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胡晟对与会专家和代表表示热烈的欢迎。他指出,工程教育专业认证能够调动高校质量保障的内驱力、外部质量保障的外推力,从而为高校聚焦“提高质量”和“内涵发展”提供有力的保证。在应用型人才培养实践中,上海电机学院深刻认识到国际标准实质等效的专业认证对专业建设和改革的引领作用,学校正积极推进工程教育专业认证工作,按照认证标准不断转变教学观念,不断提升人才培养质量。
此次辅导工作会议分为两个部分,上午首先由刘志军教授作题为“工程教育认证标准重点解读及使用指南”的辅导报告,他对认证标准修订情况进行了详尽的说明,并从学生、培养目标、毕业要求、持续改进等几个方面对认证标准重点进行了精准的解读,然后五位专家对认证工作中存在的普遍问题进行了集体答疑。下午设有四个分会场进行分组辅导和答疑,由五位专家分别与参会代表面对面座谈、交流。
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我校卓越工程师教育培养计划专业、上海市应用型本科试点专业等专业负责人、骨干教师共20余人参加了本次会议。通过培训与交流,我校参会教师了解了工程教育和专业认证发展的新形势和新要求,加深了对工程教育认证观念和标准的理解,为各专业做好认证工作起到了良好的推动作用。(吴斌)