姓    名
高敬

出生年月
1969年5月

职务职称
副教授

所属单位
教育学院

联系方式
办公室电话：***2809        电子邮箱：gaojing@shnu.edu.cn

个人简介

毕业于华东师范大学学前教育系，获学前教育博士学位。现为上海师范大学教育学院学前教育系副教授，硕士生导师。主讲课程有：幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与组织、幼儿英语教育、幼儿园课程改革。主要研究方向为幼儿园课程园本化、幼儿园课程领导力、幼儿英语教育、幼儿自主性教育、学前教育评价标准。
科研项目
主持上海市教委科研项目：幼儿“准习得式”教育模式的研究；
主持校级科研项目：幼儿自主活动教育模式的研究；
主持校级科研项目：幼儿园发展性教育质量评价研究；
主持校级科研项目：幼儿礼仪教育研究；
参与全国教育科学“十五”规划教育部重点课题——学前双语教育师资培训研究；上海市哲社课题——幼儿园英语浸入式教学研究；上海市教委教研室重点课题——上海市幼儿园课程园本化研究；上海市教育评估院课题——上海市学前教育评价标准研究；上海市哲社课题——上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究。
主要著作与论文
1 .《幼儿园课程与活动设计》，中央电视大学出版社，2011年
2 .《幼儿园课程》，浙江教育出版社，2010年
3. 《幼儿英语教育》，华东师范大学出版社，2007年
4. 满天星幼儿英语，复旦大学出版社，2011年
5 .《幼儿园课程园本化理论与实践的研究》（参与），上海教育出版社，2004年
6.《上海市学前教育课程指南解读》（参与），上海教育出版社，2005年
7.幼儿英语学习的“准习得”方式，学前教育研究，2009年第1期
8.日本儿童学发展管窥——以日本东大阪大学为例，学前教育研究，2009年第9期
9.过程取向下的幼儿园课程目标解读，幼儿教育（教育科学版），2009年9期
10.幼儿礼仪教育的现状及建议，幼儿教育（教育科学版），2011年第5期
11.早期教育机构质量的重要性、内涵与评价，学前教育研究，2011年第7期
12.国外早期教育机构质量评价研究述评及启示，外国中小学教育，2011年第8期
13.对幼儿英语教育的思考，幼儿教育（教育教学版），2011年第11期
14. 教育质量——幼儿园教育工作的生命线，上海托幼，2011年第11期
 

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