2011-10-20
一、培养目标
本专业培养我国社会主义建设需要的、德智体全面发展的、具有创新精神的外语研究人才。以句法、语义接口、认知语言学、应用语言学、语用学、功能语言学、话语分析为主要研究方向,培养能独立从事英语语言理论及应用研究,能从事各项与英语专业有关的实践课、选修课教学及科研的具有实事求是、严谨科学作风的高层次人才。
二、学习年限
本专业全日制硕士研究生的学习年限一般为3年,最长不超过4年。
三、主要研究方向
1.句法、语义接口
2.认知语言学
3.应用语言学
4.语用学
5.功能语言学
6.话语分析
四、课程设置
本专业硕士研究生需修满57学分。其中学位课31学分;必修课26学分。具体课程设置见附表:
类别 | 课程编号 | 课程中文名称 | 学时 | 学分 | 开课 学期 | 备注 | |
学位课 | 政治 理论课 | 001000721 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 1 | |
001000723 | 马克思主义与社会科学方法论 | 18 | 1 | 2 | |||
第二外国语 | 031000701 | 日语 | 160 | 6 | 1,2,3 | 任选一门 | |
031000702 | 法语 | l60 | 6 | ||||
031000703 | 俄语 | 160 | 6 | ||||
031000704 | 德语 | 160 | 6 | ||||
专业 基础课 | 031000705 | 翻译理论与实践 | 40 | 4 | 1 | ||
031202701 | 英语写作 | 60 | 6 | 1,2 | |||
专业课 | 031202702 | 理论语言学 | 60 | 6 | 1,2 | ||
031202703 | 应用语言学 | 40 | 4 | 1 | |||
031202704 | 认知语法 | 20 | 2 | 3 | |||
必修课 | 文献 阅读 研讨课 | 031202901 | 认知语言学 | 40 | 4 | 3 | |
031202902 | 话语分析 | 40 | 4 | 4 | |||
031202903 | 社会语言学 | 40 | 4 | 5 | |||
031202903 | 语用学 | 40 | 4 | 3 | |||
031202907 | 语义学 | 40 | 4 | 2 | |||
031202908 | 应用语言学研究方法 | 40 | 4 | 6 | |||
学术研讨课 | 2 | ||||||
补修课 | 根据学生具体情况由导师指定选修本科生主干课2-3门(不计入总学分) |
五、培养计划制定
研究生入学后,在导师的指导下,完成培养计划的制定,并报学院(学科)学位分委员会批准,在入学后一个月内报研究生部。
六、论文工作
1.修满规定学分后,可进入论文工作阶段。
2.研究生在导师指导下提出学位论文选题,并充分阅读国内外文献资料,进行广泛的调查研究工作,做文献专题报告、论文开题报告和论文阶段报告。经学科小组讨论认可后正式进入专题研究和论文撰写工作。
3.论文必须用英语撰写,要求措辞准确、方法得当、语言流畅;论文格式规范;参考资料翔实;逻辑推理严谨;结构层次分明。论文应有新见解和新内容,观点正确,达到出版或发表水平。论文长度为15000-20000 英语单词。论文必须在答辩一个月前完成打印工作,并提交答辩委员会,由答辩委员会组织评审与答辩。
4.在论文撰写过程中,研究生应按《上海大学研究生学位授予科研成果量化指标》的要求执行。
5.论文完成后,根据《中华人民共和国学位条例》和《上海大学授予学位工作细则》的有关规定评审和授予学位。