2008-06-08
机械自动化工程系下设四个本科专业:机械工程及自动化专业、工业工程专业、包装工程专业、工业设计专业。目前机械自动化工程系共含13个教研室/研究室:机自教研室、机制教研室、工业工程教研室、包装教研室、气动液压教研室、CAD/CAM教研室、机械原理及零件教研室、工业设计教研室,以及轴承研究室、润滑研究室、断裂研究室、齿轮研究室、光电及信息技术研究室;分别承担本科学生的各种专业基础课和专业课的教学任务。设有五个实验中心:即CIMS和机器人中心、机械电子工程实验中心、机械传动与测控实验中心、生产工程实验中心和包装和工业设计实验中心;其中CIMS和机器人中心在1997年9月被批准为上海市重点实验室,“先进制造及自动化技术”学科被列为“十五”期间“211工程”重点建设项目,以“机械电子工程”学科名义分别于2001年和2002年被批准为上海市重点学科和国家重点学科;主要承担本科生、研究生的实验、研究教学任务。拥有三个二级学科博士点:机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程;三个二级学科硕士点:机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程(原流体传动与控制)。
现有教职工124人,其中正高职职称18人(博士生导师10人),副高职职称41人,获博士学位26人。
在读本科生1002人、硕士研究生132人、博士研究生63人。
按照学校“培养的学生首先是一个全面发展的人,其次才是专门家”的教学思想,根据机械学科毕业生以制造业为主要服务对象的目标,我系主要培养以机械、电子、自动控制、计算机应用、传感检测及信息处理等多门专业理论和技术为背景,能在机械工程及自动化领域从事设备制造、产品开发、应用研究、运行管理和经营销售方面工作的高级工程技术人才;大学期间主要打好学科基础,同时重视素质和能力的培养;在将来的工作实践中能运用创新思维方法,解决工程问题。
根据宽口径人才培养的需要,我系课程设置具有基础宽、实,知识面广的特点,新制订的教学计划,淡化学科内专业的界限,新的课程体系与内容中体现设计能力,综合能力的培养。
课程结构:公共基础课 + 学科基础课 + 专业主干与选修课 + 任选课 + 实践环节。
学科基础课平台:工程数学,工程力学,设计基础,电学基础,制造基础,测量与控制,计算机及应用七个模块;
专业课平台:设计与制造,传动与控制,机电一体、工程与管理四个专业主干课平台
实践环节主要包含两大部分:实习和设计,其中包括生产实习,课程设计和毕业设计。
机械自动化工程系教师科研项目较多,把科研成果溶入到教学内容中;组织学生参加各项科研工作。每届学生的毕业设计题目大多来自指导教师的科研课题,因而毕业设计新题率、结合工程率均达到90 % 。每年都有学生获市级优秀毕业论文奖、通讯杯机电一体化毕业设计大奖赛奖。
我系还广泛组织学生参加各项课外活动和比赛。全国机器人灭火比赛、中央电视台主办机器人足球大赛上海市青少年科技节等,均有获奖。
我系同样也实行选课制和学分制。一般情况下,四年累计修完310学分,即可毕业获得学士学位。对于学有余力,不到四年累计修完310学分的学生,可以提前毕业;极个别学有困难的学生,可以延长学习年限,但最多不得超过两年。
2014考研政治英语全程辅导 想不过都难![试听]