4月24日，学校第七届教职工代表大会暨第十一次工会会员代表大会在图书馆学术报告厅召开。校长赵金洲在会上作了学校工作报告，强调全校教职员工要统一思想，凝聚共识，形成合力，为建设高水平特色大学和百年名校再立新功。



赵金洲做校长工作报告

赵金洲在报告中重点对“我们为什么要建设高水平特色大学”、“怎样建设高水平特色大学”、“为什么要在南充校区办应用型本科”、“怎样在南充校区办好应用型本科”做了详细阐述。

赵金洲从国家和地方以及学校发展的需要两个方面回答了我们“为什么要建设高水平特色大学”。

赵金洲指出，国家和地方政府要求我们建设高水平特色大学。党的十八大明确提出要实施创新驱动发展战略，高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，国家需要高等教育发挥重大作用，国家呼唤高水平特色大学的兴起。同时，学校的发展要求我们必须建设高水平特色大学。赵金洲说，在能源需求压力巨大、能源供给制约较多、能源技术水平总体落后，尤其是油气供需矛盾日益突出的背景下，国家提出要推进能源生产和消费革命，把能源技术及其关联产业培育成带动我国产业升级的新增长点。这就要求能源行业高校，特别是像我们这样以石油天然气为主要特色的高校，主动作为，以高水平科学研究和高素质、国际化、创新型、复合型人才支持能源技术革命，积极融入国家能源战略新格局。建设高水平特色大学，我们责无旁贷。赵金洲指出，尽管现在我们面临很多困难，但我们具有建设高水平特色大学的坚实底蕴，我们50多年扎实的办学基础还在，我们建设高水平特色大学的经验还在，因此，我们完全有理由建设好一所以石油天然气为优势特色的高水平大学，否则只能是我们努力不多、付出不够。

对于“怎样建成高水平特色大学”，赵金洲主要从四个方面做了阐述。一是要冲破制约学校发展的十大瓶颈；二是要统一关乎学校发展的八大重要认识；三是要制定实施学校发展的十大提升计划；四是既要打雷更要下雨。赵金洲从打雷下雨的自然现象中两个云团的相互作用的原理入手，分析了打雷和下雨的关系。他将校领导和机关与各二级单位、各二级单位和广大教职工分别比作两个云团，只有相互碰撞、相互作用、共同发力，才会出现春风化雨、春雨潇潇的喜人景象。他希望各单位、全体教职工包括校领导都要积极行动起来，坚守岗位，履行职责，用心用情用智慧做好我们应该做好的事情，成为一颗颗晶莹剔透的雨珠。雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳；大海航行靠舵手，众人划浆开大船。

关于“为什么要在南充校区办应用型本科”，赵金洲说，四川省和南充市一直希望并大力支持学校能充分利用南充校区的办学资源，积极发展本科教育。现在我们面临两个机遇：一是国家引导部分地方本科高校向应用技术型高校转型发展的机会。二是成都校区建设高水平特色大学需要瘦身、需要减负的机遇。

赵金洲强调，成都校区办哪些专业与成都校区定位发展有关，南充校区办哪些专业与南充校区定位发展有关，两校区之间没有直接关系。成都校区不办哪些专业与各专业发展态势有关。

赵金洲从三个方面分析了“怎样在南充校区办好应用型本科”。一是明确南充校区办学定位，我们要把南充校区建成川东北、渝北、陕南三角区域以工为主的应用型本科人才培养基地。二是建立师资队伍，要通过培养现有教师、引进新教师、岗位聘任选聘等多种方式，加强南充校区师资队伍建设。三是充分获得南充市政府的各方面支持。省政府、省教育厅及南充市均明确表示大力支持南充校区办应用型本科，我们要积极主动，抓紧落实地方政府的政策支持，

赵金洲表示，南充校区办应用型本科，或者说是恢复本科，头几年肯定会遇到一些困难，但再困难也不会比前辈先招生后办学的创业难。我们一定会克服困难，把南充校区建设成一个环境优美、令人向往的学习的好地方。

赵金洲最后强调，2015年是学校全面深化改革的关键之年，气可鼓不可泄，关键之年要拿出关键之为，关键之为要取得关键之功。让我们携手并肩、和衷共济、乘势而上、再接再厉，以更加解放的思想、更加坚定的决心、更加饱满的激情、更加勤奋的工作不断推动学校改革发展取得新的更大的成绩。

报告从本科教学改革与建设、学科建设与研究生培养、师资队伍建设、科研工作、学生工作、管理工作与办学条件建设、党建与思想政治工作七个方面回顾了2014年学校工作。

工作报告还对2015年学校九项工作重点进行了安排。一是深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，进一步提高党建与思想政治工作质量；二是完善顶层设计改革方案，真刀实枪推进改革；三是制定学院发展规划，提升学院办学动力和办学活力；四是完善人才培养方案，提高人才培养质量；五是迎接开展各类评估，提升学校竞争力；六是加强科研建设工作，提升科技成果转化能力；七是谋划“十三五”规划，勾画学校发展蓝图；八是做好南充校区举办应用型本科各项工作，形成学校发展新格局；九是加强教师队伍建设，增强师资力量。（曹正）