9月5日，校党委书记孙一平主持召开二级学院党委书记、院长会议，解读《中共西南石油大学委员会关于全面深化改革提高人才培养质量的决定》。图为会议情景。



　　9月5日，校党委书记孙一平主持召开二级学院党委书记、院长会议，专门解读《中共西南石油大学委员会关于全面深化改革提高人才培养质量的决定》（以下简称《决定》）。
　　《决定》于9月3日正式下发到校内各单位。《决定》作为一份纲领性文件，站在西南石油大学发展历史的高度，对未来几年学校的改革进行了总体部署，事关全局，事关长远，事关办学的成败。深入学习《决定》，全面准确地理解和把握《决定》内容，扎实推进各项改革措施，确保改革任务的完成和改革目标的实现，是今后一个时期全校师生员工的第一要务。今年作为全面深化改革的开局之年，首先要学好《决定》，只有学习好，才能贯彻好，落实好。
　　《决定》分8个部分，共计40条。孙一平逐条进行了分析解读。
　　在谈到全面深化改革的重要性和紧迫性时，孙一平说，国家有关教育改革的力度、速度远远超出我们的预料，高等教育本身也存在着激烈的竞争。学校的命运掌握在我们自己手里，我们已经没有退路了。因此全面深化改革是决定学校发展前途与命运的重要抉择，是学校提升人才培养质量、增强科学研究能力、服务经济社会发展的必然要求，是社会、广大校友及全校师生员工的强烈期盼。全面深化改革是学校事业发展的强大动力，是克难攻坚的重要法宝。
　　在谈到优化学科结构布局，实施非均衡发展战略时，孙一平说，非均衡发展是学校的必然选择。从高等学校来讲，没有一所学校是均衡发展，即使是国际一流大学，它对各个学科的要求也不是同一个层次。大到国家层面，对各个地区也是采取非均衡发展战略，小到一个家庭的兄弟姐妹之间，也有相同的道理。因此，非均衡发展符合学校的实际，是制定政策的依据。
　　在谈到深化教育教学改革，全面提高教育质量时，孙一平说，这一部分有11条，在《决定》中占的篇幅最多，涉及到的改革内容也最多。孙一平依次对“创新人才培养模式”、“优化人才培养方案”、“推进课程建设改革”、“完善学分制及其配套管理模式”、“强化实践育人环节”、“大力推进大学生创新创业”、“完善质量保障体系”等11条内容进行了说明。
　　随后，孙一平又对科研管理改革、开放办学、人事制度改革、内容管理和治理、加强对改革的组织领导五个部分的内容一一进行了解读。
　　孙一平指出，二级学院处于改革的最前沿，承担着人才培养和科学研究的艰巨任务，《决定》中的各项改革措施归根到底是落实到提高人才培养质量和科学研究水平上来。因此学院党委书记、院长学好《决定》尤其重要。大家除了加强自身的学习，还要组织好教职工的学习，做好解释和说明，帮助大家理解改革、支持改革，把改革的部署落实到具体工作中，转化为师生工员的具体行动，一起为改革出招，为改革发力。（向发全）