经过历时近一年的充分研究论证，在广泛听取广大教师意见建议的基础上，学校研究制定了教师教学科研社会服务成果认定标准及奖励办法。
　　自2006年以来，学校实行新的人才人事制度改革，大力引进海内外高层次人才，采取聘期成果认定与考核方式。同时，在推进校院两级综合内部管理改革工作中，对原有用人机制教师的一些考核等管理制度进行了相应调整。在7年的工作实践中，学校高度重视对教师的评价工作，根据学校建设的实际，先后制定和修订了一系列成果认定、评价和考核制度，有力推动了教师教学、科研和社会服务工作，学校工作取得显著成绩。
　　为了更好地科学、客观、公正评价教师在教学科研和社会服务工作中取得的成果，根据学校要求，结合学院（中心）和广大教师的意见和建议，从2012年5月起，组织人事部、教务处、科研处、研究生院等部门协同研究，启动教师教学科研和社会服务成果认定标准方案的制定工作，确定了分类分级认定、突出成果质量和国际国内公认标准等基本原则，购买了相关的数据库，两次征求学院（中心）负责人和教师代表的意见，提出教师教学科研社会服务成果认定标准及奖励办法初步意见。2012年10月，学校召开了校学术委员会会议，听取了校学术委员会委员对制定工作的意见和建议。其后，召开了5场次座谈会，广泛听取各学院（中心）教师的意见和建议，进一步修订和完善了本办法，并针对期刊目录的意见和建议，先后三次征求学院（中心）意见，逐一与学院进行衔接。
　　2013年4月10日，学校召开各学院（中心）负责人、教师代表会议，由各学院（中心）教师代表陈述本单位对少部分期刊目录调整的意见和理由，并对学院（中心）提出的意见进行了投票表决。4月12日，学校召开校学术委员会会议，对《西南财经大学教师教学科研社会服务成果认定标准及奖励办法》进行讨论审议，校学术委员会对《办法》给予了充分肯定，认为具有科学性、先进性、合理性、可行性与可操作性。同时，认为《办法》充分贯彻了《国务院关于加强教师队伍建设意见》和学校第十二次党代会提出的加快建设特色鲜明高水平研究型财经大学的精神，将对今后一段时期教师教学科研社会服务成果的质量和影响力提供制度保障，并为学校新一轮人才人事制度改革提供基础性政策支持。
该《办法》已经学校校务会审议通过并实施。(组织人事部、教务处、科研处、研究生院)