片段为教材，进行排演示范，同学分组拍出不同的"雷雨"，老师再将《雷雨》片段进行拍摄示范，最后播放、讨论、讲评。 六、第六章：电影是蒙太奇艺术，什么是蒙太奇，蒙太奇的作用，叙事蒙太奇，复合蒙太奇，线性剪辑和非线性剪辑，讲出文学剧本，分组筹备，准备拍摄。 七、第七章：节奏是电影的生命，拍摄短片作业。 八、考试：文卷考试，二课时，播放作业短片，讨论、讲评。

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1，文卷考试：基本概念和重要艺术创作元素与技巧的掌握。2、短片作品：可以几个同学联合拍摄，编、导、演、摄、剪、场记、美术（化、服、道）根据各自表现和工作量打分。3、平时作业。平时作业：30% 文卷分数：30% 创作作品：40%

• 《打造明星-影视表演、编导基础》修订本，宋崇，上海音乐出版社，2010年12月第二版。《电影导演艺术教程》，韩小磊，中国电影出版社。