李明洁 教授 Professor 博士生导师doctoral tutor
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教育经历

工作经历

个人简介

社会兼职

上海市语文学会理事（2006—2019）
Member of the Board of Director, Shanghai Language Institute, 2006-2019
上海教育考试院顾问（2011—2015）
Consultant, Shanghai Municipal Educational Examinations Authority, 2011-2015


研究方向

社会语言学 文化人类学叙事与话语分析 Sociolinguistic, CultureAnthropology, Narritive and Discourse Analysis


开授课程
1、saf,adf,adf-adf,asf,af



科研项目


学术成果
研究课题

2017年度中央高校基本科研业务费项目《城市非遗保护的伦理记忆研究》（2017ECNU-KXK018）
Urban Intangible Cultural Heritage and the Ethics of Memory, funded by Fundamental Research Funds for the Central Universities. (2017-2018)

2013年度上海市哲学社会科学规划课题《作为实践性体裁的网络流行语研究》（2013BYY005）
Internet Catchphrases as Social Practices in Contemporary China，funded by Talent Fund forPhilosophies and Social Studies, Shanghai Planning Office of Philosophy and Social Science.（2013-2015）

2010年度教育部人文社会科学研究规划基金项目《流行语的特殊语言符号结构及其运作逻辑》(10YJA740050)
Public Opinion and Popular Chinese Buzzwords in Semiotic Perspective, funded by Talent Fund for Humanities and Social Studies, Ministry of Education.（2010-2012）

主要论文（中文，CSSCI收录。in Chinese，indexed in CSSCI database）


《从民国〈神祠存废标准〉看哥伦比亚大学“纸神专藏”——兼议年画的历史物质性》，《华东师范大学学报》，2020年第2期。
A Study of "Paper Gods Collection" at Columbia University from the perspective of "Standard for God's Preservation and Abolition" of Republic of China,Journal of East China Normal University, 2020 (2).
《纽约东哈莱姆墙画与社区的自传体记忆——叙事认同与社会记忆的类型刍议》，《华东师范大学学报》，2019年第2期。
East Harlem Murals in New York City and Autobiographical Memory of Community: On the Categrories of Narrative Identity and Social Memory,Journal of East China Normal University, 2019(2).
《“被自杀”与社会记忆的语言化——语言变异与文化记忆的关系例析》，《贵州社会科学》，2018年第6期。
"Be Suicided" and the Social Memory Curing by the Language Variable:A Cace Study about the Rrelationship between Language Variation and Cultural Memory,Guizhou Social Science,2018(6).
《非遗保护的伦理性记忆价值——以作为城镇化记忆样本的上海西郊农民画为例》，《探索与争鸣》，2017年第6期。
Urban Intangible Cultural Heritage and the Ethics of Memory:a case study of Shanghai Xijiao Peasant Painting,Exloration and Free Views,2017(6).
《互联网苍穹下的语言与抗争——以“喂人民服雾”为例》，《华东师范大学学报》，2016年第4期。
Internet Catchphrases on Beijing Smog Panics:Resist with Language and the Language for Resistance, Journal of East China Normal University, 2016(4).
《民间话语转向：叙事、地方性知识和民俗学的新语境》（译作），《民俗研究》，2016年第3期。
Vernacular Turn: Narritive, Local Knowledge, and the Changed Context of Folklore (tanslater),Folklore Studies,2016(3).
《美国应用民俗学的特质、方法与实践——戈德斯坦教授访谈录》，《民俗研究》，2016年第3期。
Characteristics, Methodology and Practice of Applied Folklore in America: An Interview of Professor Diane Ellen Goldstein, Folklore Studies,2016(3).
《“屌丝“的身份建构与价值观博弈——兼谈语言身份的特殊性》，《中国青年研究》，2016年第3期。
"Diaosi"as a case of the Characteristic of Language Indentity,China Youth Study,2016(3).
《网络媒体改变了我们的语言吗》，《编辑学刊》，2014年第2期。
Have Internet changed our language? Journal of Editor, 2014(2).
《年度词语排行榜述评与流行语的概念辨析》，《当代修辞学》，2014年第1期。
A Discuss about the Concepts and Rankings of Chinese Buzzwords，Comtemporary Rhetoric，2014(1).
《流行语：民间表述与社会记忆》，《探索与争鸣》，2013年第12期。
Popular Memes：Folk expressions and Social Memories, Exploration and Free Views, 2103(12).
《社会舆论、群体意志与话语互动》，《求是学刊》，2013年第6期。
Institutionalization of Emotions and Intentions: An Empirical Study on the Perceptions of Chinese Catchphases,Seeking Truth,2013(6).
《作为流行文化的流行语：概念与特质》，《武汉大学学报》（人文科学版），2013年第1期。
Chinese Catchphrases as popular culture: Concept and Essence，Journal ofWuhan University, 2013(1).
《从符号的历时性看流行字符“囧”》，《中国文字研究》，第17辑,2012年12月。
“The Buzzword“囧”：An Ancient Character or a New One? --A Discuss of the Essence of Language Diachronic Change”，Chinese Orthography, 2012(17).
《从符指动词看意向性与符号的构成》，《四川大学学报（哲学社会科学版）》，2012年第5期。
“Signal Verb: an illustrative material for signal and intentional”,Journal of Sichuan University, 2012(5).
《非虚构言语实践与新的语言转向》，《学海》，2011年第6期。
“Non-fiction Language Practice as a New Linguistic Turn”, Academic Bimestrie, 2011(6).
《流行语的符号本质及其意指结构》，《语言文字应用》，2011年第4期。
“The Semiotic Nature and the Signification Structure of Chinese Buzzwords”, Applied Linguistics, 2011(4).
《网络流行语为什么能够传达民意》，《编辑学刊》，2011年第4期。
“Why Do Internet Buzzwords Convey Public Opinions?” Journal of Editor, 2011(4).
《网络时代的语言变异与文学转型》，《文艺理论研究》，2011年第1期。
“Language Change and Literature Transformation in the Age of Internet,” Studies on Literary Theory, 2011(1).
《“时尚汉语”是正常现象还是病态现象》，《编辑学刊》，2010年第5期。
“Is Fashion Chinese Pathological?” Journal of Editor, 2010(5).
《语言事实：正常现象抑或病态现象》，《中国文字研究》总第8辑，2007年9月。
“Language Fact: Normal Appearance or Pathological Appearance: A Study of Lettered Words and Language-on-the-Net in View of Sociolinguistics,” Chinese Orthography, 2007(8).
《进入教学的口语交际及其特点》，《语文建设》，2005年第8期。
“Oral Communication Training in Teaching System”, Language Development, 2005(8).
《漫谈50年来的社会变革与称谓变迁》，《语文建设》，1999年第2期。
“Brief Review of the Changes in Social Titles over the past 50 years,” Language Development, 1999(2).
《现代汉语称谓系统的分类标准与功能分析》，《华东师范大学学报》，1997年第5期。
“The Standards of Classification and Functional Analysis of the Appellation System of Modern Chinese,” Journal of East China Normal University, 1997(5).
《作为一种社会文化现象的新语汇》，《语文建设》，1997年第6期。
“The New Words as a Social Culture View”,Language Development, 1997(6).
《称呼语的社会阶层分析规则》，《语文建设》，1997年第3期。
“The Analysis Rule about Social Stratification of Respectful Terms”, Language Development, 1997(3).
《泛尊称使用在社会转型背景下的解释》，《语言文字应用》，1996年第4期。
“A research report about the changing of Respectful Terms in the transformation Times”,Applied Linguistics, 1996(4).
《称呼语的选用规则和协调理论》，《汉语学习》，1996年第4期。
“The Selecting Rule of Respectful Terms and Coordination theory”, Chinese Leaning,1996(4).


主要著作（中文,in Chinese）

《那是风》（上海书店出版社，2019年第1版）
Go with the Wind, Shanghai Bookstore Publishing House. 2019.
《元认知和话语的链接结构》（华东师范大学出版社，2008年第1版）
Metacognition and Interlinkage in Speech,East China Normal University Press. 2008.
《语病百讲》（上海咬文嚼字文化传播有限公司等，2008年第1版、2009年第2版，2018年第3版）
Explanations for Chinese Grammar Mistakes, Shanghai Brilliant Publishing House. 2008, 1st edition; 2009, 2nd edition.
《口语交际新视点》（华东师范大学出版社，2004年第1版、2006年第2版、2007年第3版、2009年第4版）
A New Perspective on Oral Communication Training，East China Normal University Press. 2004, 1st edition, 2006 2nd edition, 2007 3rd edition, 2009 4th edition.






荣誉及奖励
2009年
2005年
2000年
·华东师范大学“学生心目中最优秀教师奖”
·华东师范大学优秀教学奖一等奖
·上海市教育基金会“申银万国奖教金一等奖




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