1．名 称：博士生入学考试
2．学 科：英语
3．考试方式：闭卷笔试 + 口试
4．考试时间：180分钟 （含口试）
5．考试方式和记分比例：
第一部分 笔试 （80% 150分钟）
I. Listening Comprehension （听力理解）20%
本部分设题20个，时间30分钟。分A B C三部分，其中：
A部分设题5个，内容为一个小对话或短文，要求考生根据要求填写答案。
B部分设题5个，内容为一篇短文或对话。要求考生根据要求做出解答。
C部分设题 10个，内容为三篇短文或对话。要求考生根据短文内容，按考题要求选择最佳答案。
II. Vocabulary （词汇）10%
本部分设题20个，时间25分钟。分A B两部分，各设题10个。
A部分为单句选择题，要求考生从给出的四个选项中选出最佳词替换单句中划线的词语。
B 部分为单句选择题，要求考生根据句意从给出的四个选项中选出最佳词汇答案。
两部分词汇命题范围均在大学英语六级和研究生英语教学大纲要求之内。
III. Reading Comprehension （阅读理解）20%
本部分设题20个，时间35分钟。
本部分为四篇长度在400词左右的短文，每篇短文后设理解题五个。要求考生在理解短文的基础上从每题给出的四个选项中选出最佳答案。
IV. Translation （翻译） 10%
本部分为一段150词左右的英语短文，要求考生把短文译成中文。时间30分钟。
要求译文准确，文字通顺。
V. Writing （写作） 20%
本部分要求考生按题目要求写出一篇200词左右的英语短文。时间30分钟。
考题形式可以是提纲作文（按所给提纲进行写作），看图作文，写摘要，或图表作文。
第二部分 口试 （20% 30分钟）
本部分考试在语音实验室进行，时间30分钟。
要求考生在分别听到2个考试话题后，对每个话题分别准备5分钟，然后对话题分别进行5~10分钟的陈述。考生的陈述将被录音。


本大纲自2004年春季实施。

 

华东理工大学博士生入学考试（样卷）
Listening Comprehension 20%
Section A
Directions: You will hear a conversation in which a customer complains about various things and respective solutions are offered. Listen to it and fill out the table with the information you’ve heard for questions 1-5. Some of the information has been given to you in the table. Write only one word in each numbered box on the ANSWER SHEET. The conversation will be read twice..
The Man’s Experience 
place 1
purpose Borrow 2
consequence the exit gate won’t open
reason books hadn’t been 3 
man’s feeling 4
woman’s comment 5

Section B
Directions: You will hear a talk about sleeping time. For questions16-20, complete the sentences and answer the questions while you listen. Use not more than 3 words for each answer. You will hear the recording twice.
6. How many hors do people falsely believe they should sleep at night?
______________________________
7. What may be the real cause of poor performance in the following day after poor sleep?
______________________________
8. What may the word “insomnia” probably mean in the passage?
______________________________
9. Recent studies at sleep clinics yielded the real causes of insomnia and 
_____________________________.
10. If the patient suffering from insomnia came to Dr. James, he would probably not be recommended to 
_____________________________.

Section C
Directions: You will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passages and the questions will be spoken only once. After you hear one question, you must choose the best answer from the four choices marked A, B, C, and D. Then mark a ‘ ? ’ in the corresponding place on the ANSWER SHEET.
Questions 11 to 13 are based on the passage you have just heard.
11. A. To find out whether they take music lessons in their spare time.
B. To find out whether they can name four different musical instruments.
C. To find out whether they enjoy playing musical instruments in school.
D. To find out whether they differ in their preference for musical instruments.
12. A. They find them too hard to play.
B. They think it silly to play them.
C. They find it not challenging enough to play them.
D. They consider it important to be different from girls.
13. A. Children who have private music tutor.
B. Children who are 8 or older.
C. Children who are between 5 and 7.
D. Children who are well-educated.
Questions 14 to 16 are based on the passage you have just heard.
14. Specialists are often needed in the following careers EXCEPT _____.
A. engineering B. administration
C. statistical D. teaching
15. Which of the following is NOT the features of generalists?
A. They deal with people.
B. They are “educated” men.
C. Their concern is with techniques and tools.
D. Their strongest foundation is based on humanities.
16. The most striking method the speaker adopts in illustrating specialists and generalists is _____.
A. exemplification B. exaggeration C. summary D. comparison
Questions 17 to 20 are based on the passage you have just heard.
17. What aspect of students housing does the talk focus on?
A. The cost of students housing.
B. The method used to assign housing.
C. Possibilities for off-campus housing.
D. The impact of dormitory repairs on the housing situation.
18. Why do the students attending the meeting need the information that is given?
A. They haven’t selected housing before.
B. They haven’t lived off campus before.
C. They are going to have part-time jobs in the housing office.
D. They are training to become resident advisers in dormitories.
19. Who is not expected to participate in the housing lottery?
A. Third-year students.
B. Students with lower roommates.
C. Students who want to liver off campus.
D. Students living in North Campus dormitory
20. What special problem will affect housing next year?
A. Some dormitories will be temporarily closed.
B. The housing office will have fewer employees.
C. Older students will no longer be allowed to live off campus.
D. There will be an unusually large number of first-year students.

II. Vocabulary:10%
21. Mr. Bridges mentioned briefly several other subjects in the course of his talk but mostly kept himself to the main topic
A. touched off B. touched down
C. touched on D. touched up

22. Ted got a better job and left the school before Mrs. Wolcox had him expelled.
A. disgraced B. degraded
C. executed D. ejected

23.