为贯彻落实学校“十二五”发展规划纲要和2011年工作要点，系统总结2010-2011学年本科教学工作，深入分析本科教育教学各项工作中存在的问题，学校于7月19日上午在腾骧楼137会议室召开2010—2011学年本科教学工作总结会。校长赵德武、副校长刘灿，组织人事部、学生工作部（处）、校团委、信息与教育技术中心和各学院有关负责人，64门课程教学范式改革试点课程负责人、各学院本科教学管理工作人员和教务处全体工作人员参加会议，会议由教务处毛洪涛处长主持。 赵德武校长从分析我校高考招生情况入手，充分肯定了学校近年来在更新人才培养理念、完善课程体系建设、实践教学一体化建设、人才培养模式创新和深彻转变课程教学范式等方面取得的成绩，表达了对广大教师、学生和教学管理工作人员的亲切关怀，并结合我校金融学科群与中国金融创新发展“优势学科创新平台”项目建设，提出了对人才培养工作的殷切期望、总体设计和工作要求。赵校长指出，培养优秀本科人才“理念最重要、关键是改革、必须靠大家”，要按照学校“十二五”发展规划纲要的要求，根据围绕“一个主题”、贯穿“一条主线”、抓好“十大任务”、实施“十大项目”的发展思路，始终将人才培养工作放在学校各项工作的首位，不断深化各项教育教学改革，全面提升人才培养质量。 刘灿副校长全面分析总结了学校本科人才培养工作取得的成绩和不足，强调要坚持“为每个学生个性发展和人格养成提供充分条件、为拔尖创新人才脱颖而出创造优良环境”的人才培养理念，要求各教学单位按照年度本科教学工作要点，继续做好人才培养顶层设计，持续深化各项教育教学改革，通过建设一支高水平教师队伍，不断完善各项教学管理制度，全面提升本科人才培养质量和教学管理工作水平。工商管理学院副院长李永强和国际商学院副院长霍伟东分别以“完善本科生创业课程体系，打造专业综合能力培养平台 ”、“国际化背景下优化课程要素实施标准”为题分别介绍了学院积极推进课程教学范式深彻转变中取得的工作进展。来自试点课程的教师代表会计学院李越东老师和经济信息工程学院李自力老师也分别就转变课程教学范式，践行“教学学术观、教学民主观、教学协作观”三大核心理念，构筑书本、视频和实验三位一体的教学体系、利用信息技术对促进师生互动的做法作了经验介绍。会上，毛洪涛处长作了2010-2011学年本科教学工作总结报告，教务处各部门负责人也分别就本科教学运行、实践教学一体化建设、课程教学范式调研报告和研讨型教室调研、论证等方面的工作进展情况作了通报，全面分析了各项工作中存在的问题与不足，提出了近期工作思路安排，为下学期各项工作的积极开展做好准备。（教务处）