近日，在副校长张烈辉主持下，学校研究生教育指导与质量监督委员会对13个研究生培养学院的51套培养方案逐一进行了审定。各培养单位将根据委员会的意见进行修改，进一步完善并定稿。从2015级开始，我校研究生培养将使用新方案。
　　张烈辉指出，根据学校全面深化改革的精神，我校博士研究生、学术学位硕士研究生将实施以创新能力为目标的培养模式，专业学位硕士研究生将实施以职业能力为导向的培养模式。培养方案的修订是“牛鼻子”工程，在提高人才培养质量方面起着重要的作用。
　　张烈辉说，本次培养方案的修订，既要体现教育部、国家发改委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》精神，又要达到2014年国务院学位委员会学科评议组发布的《一级学科博士、硕士学位基本要求》及各专业学位全国教指委的要求，同时还必须体现本学科学位点的培养特色和学校的优势。
　　此次研究生培养方案的修订从去年6月开始，各培养单位依据三部委《关于深化研究生教育改革的意见》、国务院学位委员会学科评议组的要求和学校全面深化改革精神，进行了反复修改。
　　研究生院院长黄志宇介绍，在此次修订过程中，各培养单位对一级学科培养内涵有了更加深入的认识，具有一级学科授权的学科，各学院均按一级学科修订了培养方案。在培养目标确定上既考虑现有研究生培养实力，更考虑学校发展目标。培养方案具有可操作性，有利于保证培养目标的实现，同时，培养方案还体现了学校提出的“全面质量观”。
　　黄志宇说，在培养方案的主体部分课程体系构建上，形成了“三平台、一带动、一打通、一促进、一支持”的思路，即分别从学科共性、学科内涵、全面人才观念出发，构建公共、专业、素质拓展三个课程平台；以优质（核心）课程建设带动课程内涵建设；以课程互补性原则，打通跨学科修课；以学科竞赛为契机，促进二课建设；加强信息化建设，为课程建设提供支持。
　　积极推进教学方式的改革是新方案的一大亮点。根据新方案，研究生课程将改变主要以讲授为主的教学模式和单一的考核模式，采访互动式、交换式、渗透式、案例式教学，并建立科学完善的考核方法。
　　通过新旧方案的对比，此次修订反映了我校研究生培养将进行较大程度的改革。机电工程学院副院长侯勇俊说，机电院全部按照一级学科修订，我们自加压力，学位授予要求高于有关学科的国家要求。
　　经济管理学院副院长何文胜说，经管院的方案体现了“学分不变、学时减少”的特点，保证学生有充裕的第二课堂时间。专业学位研究生校外实践未获得6个学分，不能获得答辩资格。
　　外国语学院副院长龙仕文说，外语院已出台“研究生（非英语专业）英语教学改革方案”，旨在深化研究生英语教学改革，提高研究生的英语应用能力。（刘仲铭）