化学工程是以化学产品规模化制造及过程放大为对象，探究其所用设备的设计原理与操作方法以及最终实现过程优化所应遵循的共性规律,推动国民经济可持续发展的应用技术学科。本学科既是一门完整而独立的学科，又与其它科学领域，如机械工程、电子技术、计算机技术、材料科学和自动控制技术等相互渗透、交叉。
　　华东理工大学化学工程、化工过程机械学科为国家和上海市重点学科，在相关领域有很强的人才培养、科学研究和工程开发实力。华东理工大学化学工程领域是国务院学位办首批批准设立的工程硕士学位授权点之一，本培养方案反映了经济社会发展对化学工业领域高层次设备监理应用型专门人才的需要和发展趋势、华东理工大学化学工程领域的学科特色，并与高级设备监理师职业资格认证对接。

　　工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，主要培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。

　　本专业学位学制为2.5年，培养年限为3-5年，课程学习成绩有效期为5年。

　　1.化工过程工业装备及材料
　　2.化工压力容器与管道技术
　　3.化工热能动力工程及设备
　　4.化工设备检测和故障诊断技术
　　5.工程设备监理

　　本学科硕士生应完成不少于41学分的课程学习，一般在入学后的前5个学习单元内完成。

　　1.中期检查安排在第4学期初，由学生所在学院负责。
　　2.中期检查前必须完成课程学习并获得相应学分。
　　3.硕士生在规定的时间内填写《华东理工大学专业学位硕士研究生中期检查表》，检查内容包括课程学习的学分和成绩、思想表现、参加学术活动情况和开题报告等。
　　4.开题报告
　　硕士生应首先搜集有关文献资料并进行实际调查，把握学科发展前沿，重视文献知识产权，写好文献综述。在此基础上，写出开题报告，并在导师安排的开题报告会上作公开报告、答辩，经审核通过者方可进入学位论文工作。

　　实践教学是培养全日制工程硕士的重要环节和教育质量的保证。实践基地是开展实践教学的基础条件，应结合科研工作开展多种形式的实践教学，建立全日制工程硕士生培养实践基地、联合培养基地。鼓励工程硕士到企业实习。实践教学可采用集中实践与分段实践相结合的方式。学校、各学院成立实践教学工作管理小组，制订实践教学的具体要求和实施细则。工程硕士在学期间，必须保证不少于6个月的实践教学。

　　论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。
　　学位论文指导实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。
工程硕士从事毕业论文的工作内容、所取得成果的知识产权属华东理工大学。与外单位联合培养研究生或联合开展毕业论文的，根据合作合同判定知识产权归属。
工程硕士专业学位论文撰写格式参照《华东理工大学关于研究生学位论文撰写格式的统一要求》。
工程硕士研究生按要求完成培养方案规定的内容，修满规定学分，通过论文答辩，经审核通过，获得本领域工程硕士毕业证书。经校学位评定委员会审定通过，授予其本领域工程硕士专业学位。
学位论文的评阅、答辩和学位申请与授予等工作按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《华东理工大学学位授予工作细则》的规定进行。