苏小兵
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部门: 教师教育学院
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教育经历
工作经历
个人简介
社会兼职
《地理教学》杂志副主编
研究方向
地理教育测量与评价、信息技术与地理教学、中学地理教学实验设计与开发
开授课程
科研项目
学术成果
1. 苏小兵, 杨向东, 潘艳. 真实情境下地理诊断问题解决的专家认知模型. 课程.教材.教法, 2019(2).
2. Xiaobing Su , Xiaorui Huang, Chun Zhou, Maiga Chang. A Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Scale for GeographyTeachers in Senior High School.Education and Science, Vol 42 (2017) No 190.
3. 苏小兵,潘艳. 2000年以来国外环境教育研究的知识图谱分析. 比较教育研究,2017(7).
4.管珏琪, Peter Riezebos, 苏小兵, 祝智庭. 电子书包对学生学习体验与学习成绩的影响——以上海闵行区小学数学应用为例.中国电化教育,2015(9).
5.管珏琪, 苏小兵, 郭毅, 祝智庭. 电子书包环境下小学数学复习课教学模式的设计. 中国电化教育研究, 2015(3)
6.管珏琪, 苏小兵, 钱冬明, 余恩秀. 电子书包应用区域推进现状及策略——基于教师访谈内容分析. 电化教育研究,2014(10).
7.苏小兵, 管珏琪, 钱冬明, 祝智庭. 微课概念辨析及其教学应用研究. 中国电化教, 2014(7).
8.薛耀锋, 苏小兵, 贺斌, 祝智庭. 智慧实验:教育信息化的新阵地. 电化教育研究, 2014(4).
9.陈晨新, 薛耀锋, 闫寒冰, 苏小兵. 国内中学理科数字化实验教学现状与分析. 中国教育技术装备, 2013(6).
10.徐显龙, 苏小兵, 吴永和, 王新华. 面向电子书包应用的课堂教学行为模式分析. 现代远程教育研究,2013(3).
11.苏小兵, 薛耀锋, 李治洪, 支持中学地理研究性学习的电子教学地图设计及应用开发示例. 电化教育研究, 2013(2).
12.李虹霖, 苏小兵, 李治洪. 基于Web的地理实验教学绘图工具的设计与使用——以气温变化观测实验为例. 地理教学, 2012(14).
13.苏小兵, 祝智庭. 数字化教学资源的需求和供给模式研究——公共产品的视角. 中国电化教育,2012(8).
14.苏小兵, 贺斌. 基于ISO9001与ISO/IEC19796标准构建远程教育质量管理体系之比较研究. 华东师范大学学报(自然科学版),2012(2).
15.苏小兵. 例谈“地理课堂教学活动”的设计与编写. 中学地理教学参考, 2011(z1).
16.苏小兵. 现代教育技术课程教学改革案例分析——“网络远程+课堂讲授”教学模式的应用. 教师教育研究,2009(2).
17.Lixin Ye, Xiaobing Su, Hanbing Yan. The Development of the Distance Education College of East China Normal University: a Case Study. Campus-Wide Information System,2009(2)
18.叶丽新, 苏小兵. 透视基于BBS论坛的中小学课堂同步交流. 中国电化教育研究, 2008(1).
19.叶丽新, 苏小兵. 电脑与写作——中小学信息技术应用的教育学反思例谈. 课程.教材.教法,2007(3).
20.苏小兵, 叶丽新. 从“传递”到“交互”的模式转换——华东师范大学网络教学个案研究. 中国远程教育,2006(1).
21.苏小兵, 叶丽新. 华东地区网络远程师资培训现状的调查与分析. 教师教育研究, 2005(5).
22.Xiaobing Su. Cyberculture and Development of Online Education —— a Case Study from China,Advaning Online Learning in Asia(论文集,香港开放大学出版社),2003(8).
23.苏小兵, 陈澄. 计算机网络地理课程内容的选择. 课程.教材.教法, 2002(6).
24.苏小兵, 张继红. 计算机网络地理课程内容的构建. 地理教学, 2001(10).
25.苏小兵. 现代教育技术在地理教学实验中的应用. 实验技术与管理,2001(2).
26.苏小兵, 陈澄. 计算机网络地理课程内容的组织. 中国远程教育,2002(1).
荣誉及奖励
招生信息
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