姓名：郭曙纶
职称：副教授
联系方式：gshulun@sjtu.edu.cn
研究专长：汉语语料库（计算语言学）、对外汉语教学、汉语词汇语义分析、中国文化
开设课程：《计算语言学》《现代教育技术与应用》《语料库建设与应用》《计算机应用》《数理逻辑》《语言信息处理》《现代汉语语法研究》《认知语言学》《语言学专题研究》《现代语言学基础》等硕士生课程；《现代汉语》《精读》《口语》《写作》《阅读》《报刊阅读》《计算机语言环境》等对外汉语课程（本科生和语言生）；《测试理论与方法》和《汉语口语教学实践与方法》对外汉语兼职教师培训课程。
个人简况
学术专著
学术论文
荣誉与奖励
其他


郭曙纶（1967-　），男，江西省遂川县人，（现代汉语）硕士，（语言学及应用语言学）博士，（计算语言学）博士后，现为上海交通大学人文学院（汉语国际教育中心）副教授、硕士生导师，《语言教育及语言技术》主编，福建师范大学海外教育学院客座教授，曾先后担任上海交通大学国际教育学院多元文化研究所副所长、汉语言研究所副所长和多元文化研究所所长等职，曾获评2012年上海交通大学优秀教师奖、2013年度上海交通大学优秀学位留学生导师，井冈山学院（现井冈山大学）杰出校友（事迹曾以《每一步都全神贯注》为题收入杰出校友报告文学集《希望从这里诞生》），研究方向主要为汉语语料库语言学（计算语言学）、对外汉语教学、汉语词汇语义分析、中国文化，已经出版著作10余本，发表学术论文90余篇，主持省部级以上课题10余项，是国家标准《信息处理用现代汉语词类标记规范》（GBT20532-2006）的主要起草人，系中国语言学会会员、世界汉语教学学会、上海语文学会、上海辞书学会会员，担任中国语文现代化学会、中国语文现代化学会汉语国际传播研究分会及中国英汉语比较研究会语料库语言学专业委员会理事。

通讯地址：200030　上海市华山路1954号人文学院汉语国际教育中心

主要科研成果：
(一)主持的主要课题
2013.06-2014.6面向留学生的《现代汉语》教学内容研究（上海交通大学教学发展中心教学发展基金项目B1类课题，编号B**，主持）
2011.09-2014.12基于语料库的小学语文教材对比统计研究(2011年度上海市教育科学研究市级项目，项目编号B11008，主持)
2011.09-2014.06汉语句型语料库建设及常用动词句型语义研究(2012年度上海市教育委员会科研创新项目人文社科类重点课题，项目编号12ZS018，主持)
2011.07-2014.06面向中文信息处理的汉语动词句法语义研究(2011年度上海市哲学社会科学规划一般课题，项目编号2011BYY005，主持)
2010.10-2016.10新中国语测试研发及题库建设(韩国时事中国语社委托项目，项目编号K**，主持)
2009.10-2010.12基于语料库的基础教育语文教材历时对比研究(国家语言资源监测与研究中心教育教材语言分中心2009年度课题，课题编号E10102，主持)
2006.02-2006.12 上海市中小学语文教材语料库(国家语言资源监测与研究中心教育教材语言分中心首批立项课题，课题编号E060106-06，主持)
2002.09-2004.09 汉语语料库建设规范(国家语委“十五”规划重点项目，排名第二，实际负责人)

(二)出版的著作
郭曙纶. 汉语语料库应用教程（第2版）[M].上海：上海交通大学出版社，2020-05-01(ISBN 978-7-313-23120-8)，204千字
郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2019）[C].上海：上海交通大学电子音像出版社，2019-12-01(ISBN978-7-89424-201-3)，211千字
郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2018）[C].上海：上海交通大学电子音像出版社，2018-12-01(ISBN978-7-89424-162-7)，211千字
郭曙纶.第十二章　语料库语言学方法与汉语研究[M]//周红.汉语研究方法导引.上海：上海教育出版社，2018-06-01（ISBN978-7-5444-8260-8）：348-373，39千字（全书600千字）

(德)曼弗雷德·平克尔.词汇与逻辑：不确定语义学[M]. 郭曙纶、李学宁，译.北京：世界图书出版有限公司北京分公司（ISBN978-7-5192-4069-1/ H·030），2018-01-01，343千字
郭曙纶、李学宁、方有林。语言教育及语言技术（2017）[C].上海：上海交通大学电子音像出版社，2017-12-01(ISBN978-7-89424-174-0)，337千字
郭曙纶、李学宁、方有林.语言·语言教育·语言技术（第1辑）[C].上海：上海交通大学电子音像出版社，2016-12-01(ISBN978-7-89424-155-9)，337千字
郭曙纶. 汉语语料库应用教程，上海：上海交通大学出版社，2013-03-01(ISBN 978-7-313-09489-6)，166千字
王淑华、郭曙纶主编，吴春相、刘根洪、楼益龄副主编，纵横商务汉语·高级综合教程2，北京：高等教育出版社，2012-12-01(ISBN 978-7-04-036237-4)，226千字
郭曙纶、王淑华主编，刘根洪、吴春相、楼益龄副主编，纵横商务汉语·高级综合教程1，北京：高等教育出版社，2012-10-01(ISBN 978-7-04-035569-7)，274千字
郭曙纶. 新CPT(New Chinese Proficiency Test)应试指导，首尔：时事中国语社，2012-04-01（ISBN978-89-7364-682-1-18720），324千字
郭曙纶. 汉语语料库的建设及应用，上海：上海外语教育出版社（ISBN 978-7-5446-2379-7/H.1094），2011-10-01，228千字
郭曙纶 . 信息社会汉语动词的语义分析与统计研究，北京：世界图书出版公司北京公司（ISBN 978-7-5100-1380-5/H·1056），2009-12-01，223千字
郭曙纶主编，新汉语高级教程（下册），北京：北京大学出版社，2009-03-01(ISBN 978-7-301-14969-0/H·2209)，403千字
郭曙纶主编，新汉语高级教程（上册），北京：北京大学出版社，2007-06-01(ISSN 978-7-301-08692-6/H·1429)，454千字

(三)发表的主要论文（CSSCI源刊论文及高引用率论文）


郭曙纶. 兼语式的语义分析[J], 永州：零陵师范高等专科学校学报, 2000（4）：27-31
郭曙纶. 汉语复合名词的语义构成方式[J], 吉安：井冈山师范学院学报, 2001（1）：25-30
郭曙纶，吴颖. 对动词构词规律的探讨[J], 洛阳：洛阳大学学报, 2002（1）：91-94
郭曙纶，朴贞姬. 《GB13000.1字符集汉字字序（笔画序）规范》笔画数统计报告[J], 曲阜：现代语文, 2006（11）：39-40
郭曙纶，吴颖，任倩倩. “长”与“久”的语义分析及其他[J]，宁夏大学学报（人文社会科学版）（CSSCI扩展版源刊），2011（3）：48-52
郭曙纶. 汉语语料库大规模统计与小规模统计的对比[J]，北京：语言文字应用（CSSCI源刊），2009(2)：130-141
郭曙纶. 试论对外汉语教材中的超纲词[J], 银川：宁夏大学学报（人文社会科学版）（CSSCI源刊）, 2008(4)：25-29
郭曙纶. 《雨中登泰山》的超纲词统计与分析[J], 北京：语言文字应用（CSSCI源刊）, 2007(1)：125-131
郭曙纶. 谈动词的逻辑配价[J], 武汉：语言研究（CSSCI源刊）, 2003(1)：107-111
郭曙纶. 动词类义的抽象原则与方法——动词类义系列研究之二[J], 北京：语言文字应用（CSSCI源刊）, 2002(3)：68-72
胡根林，陶本一，郭曙伦（纶），于龙，曹建召. 上海市小学低年级识字教学字量、字种研究——以上海一期课改H版、S版和现行2004年版小学语文教材为研究对象[J], 上海：上海教育科研（CSSCI扩展版源刊）, 2008（4）：41－44,21

金檀，王琰，宋春阳，郭曙纶. 口语测试模糊评分方法设计及实验研究[J], 广州：现代外语（CSSCI源刊）, 2008（2）：157-164
靳光瑾，郭曙纶，肖航，章云帆. 语料库加工中的规范问题[J], 北京：语言文字应用（CSSCI源刊）, 2003（4）：16-24
伍秋萍，金檀，郭曙纶. 香港小学生汉字认读能力的实证研究[J]，北京：语言文字应用（CSSCI源刊），2016(1)：104-111
专著、教材等：
[14]郭曙纶. 汉语语料库应用教程（第2版）[M].上海：上海交通大学出版社，2020-05-01(ISBN 978-7-313-23120-8)，204千字
[13]郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2019）[C].上海：上海交通大学电子音像出版社，2019-12-01(ISBN978-7-89424-201-3)，211千字
[12]郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2018）[C].上海：上海交通大学电子音像出版社，2018-12-01(ISBN978-7-89424-162-7)，211千字
[11](德)曼弗雷德·平克尔.词汇与逻辑：不确定语义学[M]. 郭曙纶、李学宁，译.北京：世界图书出版有限公司北京分公司（ISBN978-7-5192-4069-1/ H·030），2018-01-01，343千字

[10]郭曙纶、李学宁、方有林.语言教育及语言技术（2017）[C].上海：上海交通大学电子音像出版社，2017-12-01(ISBN978-7-89424-174-0)，337千字
[9]郭曙纶、李学宁、方有林.语言·语言教育·语言技术（第1辑）[C].上海：上海交通大学电子音像出版社，2016-12-01(ISBN978-7-89424-155-9)，337千字

[8]郭曙纶.汉语语料库应用教程[M]. 上海：上海交通大学出版社，2013年3月(ISBN 978-7-313-09489-6)，166千字
[7]王淑华、郭曙纶主编，纵横商务汉语?高级综合教程2[M]. 北京：高等教育出版社，2012年12月(ISBN 978-7-04-036237-4)，226千字
[6]郭曙纶、王淑华主编，纵横商务汉语?高级综合教程1[M]. 北京：高等教育出版社，2012年10月(ISBN 978-7-04-035569-7)，274千字
[5]郭曙纶. 新CPT(New Chinese Proficiency Test)应试指导[M]. 首尔：时事中国语社，2012年4月（ISBN978-89-7364-682-1-18720），324千字
[4]郭曙纶. 汉语语料库的建设及应用[M]. 上海：上海外语教育出版社（ISBN 978-7-5446-2379-7/H.1094），2011年10月，228千字
[3]郭曙纶 . 信息社会汉语动词的语义分析与统计研究[M]. 北京：世界图书出版公司北京公司（ISBN 978-7-5100-1380-5/H?1056），2009-12-01，223千字
[2]郭曙纶主编，新汉语高级教程（下册）[M]. 北京：北京大学出版社，2009年3月(ISBN 978-7-301-14969-0/H?2209)，403千字
[1]郭曙纶主编，新汉语高级教程（上册）[M]. 北京：北京大学出版社，2007年6月(ISSN 978-7-301-08692-6/H?1429)，454千字


另外参编：
[3]郭曙纶.第十二章　语料库语言学方法与汉语研究[M]//周红.《汉语研究方法导引》，上海：上海教育出版社，2018-06-01（ISBN978-7-5444-8260-8）：348-373，39千字（全书600千字）
[2]郭曙纶、李祥辉.第九章　语料库：一个全新的研究视角[M]//李子建、倪文锦.语文学科教育前沿.北京：高等教育出版社，2012-05-01（ISBN978-7-04-034394-6）：149-172，28千字（全书340千字）
[1]陶本一. （郭曙纶参编）小学教学基础汉字等级字表[M]. 上海：上海辞书出版社（ISBN 978-7-5326-3558-0/G?773），2012-01-01，296千字

2019年共10篇
[107]王淑华，郭曙纶.汉字应用水平测试题库建设及应用[C]//教育部人文社会科学研究基地华东师范大学中国文字研究与应用中心，华东师范大学语言文字工作委员会.中国文字研究（第三十辑）.上海：上海书店出版社，2019(2):201-211
[106]熊远航，*郭曙纶.基于北语语料库的“对待”和“看待”搭配考察[C]//郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2019）.上海：上海交通大学电子音像出版社，2019.12:126-137
[105]李豆豆，郭曙纶.基于语料库的“爱好”和“喜好”搭配考察[C]//郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2019）.上海：上海交通大学电子音像出版社，2019.12:138-150
[104]龙清，*郭曙纶.中考现代文阅读题分析——以王力的《谈语言》为例[C]//郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2019）.上海：上海交通大学电子音像出版社，2019.12:60-67
[103]郭曙纶，郭望皓.看拼音写汉字实验调查报告[C]//郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2019）.上海：上海交通大学电子音像出版社，2019.12:2-14
[102]郭曙纶.初级汉字用法例释（2）[C]//郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2019）.上海：上海交通大学电子音像出版社，2019.12:100-124
[101]韩玉婷，郭曙纶.汉语可读性研究的回顾与展望[C]//第十五届国际汉语教学学术研讨会论文集编委会.第十五届国际汉语教学学术研讨会论文集.北京：外语教学与研究出版社（ISBN978-7-5213-1323-9），2019.11:318-328
[100]贾蕃，周小兵，郭曙纶.基于语料库的商务汉语教材词汇考察[C]//上海师范大学《对外汉语研究》编委会.对外汉语研究·第20期.北京：商务印书馆，2019.8：107-118
[99]郭曙纶.郭曙纶谈语料库与语言教学[C]//许家金.语料库语言学.北京：外语教学与研究出版社，2019(1)：23-27
[98]王淑华，郭曙纶.汉字应用水平测试字音认读试题对比分析[J].现代语文，2019(3)：138-143
2018年共10篇
[97]郭曙纶.现代汉语动词基本句型标注与统计[C]//郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2018）.上海：上海交通大学电子音像出版社，2018.12:2-16
[96]郭曙纶，刘世洁.雨课堂在对外汉语阅读教学中的初步应用[C]//郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2018）.上海：上海交通大学电子音像出版社，2018.12:54-59
[95]郭曙纶.初级汉字用法例释（1）[C]//郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2018）.上海：上海交通大学电子音像出版社，2018.12:96-116
[94]郭曙纶.基于语料库的汉语高频双音词研究[C]//郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2018）.上海：上海交通大学电子音像出版社，2018.12:118-133
[93]郭曙纶，周子媚，李守纪.汉语教学用动名搭配数据库建设刍议[C]//郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2018）.上海：上海交通大学电子音像出版社，2018.12:134-141
[92]韩玉婷，郭曙纶.日文可读性研究进展与启示[C]//郭曙纶，李学宁，方有林.语言教育及语言技术（2018）.上海：上海交通大学电子音像出版社，2018.12:142-150
[91]郭曙纶.暨南大学书面语语料库中“挑选”与“选择”的使用考察[C]// 张亚军，肖奚强，张宝林，林新年.第四届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会论文选集.北京:世界图书出版有限公司北京分公司（ISBN978-7-5192-5033-1），2018.11：300-310
[90]尹婷婷，郭曙纶.不同级别留学生汉语学习策略使用情况调查与分析[A]，马庆株，马秋武《中国语文现代化学会第十届年会暨首届汉语国际传播学术研讨会论文集》（语文现代化论丛.第十辑）[C]，上海：同济大学出版社（ISBN978-7-5608-7876-8），2018.6：365-372
（[67]郭曙纶，李扬，郭建平.小学语文教材和对外汉语教材中“帮”字句统计与对比分析[A]，马庆株，马秋武《中国语文现代化学会第十届年会暨首届汉语国际传播学术研讨会论文集》（语文现代化论丛.第十辑）[C]，上海：同济大学出版社（ISBN978-7-5608-7876-8），2018.6：162-168）
[89]刘世洁，郭曙纶.“连云港发布”多模态发布分析[A]，王建华《政务新媒体与政府形象——政务新媒体话语应用与传播研究（第二集）》[C]，上海：上海交通大学出版社，2018.3：198-207
[88]李泽贤，郭曙纶.基于中介语语料库“特殊”“特别”使用情况的考察[J]，海外华文教育，2018(2)：39-50

2017年共8篇
[87]郭曙纶，刘世洁.汉语词语搭配研究回顾与展望[A].郭曙纶，李学宁，方有林《语言教育及语言技术（2017）》[C].上海：上海交通大学电子音像出版社(ISBN978-7-89424-174-0)，2017.12:
[86]郭曙纶，刘世洁.词表重复项查询方法及应用[A].郭曙纶，李学宁，方有林《语言教育及语言技术（2017）》[C].上海：上海交通大学电子音像出版社(ISBN978-7-89424-174-0)，2017.12:
[85]郭曙纶，李泽贤.词表异同比较及应用[A].郭曙纶，李学宁，方有林《语言教育及语言技术（2017）》[C].上海：上海交通大学电子音像出版社(ISBN978-7-89424-174-0)，2017.12:
[84]郭曙纶，刘世洁.免费开放语料库的查询和应用[A].郭曙纶，李学宁，方有林《语言教育及语言技术（2017）》[C].上海：上海交通大学电子音像出版社(ISBN978-7-89424-174-0)，2017.12:
[83]刘世洁，郭曙纶.时间模糊词“深夜”的统计分析[A].郭曙纶，李学宁，方有林《语言教育及语言技术（2017）》[C].上海：上海交通大学电子音像出版社(ISBN978-7-89424-174-0)，2017.12:
[82]李泽贤，郭曙纶. “清晨”是几点？[A].郭曙纶，李学宁，方有林《语言教育及语言技术（2017）》[C].上海：上海交通大学电子音像出版社(ISBN978-7-89424-174-0)，2017.12:
[81]郭曙纶.慎言：意义、原则及其践行方法——《群书治要》慎言观研究[J]，精神文明导刊，2017（3）：21-23（中国人民大学书报资料中心转载，原文为[75]郭曙纶.慎言之意义、原则及其践行方法——《群书治要》慎言观研究[J]，江西青年职业学院学报，2016(6)：67-73）
[80]王淑华，郭曙纶.汉字应用水平测试社会知晓度和需求度调查[J]，江西科技师范大学学报，2017（3）：1-9

2016年共10篇
[79]郭曙纶.网络汉字笔画及笔画数的统计[A]. 郭曙纶，李学宁，方有林《语言·语言教育·语言技术（第1辑）》[C].上海交通大学电子音像出版社(ISBN978-7-89424-155-9)，2016.12：181-187
[78]曹晓玉，郭曙纶.论“被+X”的句法功能、语义特征及流行动因[A]. 郭曙纶，李学宁，方有林《语言·语言教育·语言技术（第1辑）》[C].上海交通大学电子音像出版社(ISBN978-7-89424-155-9)，2016.12：12-20
[77]方有林，郭曙纶.论吕叔湘前期汉语语法研究特点[A]. 郭曙纶，李学宁，方有林《语言·语言教育·语言技术（第1辑）》[C].上海交通大学电子音像出版社(ISBN978-7-89424-155-9)，2016.12：36-41
[76]Guo, Shulun, & Li, Shouji. (2016). Supporting Collocation Learning and Teaching with a Chinese Collocation Profile Database. Journal of Technology and Chinese Language Teaching（ISSN: 1949-260X）, 7(2), 38-57. （郭曙纶, 李守纪. (2016). 建立汉语搭配语料库，促进汉语搭配教学. 科技与中文教学, (7)2, 38-57. ）
[75]郭曙纶.慎言之意义、原则及其践行方法——《群书治要》慎言观研究[J]，江西青年职业学院学报，2016(6)：67-73
[74]郭曙纶.从《现代汉语基本句型》看句型成分[A]. 徐阳春，刘小川《汉语句式问题探索——汉语句式国际学术研讨会论文集》[C].中国社会科学出版社(ISBN978-7-5161-9046-3)，2016.10：470-480
[73]郭曙纶.HSK动态作文语料库中“挑选”与“选择”的使用考察[A]. 林新年，肖奚强，张宝林《第三届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会论文选集》[C].北京:世界图书出版公司北京公司（ISBN978-7-5100-8090-6），2016.10：349-362
[72]马玄思，郭曙纶.“是吗”VS“是嘛”[A]，齐沪扬《现代汉语虚词研究与对外汉语教学（第六辑）》[C]，上海：上海译文出版社（ISBN978-7-5327-7292-6）, 2016.6：386-398
[71]Li, Shouji, & Guo, Shulun (2016). Collocation Analysis Tools for Chinese Collocation Studies. Journal of Technology and Chinese Language Teaching（ISSN: 1949-260X）, (7)1, 56-77. （李守纪, 郭曙纶. (2016). 可用于汉语搭配研究的搭配分析工具. 科技与中文教学, (7)1, 56-77. ）
[70]伍秋萍，金檀，郭曙纶.香港小学生汉字认读能力的实证研究[J]，语言文字应用（ISSN1003-5397，CSSCI源刊），2016(1)：104-111
[67]郭曙纶.小学语文教材和对外汉语教材中“帮”字句统计与对比分析[A]，上海市语文学会编《现代语言学·第1辑》[C]，上海：上海外语教育出版社（ISBN978-7-5446-4090-9），2016：349-355

2015年共4篇
[69]马玄思，郭曙纶.基于语料库的“接近”和“靠近”辨析[J]，厦门：国际汉语学报，2015(2)：191-199
[68]李扬，郭曙纶.中高级商务汉语短期强化教学探析——以哥伦比亚大学上海暑期项目为个案的研究[A]，马秋武《第三届汉语国际传播学术研讨会论文集》[C].北京：外语教学与研究出版社（ISBN：978-7-5135-6675-9）,2015.10：292-298
[67]郭曙纶.小学语文教材和对外汉语教材中帮字句统计与对比分析[J]，宜春学院学报（ISSN1671-380X），2015（7）：73-76
[66]郭曙纶.否定、否定句和否定句型刍议[J]，江西科技师范大学学报（ISSN1007-3558），2015（3）：9-15,123

2014年共6篇
[65]郭曙纶，马玄思.凌晨是几点——基于语料库的一项研究[A]，黎千驹,冯广艺.《模糊语言研究（第一辑）》[C].北京：中国社会科学出版社（ISBN50），2014.12：133-139
[64]郭曙纶.小学语文教材中动词“帮”的句型统计和语义分析[J]，江西科技师范大学学报（ISSN1007-3558），2014（5）：35-41
[63]尹婷婷，郭曙纶.目的语和非目的语环境下欧洲初级汉语学习者学习策略使用调查分析[A]，何文潮《国际汉语教学的挑战与机遇：第十二届国际汉语教学学术研讨会论文集》[C].哈尔滨：黑龙江人民出版社（ISBN978-7-207-10013-9），2014.6：374-380
[62]郭曙纶，马玄思.基于中介语语料库的帮字句使用调查[A]，何文潮《国际汉语教学的挑战与机遇：第十二届国际汉语教学学术研讨会论文集》[C].哈尔滨：黑龙江人民出版社（ISBN978-7-207-10013-9），2014.6：320-325
[61]郭曙纶，马玄思，李开拓.基于《中国语言生活状况报告》的字与词的对比研究[J]，吉林：北华大学学报（社会科学版），2014（3）：10-13
[60]郭曙纶.中小学作文用字与新课标字表的比较统计[A]，夏中华《教育教材语言的研究与应用》[C]，北京：中国社会科学出版社(ISBN30)，2014.1：49-59

2013年共5篇
[59]郭曙纶.基于“HSK动态作文语料库”的“帮”字句研究[A]. 崔希亮，张宝林《第二届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会论文选集》[C].北京:北京语言大学出版社（ISBN978-7-51619-6748-8），2013.12：169-178
[58]蔡京伟，郭曙纶.从构词角度谈印尼语的“mata”与汉语的“眼”[A]，吴应辉、刘玉屏.《第二届汉语国际传播学术研讨会论文集》[C].北京:中央民族大学出版社（ISBN33）2013.11：68-78
[57]郭曙纶，李愚中.小学语文教材用字频次与分布的对比分析[A]，中国应用语言学会《第七届全国语言文字应用学术研讨会论文集》[C]，湘潭：湘潭大学出版社（ISBN978-7-81128-533-8），2013.9：297-302
[56]郭曙纶、杨晓惠.不同版本小学语文教材用字的比较统计[A]，周上之《首届汉语独特性国际会议论文集》[C]，北京：北京大学出版社（ISBN978-7-301-21368-1），2013.1：271-280
[55]郭曙纶.一封网络情书的语言学解读——网络时代的汉语习俗研究之一[J]，江西科技师范大学学报（ISSN1007-3558），2013(1)：23-27

2012年共7篇
[54]杨晓惠、郭曙纶.对外汉语精读教材课文话题的量化研究——以《博雅汉语》系列教材为例[C]，北京语言大学对外汉语研究中心《汉语应用语言学研究（第1辑）》，北京：商务印书馆（ISBN978-7-100-09368-2），2012.10：166-177
[53]郭曙纶、王美馨.关于汉语辞书的两点想法[A]，王铁琨、李清山《辞书研究与辞书发展论集》[C]，上海：上海辞书出版社（ISBN978-7-5326-3761-4/H·537），2012.8：69-74
[52]郭曙纶.《现代汉语常用字与常用词的比较统计和分析》[A]，《语文现代化论丛》编辑委员会《中国语文的现代化与国际化》[C]，北京：军事科学出版社（ISBN978-7-80237-531-4），2012.7：30-37
[51]李扬、郭曙纶.《博雅汉语》教材中补语的考察[A]，徐为民、何文潮《国际汉语教材的理念与教学实践研究——第十届国际汉语教学学术研讨会论文集》[C]，杭州：浙江大学出版社（ISBN978-7-308-1008-5），2012.6：109-114
[50]郭曙纶，曹晓玉. “和”“或”连用及其规范[A]，齐沪扬《现代汉语虚词研究与对外汉语教学（第四辑）》[C]，上海：学林出版社（ISBN978-7-5486-0305-4）, 2012.5
[49]郭曙纶.序[A]，李学宁《形容词修饰语语义计算理论及其在对外汉语学习词典编纂中的应用》[M]，北京：世界图书出版公司北京公司（ISBN978-7-5100-3991-1），2012.5
[48]郭曙纶、李祥辉.《小蝌蚪找妈妈》的用字统计与分析[A]，何文胜《面向多元化的语境：语文教育的反思》[C]，苏州：苏州大学出版社（ISBN978-7-81137-871-9），2012.1：96-102
2011年共5篇
[47]郭曙纶、刘香伦、郭建平. 中国大陆语文教材与马来西亚华文教材的用字比较——以小学1-3年级为例[A]，徐宝妹《汉语国际教育创新型人才培养论集》[C]，上海：上海人民出版社（ISBN978-7-208-10432-7），2011.12：91-102
[46]曹晓玉、郭曙纶.留学生写作水平与词汇的相关性研究——基于汉语中介语语料库的一项研究[A]，肖奚强、张旺熹《首届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会论文选集》[C]，北京：世界图书出版公司北京公司（ISBN978-7-5100-3811-2/H·1233），2011.9：213-222
[45]郭曙纶、杨晓惠、曹晓玉.另类中介语初探[A]，肖奚强、张旺熹《首届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会论文选集》[C]，北京：世界图书出版公司北京公司（ISBN978-7-5100-3811-2/H·1233），2011.9：330-338
[44]郭曙纶、杨晓惠. 三套对外汉语高级教材课文字词的对比统计与分析[A]，吴应辉、牟岭《汉语国际传播与国际汉语教学研究——第九届国际汉语教学学术研讨会论文选集》（下）[C]，北京：中央民族大学出版社（ISBN978-7-5660-0018-7）, 2011.7：239-248
[43]郭曙纶、吴颖、任倩倩. “长”与“久”的语义分析及其他[J]，宁夏大学学报（人文社会科学版）（CSSCI扩展版源刊），2011（3）：48-52

2010年共5篇
[42]郭曙纶、王美馨. 两套对外汉语高级教材生词中超纲字词的比较统计[A]，袁焱、印京华《国际汉语教学实践与思考（第八届国际汉语教学学术研讨会论文选集）》[C]，北京：外语教学与研究出版社（ISBN978-7-5600-9809-8）, 2010.7：476-480
[41]郭曙纶、陈俊. 对外汉语教学文本素材库语料库的建构[A]，费毓芳《桃李学刊（第一辑）：上海交通大学国际教育学院十周年院庆论文集》[C]，上海：上海交通大学出版社（ISBN978-7-313-06423-3）, 2010.5：172-177
[40]郭曙纶. 小学语文教材用字的统计分析与问题讨论――以上海二期课改语文教材为例[J]，江西科技师范学院学报（ISSN1007-3558），2010(2)：31-34
[39]郭曙纶. 基于语料库的“V不起｜得起”统计和分析[A]，齐沪扬《现代汉语虚词研究与对外汉语教学（第三辑）》[C]，上海：复旦大学出版社（ISBN978-7-309-07034-7）, 2010.2：141-163
[38]郭曙纶、任倩倩. 新词“提振”的语义分析[A],新加坡：亢世勇、赖金锭、王兴隆、姬东鸿《词汇语义学的新进展》[C]，新加坡东方语言信息处理学会，COLIPS PUBLICATION, SINGAPORE（ISBN978-981-08-4898-9）, 2010：155-160
2009年共6篇
[37]郭曙纶. 对外汉语书面词汇教学要从汉字抓起——基于汉语字与词对比数据的一项研究[A]，李晓琪《汉语教学学刊（第5辑）》[C]，北京：北京大学出版社（ISBN978-7-301-16456-3/H·2400），2009.12：176-186
[36]郭曙纶. 面向学生辞书编纂的汉语语料库开发[A]，乐嘉民、亢世勇《辞书编纂现代化研究》[C]，上海：上海辞书出版社（ISBN978-7-5326-2884-1），2009.9：94-100
[35]郭曙纶、陈俊. 商务汉语教材练习的考察——以《商务汉语入门》为例[A]，蔡昌卓《多维视野下的对外汉语教学研究：第七届国际汉语教学学术研讨会论文集》[C]，桂林：广西师范大学出版社（ISBN978-7-5633-8359-7），2009.7：537-562
[34]郭曙纶. 语料库技术在对外汉语教材编写中的应用实践——以《新汉语高级教程》为例[A]，中国应用语言学会《第五届全国语言文字应用学术研讨会论文集》[C]，沈阳：辽宁大学出版社（ISBN978-7-5610-5440-6），2009.5：418-424
[33]郭曙纶. 汉语语料库大规模统计与小规模统计的对比[J]，北京：语言文字应用（ISSN1003-5397，CSSCI源刊），2009(2)：130-141
[32]郭曙纶. 简化字与繁体字笔画数的动态统计与比较[J]，吉林：北华大学学报(社会科学版)，2009(2)：50-56
2008年共7篇
[31]陶本一、郭曙纶、胡根林、于龙、曹建召. 基于语料库的小学识字教学研究报告[J]，太原：语文教学通讯（小学刊），2008(9)：13-18
[30]郭曙纶、张进凯. 语料库技术在对外汉语学习词典编纂中的问题及处理[A], 北京：郑定欧《对外汉语学习词典学国际研讨会论文集（三）》中国社会科学出版社（ISBN978-7-5004-7070-0）, 2008：205-212
[29]胡根林、陶本一、郭曙伦(纶)、于龙、曹建召. 上海市小学低年级识字教学字量、字种研究——以上海一期课改H版、S版和现行2004年版小学语文教材为研究对象[J], 上海：上海教育科研（CSSCI扩展版源刊）, 2008(4)：41－44,21
[28]郭曙纶. 试论对外汉语教材中的超纲词[J], 银川：宁夏大学学报（人文社会科学版）（CSSCI源刊）, 2008(4)：25-29
[27]郭曙纶. “选择”类动词的语义分析[A], 新加坡：王惠、张民、董明会、赖金锭《Word Meaning and Computing词义与计算--Proceeding of the 9th Chinese Lexical Semantics Workshop》[C]COLIPS PUBLICATION,SINGAPORE（ISBN978-981-08-0972-0）, 2008：160-168
[26]金檀、王琰、宋春阳、郭曙纶. 口语测试模糊评分方法设计及实验研究[J], 广州：现代外语（CSSCI源刊）, 2008（2）：157-164
[25]郭曙纶、孙镭. “A或B”中“或”的语义表现及“或”与“和”的替换研究[A], 上海：齐沪扬《现代汉语虚词研究与对外汉语教学（第二辑）》[C]复旦大学出版社（ISBN978-7-309-05984-7/H·1198）, 2008：104-120
2007年共3篇
[24]祁峰、郭曙纶. 大学语文教材对象语言的选择与教材编写[J], 吉安：井冈山学院学报, 2007(9)：114-116
[23]朴贞姬、郭曙纶. 我看对外汉语阅读教学——从“留学生角度看对外汉语教学”系列研究之一[A], 成都：中国应用语言学会《第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集》[C]四川大学出版社（ISBN978-7-5614-3727-8/H·235）, 2007：203-214
[22]郭曙纶. 《雨中登泰山》的超纲词统计与分析[J], 北京：语言文字应用（ISSN1003-5397，CSSCI源刊）, 2007(1)：125-131
2006年共4篇
[21]郭曙纶. 语料库技术在对外汉语学习词典编纂中的应用实践[A], 北京：郑定欧、李禄兴、蔡永强《对外汉语学习词典学国际研讨会论文集（二）》[C]中国社会科学出版社（ISBN7-5004-5914-9）, 2006：353-362
[20]郭曙纶、朴贞姬. 《GB13000.1字符集汉字字序（笔画序）规范》笔画数统计报告[J], 曲阜：现代语文, 2006(11)：39-40
[19]王淑华、郭曙纶. 试论处理宾语的处理[J], 武汉：汉语学报, 2006(2)：69-75
[18]郭曙纶. 对外汉语高级教材超纲词统计分析[A], 北京：朱立元《探索与创新——华东地区对外汉语教学论文集》[C]北京大学出版社（ISBN7-301-09209-1/H·1506）, 2006.1：276-285
2005年共4篇
[17]郭曙纶. 动词及其论元的缺省与求解[J], 吉安：井冈山学院学报, 2005(2)：5-8
[16]郭曙纶、方有林. 网络汉字的大规模统计与分析[A], 苏新春、王惠《第六届汉语词汇语义学研讨会论文集》[C]COLIPS PUBLICATION,SINGAPORE（ISBN981-05-5217-3）, 2006：327-338
[16]郭曙纶、方有林. 网络汉字的大规模统计与分析[A], 北京：中国文字学会、河北大学汉字研究中心《汉字研究（第一辑）》[C], 北京：学苑出版社（ISBN7-80060-354-7）, 2005：12-18
[15]郭曙纶. 基于语料库的HSK多功能例解字典设想与样例[A], 上海：张绍麒《辞书与数字化研究》[C]上海辞书出版社（ISBN7-5326-1746-7/N·52）, 2005：278-282
[14]郭曙纶. 汉语人名的标注与拼写[J], 曲阜：现代语文（中国语文现代化学会会刊）, 2005(1)：28-29

2004年共3篇
[13]郭曙纶、钱競. 短语词、词短语及其应用[A], 首尔：在韩中国教师联合会《汉语教学与研究（第5辑）》（在韩中国教师联合会会刊）[C]，首尔：首尔出版社（ISNN1738-6950）, 2004：141-153
[12]郭曙纶、陆汝占、陈玉泉、高峰. 谈动词的逻辑论元[A], 香港：中国应用语言学会《第三届全国语言文字应用学术研讨会论文集》[C]香港科技联合出版社（ISBN962-86329-3-0）, 2004：536-543
[11]郭曙纶. 动词的类义及其层级——动词类义系列研究之一[J], 吉安：井冈山师范学院学报, 2004(1)：29-31
2003年共4篇
[10]郭曙纶、张红武. 谈对外汉语教材中的超纲词[J], 上海：上海师范大学学报（CSSCI源刊）, 2003(增刊)：96-100
[9]靳光瑾、郭曙纶、肖航、章云帆. 语料库加工中的规范问题[J], 北京：语言文字应用（ISSN1003-5397，CSSCI源刊）, 2003(4)：16-24
[0]郭曙纶. 国家语料库建设和汉语词表研究[D], 上海：上海交通大学博士后研究工作报告, 2003年6月
[8]郭曙纶. 汉语人名标注及其方法[J], 永州：零陵学院学报, 2003(3)：20-22
[7]郭曙纶. 谈动词的逻辑配价[J], 武汉：语言研究（CSSCI源刊）, 2003(1)：107-111
2002年共3篇
[6]郭曙纶. 动词类义的抽象原则与方法——动词类义系列研究之二[J], 北京：语言文字应用（ISSN1003-5397，CSSCI源刊）, 2002(3)：68-72
[5]郭曙纶. 汉语计算语义理论及其原则[J], 韶关：韶关学院学报(自然科学版), 2002(6)：42-47
[4]郭曙纶、吴颖. 对动词构词规律的探讨[J], 洛阳：洛阳大学学报, 2002(1)：91-94
2001年共1篇
[0]郭曙纶. 汉语动词的类义与逻辑配价研究[D], 上海：上海师范大学博士学位论文, 2001年5月
[3]郭曙纶. 汉语复合名词的语义构成方式[J], 吉安：井冈山师范学院学报, 2001(1)：25-30
2000年共1篇
[2]郭曙纶. 兼语式的语义分析[J], 永州：零陵师范高等专科学校学报, 2000(4)：27-31
1999年共1篇
[1]郭曙纶. 兼语式中V1与V2的语义关系分析[J], 上海：上海师范大学学报, 1999(6)：158-163
[0]郭曙纶. 兼语式的语义分析及相关问题[D], 上海：上海师范大学硕士学位论文, 1998年5月
[4]2014年1月3日被评为2013年度上海交通大学优秀学位留学生导师
[3]2012年7月荣获2012年上海交通大学优秀教师奖(三等奖)
[2]2010年10月25日《现代汉语常用字与常用词的比较统计和分析》荣获中国语文现代化第一届国际会议论文二等奖。
[1]2005年12月18日《动词类义的抽象原则与方法》（载《语言文字应用》2002年第3期）荣获第二届语言文字应用研究青年优秀论文奖优秀奖。
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