依据西南科大教字[2014]3号文件精神，为大力推进本科生科研能力、动手能力、创新能力、综合分析问题与解决问题能力的培养，促进我校教学科研型大学的建设，建立优秀本科学生科研能力培养运行机制，西南科技大学教务处、环境与资源学院、固体废物处理与资源化教育部重点实验室联合开办“资源循环利用科学”创新实践班。

西南科技大学固体废物处理与资源化教育部重点实验室是我国在固体废物处理与资源化领域唯一的教育部重点实验室，以环境科学与工程、材料科学与工程、生物科学与工程、矿产普查与勘探、地质工程、矿物材料与加工等多学科为支撑开展教学和科研实践活动。实验室学术梯队及研究团队完善，学术氛围浓厚，具备良好的科研条件，实验装置和研究仪器设备比较齐全，可为“资源循环利用科学”大学生创新实践班的运行及学生创新实践和科学研究能力的培养提供可靠的教学和实验保障。

“资源循环利用科学”创新实践班成立于2012年5 月，以科研能力培养为先导，致力于学生学术能力的提高，为资源循环利用科学培养后续科研人才打下良好的基础。目前已开展教学科研学习三年时间，并于2015年成功升级为校级创新实践班。现有学生分别来自全校的环境工程、地质工程、矿物加工工程、应用化学、辐射及防护、生物工程、无机及非金属材料等多个专业。

一、招生计划

招收对象：在校全日制涉及环境、地质、矿加、材料、化学、生物等相关学科本科专业的二年级学生，在主修专业学有余力、且对资源循环利用、环境科学方向有浓厚兴趣及准备考研的同学，均可报名，择优录取。

招收人数：15-25人。

招生程序：可采取自愿报名和老师推荐两种方式。学生在“资源循环利用科学”创新实践班网站（网址：http://www.keylab.swust.edu.cn/student.html）下载并填写《西南科技大学学生修读“资源循环利用科学”创新实践班申请表》，由各学院分管学生领导审核签字。学生持表到固体废物处理与资源化教育部重点实验室办公室报名，由重点实验室组织教师对学生进行考核和审批，并将录取结果通知学生，被录取的学生得到通知后到固体废物处理与资源化教育部重点实验室办公室交2张1寸照片办理学员证和学籍登记表。

二、培养内容及时间

“资源循环利用科学”创新实践班学习周期为两年，分为两个阶段：课程学习阶段、科研实践阶段，其中课程学习开设9门课程，共8个学分，由固体废物处理与资源化教育部重点实验室负责实施，教务处考核监督。在完成以上学习之后，如果学生科研选题与所学专业相近，经学生所在学院同意后可由固废重点实验室承担该同学的毕业实习与毕业设计/论文任务，但学生需要参加各学院组织的毕业答辩，由学院负责考核。

三、教学管理

“资源循环利用科学”创新实践班设班主任1名，负责学生日常管理及思想政治工作，以小班化教学和科研活动为主，为学生提供学习、实验及研究场所、计算机及相应的实验和分析仪器设备，营造一个良好的科研环境。

每年招收的学生设为1个科研班，设正副班长、学习委员。根据专业和研究方向，分为多个科研小组，请本学科领域有影响力的教师单独授课，并聘请具有高级职称或博士学位的老师担任导师，与多名指导老师形成导师团队。导师负责指导学生选题、试验、撰写和发表科研论文及申请专利等科研活动；并组织成员参加各种校内外科技竞赛。

固体废物处理与资源化教育部重点实验室将不定期邀请相关领域知名专家作学术报告，在校内举办学术沙龙、学术讲座等活动，为同学们提供学术讨论和交流条件，营造良好的学术氛围。

四、奖励政策

鼓励学生积极参加各类科研活动、申请专利及在高级别学术刊物上发表学术论文，并给予一定的经费支持及奖励。对成绩优异的毕业班学生，若符合推荐免试研究生条件者在同等条件下优先考虑。

五、2015年报名安排：

报名时间： 2015年6月20日—7月5日。

报名地点：固体废物处理与资源化教育部重点实验室办公室 西103楼

317房间

咨询电话：2419569,13990101756

学生在规定的时间内将填好的申请表交到报名地点，重点实验室根据报名情况安排面试及录取工作。

附件1：“资源循环利用科学”创新实践班教学计划.doc

附件2：西南科技大学学生修读“资源循环利用科学”创新实践班申请表.doc
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　西南科技大学教务处

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　环境与资源学院

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　固体废物处理与资源化教育部重点实验室

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2015/6/20