1.理性看待他人的经验贴。

　　别人的经历只适用于别人。借鉴时请一定考虑自身情况，而非盲目照搬。

　　2.本文内容只针对学硕，专硕考研情况不了解。

 

　　一、基础问题

　　Q1-1：择校择专业等个人选择问题

　　A：一律不回答。

　　这些问题都需要你结合自身背景，学习能力，未来期待等等等内容进行慎重考虑。如果你自己都不了解你自己，总不能指望别人给你算命。

　　PS.不会有十全十美的选择。有的同学希望能考个招的人多，考试简单，学校又好，专业又好，就业还好的学校专业…真是…想太多了……

　　Q1-2：学校黑不黑呀？歧不歧视非985非211跨专业跨学校跨地区等等等呀……

　　A：说一句难听的实话：绝大多数情况下，没考上又不愿意承认是自己的能力问题，才说学校黑。

　　教育学原理里有筛选假设理论，当雇主对雇员不了解时，会通过他的标识（如学历）来预估他的能力。考研也是一样，你和导师是双向陌生的。你会通过导师的学校、职称、论文、项目来认识导师，导师自然也会通过你的初试成绩、本科背景、获奖情况、实践经历等来了解你。你担心的那些因素都不会是决定性的一环，只要他还愿意给你一个表现自己的机会，你就努力展现出自己足够优秀的地方就好。

　　有空担心这个那个不如好好复习~

　　Q1-3：要不要报班？

　　A：看自己。

　　个人推荐是在网上下载视频，如果自己不愿费心思找可以直接某宝。

　　英语推荐新东方（尤其范猛的阅读）

　　政治推荐王一珉（有全程的免费公益视频，思维比较理性），书推荐肖秀荣。

　　教育学推荐KC。

　　同时，报班是帮助你夯实基础，快速入门。真正的修行还得看个人。

　　如果你指望报辅导班押题，还是算了。

 

　　二、初试

　　Q2-1教育学考研考什么？

　　A：考三门：101政治（全国统考）+201英语（全国统考）+教育学基础综合

　　其中，教育学基础综合有两种情况

　　①全国统考，教育部统一命题。考试代码311

　　②各校自主命题。考试代码不是311的都是自主命题。

　　Q2-2XX学校是统考还是自主命题呀？

　　A：关注该校研究生院，9月会出新的招生简章才能知道15年的考试内容。现在可以看14年的简章做参考。

　　PS.多关注研究生院，比你到处问这个学校考什么呀要管用的多。都快是研究生了，基本信息搜索能力要有。

　　Q2-3统考和自主命题如何选择？哪个简单？

　　A：先说结论：各有特点，没有绝对的难易，择校时不宜将其作为必选项目。

　　会者不难，难者不会。基础知识复习到位，考什么都行。复习不到位，考什么都不行。

　　统考：①复习资料较全。有多年真题参考，可能很多同学会觉得心里有底。

　　②统考的学校少+原因①→报名人数容易扎堆。（不过今年过后人数应该会减不少，猜的）

　　③统考目前的出题趋势是：偏而细。喜欢绕过大纲解析考课本上的内容。需要复习的更加细致全面。

　　④由于原因③，统考的整体得分不高。

　　自主命题：（自主命题我只看过几张卷子……介绍的可能不准确……欢迎更正）

　　①除少数学校指定不同的参考书，大多数学校虽然自主命题，但出题依然参考教育部统一制订的大纲，复习时差距不大。

　　②自主命题从13年开始试水，14年有大量学校加入，整体来说由于刚开始自命题，卷子偏基础一点。不过越往后我估计会考的越灵活，难度也会加大。

　　③自主命题可能会产生由于与本校考生信息不对称而带来的差距。比如该校导师的研究方向可能在命题中反应出来。

　　PS.有同学觉得统考压分，不好过国家线……

　　我觉得专业课改卷松紧这个要看学校的，参考13年华师，北师，都是自主，分照样都很低。

　　Q2-4：自主命题如何复习？

　　A：学校如果指定参考书与统考差距较大，请自行联系该校学长学姐

　　如果没有指定参考书或差距不大，可参照统考311复习并联系该校学长学姐。

　　LZ是考统考的，往后的问题均只针对统考。

 

　Q2-5：参考书目有哪些？

　　A：课本需要认真仔细的反复看。如前文所述311喜欢绕过大纲考课本。

　　1.教育学王道俊郭文安人民教育出版

　　2.教育学基础（第2版）全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版

　　3.中国教育史孙培青主编华东师范大学出版

　　4.外国教育史教程吴式颖主编人民教育出版

　　5.当代教育心理学陈琦刘儒德主编北京师范大学出版

　　6.教育研究方法导论裴娣娜主编安徽教育出版

　　Q2-6：还需要哪些教辅材料？

　　A：除了课本，你还需要：（我列出的都是本人使用过的，仅代表个人感受）

　　①大纲解析类：（顶多一本高教版+一本其他版，不要贪多）

　　高等教育出版社版大纲解析（推荐：3星）：每年9月出版最新的，不过从08年起就没变化过了，买14的就行。

　　KC教育学应试宝典（推荐：4星）

　　教育学考研复习指南厦门大学版解析（不推荐，后文说原因）

　　②习题类：

　　市面上的教育学习题集大都不怎么样。出的比较偏门还互相COPY。

　　认清习题的作用只是查漏补缺，任选一本即可。（尽量选择选择题有详细解析的）

　　一定要推荐的话，可以选择高等教育出版社每年9月随解析一起出版的1000题

　　③真题：任选一本即可。我用的是高教版的。

　　书不在多，把每本用到极致比你找一大堆材料都没来得及看好。

　　PS.说说我为什么不喜欢厦大出版社

　　当时我也是看到很多学长学姐推荐才买的，个人觉得里面的内容编写一般，但有两个致命错误：

　　①厦大解析里面每章后面都有习题，但里面不少真题答案是错误的，一错几年都不改，还能按错误的答案编出一套答案分析，简直厉害。

　　②最后出版的模拟题，最起码有一半的最后一题的答案都是错误的。连如何判断随机分派还是非随机分派的搞不清，怎么好意思出教育学辅导的材料……

　　我觉得凭这两点就可以封杀它了，如果你一定要用，请只看知识点，忽略习题。

　　Q2-7如何复习教育学？

　　A：这个问题个人有自己适用的方法，我只简单介绍一下自己的流程。

　　6月前：结合KC的大纲解析+强化班音频，看书做笔记，做1000题。把握整体框架。

　　6-8月：利用自己做的笔记开始背诵，每天一章，并结合艾宾浩斯曲线详略得当的反复复习。

　　9-10月：再看一遍书，这次看书时主要是为了补充细节知识，并且注意书中横向和纵向的联系，整理专题。（最好能自己总结一次真题考点，做到详略有致）

　　11-12月：反复复习。真题模拟。考试的时候时间是非常紧张的，需要提前有个把握。最后几天的时候自己总结一下可能的大题考点，如果你复习的够好，你比那些所谓的辅导班押题靠谱。

　　PS1.整个过程没有捷径可走。就是坚持，反复，努力。框架很重要。

　　PS2.很多人推荐第一遍复习先看书，我说个个人观点，不推荐跨专业的同学第一遍什么也不干光看书，然后发现什么也没记住。从解析入手，把握大的框架，再看书发展枝叶补充细节比较好。

　　PS3.教育学的知识点都是活的，背书的时候不必一字不差，做笔记的时候也别抄书。

　　还是把握大的框架，细节内容理解性记忆即可。

　　PS4.中外史多做表格，心理学多举例子。

　　Q2-8书要全看么？有些大纲没有的章节需不需要看？

　　A：看书一定要细致。

　　除非你确信大纲解析中某个内容一个字也没提到过，可以不看。

　　只要有沾边，最好都能在基础复习中兼顾到。

　　近两年的大题均出现了解析中没有提到或一笔带过的内容，比如13年的高原反应，14年的操作技能三阶段论。大题都有这样的内容，更别提选择题有大量内容基于课本了。

　　三、复试（以下内容只针对华东师范大学14年学前教育复试）

　　Q3-1：复试流程

　　A：4月1日下午报到。

　　4月2日上午心理测试（不计入成绩）、笔试下午专业面试

　　4月3日中午即可得知结果

　　Q3-2：复试基本情况介绍

　　A：①今年学前教育学（学硕）的复试线为331分。327分可调剂到同院系专硕或言听参加复试。华师其他专业复试线一般在320-330。

　　②复试一共35人（学硕25人，专硕10人），学硕统招15人。

　　由于今年专硕上线人数不足，学硕组只要复试及格即可调剂专硕。复试不及格被刷。

　　③复试总分330分（笔试120分+面试150分+英语口语60分），198分以上及格。

　　最终按照综合成绩=初试分数+复试分数，由高到低录取。

　　Q3-3：复试重不重要？是不是初试分高就可以了？

      A：重视复试。

　　今年进复试的同学，初试分最高374，最低331，差40分

　　复试得分，最高295，最低190，差100分

　　哪个分差相信你们的数学能力。擦线进复试的完全可以靠复试分数逆袭的。

　　今年虽然没有高分被刷，但有高分调剂专硕，所以高分同学复试仍然需要好好表现。

　　当然，初试分高肯定还是有点优势的，也不用太紧张~

 

　Q3-4：笔试内容及复习

　　A：笔试考两门课：①儿童心理学②学前教育学（各1个小时，届时需要先交儿童学答卷才能发下一门试卷，考试时注意时间）

　　1）参考书目：

　　学前教育学

　　《幼儿教育学基础》李季湄主编，北京师范大学出版社（1999）；

　　李生兰著：《学前教育学》，华东师范大学（2006）；

　　虞永平、王春燕主编的《学前教育学》，高等教育出版社（2012年）。

　　儿童心理学

　　《发展心理学—儿童与青少年》Shaffer著，邹泓等译，中国轻工业出版社（2005）

　　《学前儿童发展心理学》王振宇主编，人民教育出版社（2004）。

　　2）真题回忆

　　儿童心理学（三选二）

　　1钓鱼游戏的材料与设计的特点，原则

　　2以爸爸去哪儿为素材，从社会性，语言，运动，认知等角度分子幼儿发展特点

　　3根据皮亚杰理论，分析幼儿园中班上学期的思维特点

　　学前教育学（前两题简答，第三题论述）

　　1良好师幼关系的特点和如何建立

　　2陈鹤琴活教育理论对现在幼儿园教育的指导

　　3家长认为孩子不是来玩的，是来学习读写算的，评价此观点。

　　PS.恕LZ直言，考虑到成绩出的那么快，我觉得笔试只要你不是直接空了一题或答得牛头不对马嘴，应该都能过关。

　　Q3-5个人面试情况介绍

　　A：下午一点到场抽签，一点半开始正式面试。面试时大概7、8个老师，平均每人20分钟左右。

　　另外，在场外等候时书包手机都要上交，想趁这点时间临时抱佛脚不现实，和小伙伴们聊聊天联络联络感情吧，考上了大家就都是同学了呢O(∩_∩)O~

　　先介绍下我自己的面试题吧：

　　①（英文）自我介绍

　　②（英文）为什么跨专业

　　③本专业学习中遇到过什么困难，如何解决？

　　④图表题（每人都有）：全英文的图表，用中文描述，并自己提出一个问题。这题我觉得很重要，直接显示了你的英文阅读、分析研究的能力。请无论如何不要沉默或只说我看不懂，十分减分的。

　　⑤毕业论文

　　⑥跨专业的优势和劣势

　　⑦一般最后一个问题是：是否愿意调剂专硕。不过老师好像忘了问我囧。

　　复试时主要考察的是基础理论、逻辑思维、言语表达、英语口语。

　　综上，经验就是心态要好！保持自信，沉着冷静，表达时要流畅清晰。

　　Q3-6面试常见问题

　　A：根据自己及他人的反馈，面试时会根据你的情况灵活的提问，主要有以下几类：

　　①通用

　　自我介绍。学习中遇到的困难和如何解决。最近看过什么专业书籍。对什么研究方向感兴趣。

　　②跨专业学生一般不问专业性的问题，见Q3-5本人复试经历

　　③本专业学生准备与毕业论文有关的问题，所研究的东西基本概念要理解区分。

　　④往届考生准备与工作有关的问题，如在工作中学习到了什么，理论实践如何结合之类。

　　以上这些能提前准备的问题，请中英文都准备好。

　　Q3-7要不要提前联系导师

　　A：华师还是很公平的，是否联系导师绝不影响你录取。

　　如果你希望提前和老师交流，先写一封邮件毛遂自荐、沟通想法之类的也不错。

　　但如果你以为我发了封邮件老师就会要我还会帮我复试直接进，你想太多了。

　　Q3-8与华师报考相关的网站

　　华师研究生院：http://www.yjsy.ecnu.edu.cn/index.asp（2015任何信息都会由这里发布）

　　2014相关信息汇总：http://www.yjsy.ecnu.edu.cn/newsdetail.asp?id=3366（可查到各专业招生计划、复试方案、复试分数线等信息）

　　华师每年的报录比查询：http://www.yjsy.ecnu.edu.cn/zsb/ssxx/slqcxsql.asp

　　学特学院主页：http://www.pese.ecnu.edu.cn/（可在师资队伍中查询导师信息和联系方式）

 

　　大抵介绍这么多。考研时没少来这里翻经验贴，就当还个愿吧。

　　预祝15年考试顺利。