5月16日，西南交大犀浦校区迎来了一群特别的参观者。他们是来自成都外国语学校、交大附中、绵阳中学实验学校等七所高中的老师和同学230余人。他们参加了我校组织的“高中学子进校园”活动，前来感受交大的学习氛围和人文环境，共同庆祝交大119岁的生日。

8:30，在校园大使的带领下，同学们开始校园之旅。从写着“交通大学”的南门到充满学习氛围的图书馆，在校园大使的带领和讲解下，穿过学校的人文道，感受交大“竢实扬华，自强不息”的精神，兼容并包的传统理念，茅以升的铁肩担道义。



他们在机车博物馆前驻足聆听交大源远流长的铁路文化；在“竢实扬华”碑前了解交大的百年历史；在罗忠诚、黄万里、张维等老先生的雕像前瞻仰；在图书馆的安静中感受学习氛围。树德中学光华校区的张天月说，在参观过程中，自己印象最深刻的是交大的图书馆。原本，她在中学学校很少去图书馆，这次感觉交大的图书馆很大，环境很好，也很有学习的氛围。

参观完学校的人文道，同学们随即来到了图书馆一号报告厅，观看了《选择最重要》的宣传片。我校公共管理学院院长陈光教授成为本站“导游”，为他们带来了一场“创意人生，规划未来”的精彩讲座。作为成才顾问的陈光，通过做游戏和现场提问等方式鼓励同学们“创意人生从创意开始，规划未来从今天开始”。他说，“青年无梦则中国无梦，少年无梦则民族无梦。”讲座让同学们感受到大学的课堂和高中的不一样，“要比高中课堂氛围活跃”。



“大学的实验课用的器材更多，步骤更复杂了，难度也更大了”，成都外国语学校的李沛为在上过实验体验课后感慨道。下午，学校组织开设了“电表的改装”、“交叉口交通组织仿真”、“电器元器件的伏安特性”等八个实验体验课，大家纷纷动手尝试。作为“电表的改装”体验课的授课老师，冯振勇观看了同学们的实验过程后评价到，这些同学和真正的本科生相比，动手能力差一些，主要是平时动手少，遇到问题也更依赖老师。“实验课强调的就是动手能力，初次上实验课都会有这个问题，做多了，也就敢动手了。”



交大附中欧苡老师总结认为，高校行的活动开阔了学生的眼界，让学生看看自己未来理想的大学生活，这样的安排很好。（学生编辑：朱如意）