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华东师范大学中文系刘大为老师介绍

研究生院 免费考研网/2006-09-28

刘大为


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刘大为,男, 1947 年 6 月出生。学士,教授,博士生导师。

研究方向 :汉语语言学。

所教课程 :语言学概论、现代汉语、语用学等。

发表论文 :

语体是言语行为的类型,修辞学习 1992#1

普通语言学研究综述,载中国语言学年鉴( 1992 )语文出版社 1992

汉语的特点问题,(载社会科学争鸣大系)上海人民出版社 1993

文学的言语行为与语言结构的变异,(载言语交际与交际语言)江西高教出版社 1993

体验性——诗歌语言的特点,语文学习 1993#9

言语行为与修辞学的体系构想,修辞学习 1994#3

我们需要怎样的语言观,华东师大学报 1995#3

两种能力的课程分化,语言文字应用 1995#2

寻找语言和文学的契合点,文汇报 1995/3

解释与功能的交会,语言文字应用 1996#2

也谈象声词的符号性质,语文研究 1996#2

能力目标与课程改制,高等师范教育研究 1996#6

介词“为”为什么容易被误用,语文建设 1997#10

上海流行语串调,天涯 1997#1

流行语的隐喻泛化,汉语学习 1997#4

普及语言知识文章约 30 篇,交际与口才 96#1~99#10

关于动宾带宾现象的一些思考(上、下),语文建设 1998#1 、 3

流行语的文化传播功能,中国文化与世界(四)上海外语教育出版社

流行语中的语义泛化及其社会功能,语言文字学刊(一)汉语大词典出版社 1998

语法病句的判定与类型,修辞学习 2000#4

预设:语义预设与语用预设,(载中国大学学术演讲录)广西师大出版社 2001/1

自元语言分析,语文论丛上海教育出版社 2001/4

认知性辞格与表达性辞格,华东师大学报 2001#3

(人大复印资料语言文字学 2001#8 转载)

国家通用语言文字法如何面对纷繁复杂的语言现象,语言文字周报 2001/4/11

意象动词、言说动词与汉语的句嵌式递归结构 ( 一 ) ,汉语语法研究新拓展 2002/12

作为语言无意识的语感,华东师范大学学报 2003 # 1

纪念、诞辰、一百周年,咬文嚼字 2003 # 8

虚构性言语行为的递归结构,修辞学习 2003 # 1

言语学、修辞学还是语用学,修辞学习 2003 # 3

语言知识、语言能力与语文教学,全球教育展望 2003 # 9

“纪念”“诞辰”“一百周年”在组合时发生的问题,汉语学习 2003 # 6

专著 :

比喻、近喻与自喻——辞格的认知性研究,上海教育出版社 2001/11
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