4月28日，西南交通大学在峨眉校区举行了大学国际化发展论坛，西南交通大学“大学国际化评价研究中心”正式揭牌。



澳大利亚墨尔本大学高等教育研究所所长Hamish Coates、德国大学校长会国际部主任Marijke Wahlers、日本国立大学评价与学位授予机构Rie Mori、美国教育委员会国际化与全球参与中心副主任Robin MatrossHelms，和同济大学、国家外国专家局、中国教育科学研究院、中国—东盟中心等国内高校、研究机构的专家学者，集思广益、交流思想、分享经验，共同研讨国内外大学国际化发展现状、问题与对策，以及大学国际化评价理论与方法，为国内外大学国际化发展提供理论支撑与意见参考。

论坛第一阶段由西南交通大学党委副书记晏启鹏主持。

“我校高度重视国际化工作，已把国际化战略确立为学校的三大战略之一。”王顺洪在致辞时谈到。西南交通大学在人才培养、科学研究等方面不断搭建多样化的国际合作平台，并取得了丰硕成果。近年来，学校还牢牢把握中国高铁“走出去”重要战略契机，积极投入到商务部对外援助培训、埃塞俄比亚铁路研究院、印度铁道大学等高铁国际化培训与办学项目中，拓展海外办学空间。同时，学校还大力推进学生海外留学、游学、访学项目，支持更多教师参加海外学习培训，拓宽国际视野，培养世界眼光。我校还高度重视来华留学生的培养。西南交通大学于2013年研究形成了独具特色的指标体系，并研制发布了“教育部直属高校国际化水平排行榜”，2014年在发布“中国大学国际化水平排名”同时，还发布了“世界大学国际化水平单项排名”，得到了教育领域、社会各界以及众多媒体的普遍认可，产生了广泛的社会影响。



王顺洪谈到学校目前正积极寻求与国际优质办学资源合作，构建独具特色的中外合作办学新模式，以“国际化的教育目标、国际化的课程设置、国际化的质量评估体系”为办学导向，竭力将风景秀丽的峨眉校区打造成为“高端国际教育园”，让更多学生不出国门就能同时享受到优质的国内与国际优质教育资源。

徐建群介绍了乐山市的情况，尤其是西南交通大学与乐山的情缘，“长期以来，西南交通大学充分发挥办学优势，主动服务地方建设，为乐山经济社会发展做出了重大的贡献”。徐建群表示乐山市政府将从资金、政策等方面统筹支持包括西南交通大学在内所在乐高校发展，推动国家化办学提升品质；全力支持西南交通大学在峨眉校区建设“国际教育园”，构建市校互利双赢的战略伙伴关系。

刘建丰对论坛的召开表示祝贺。他说，大学国际化的话题从80年代开始，当时联合国教科文组织将大学国际化作为高等教育发展的核心理念而提出。经过多年的发展，国际化的讨论深入人心。但是面临新时期、新形势，教育国际化的问题仍然在国内外被广泛讨论。中国走了一条不一样的国际化道路：中国政府非常重视教育国际化，这与中国政府强调的“对外开放”一脉相承。刘建丰还介绍了中国高等教育研究院的工作职能和范围。

张亚力表示我国高校国际化水平还比较低。不少高校提出了国际化发展战略，但突破性举措不多，实施效果还不尽如人意。东部和中西部高校之间、部属院校和地方院校之间发展还不平衡；与国外高校的深度实质合作需要加强；国际留学生规模逐年提高，生源质量尚待提升。高等教育国际化目标是提高学科综合水平，提升学校的学术竞争力，培养出具有国际竞争力的一流人才。我们需要加强对国际化各方面因素和指标体系的研究和评估，建立高校国际化发展良性循环的框架和路径，厘清差距在哪里，可提升的空间在哪里。张亚力向各位嘉宾特别推介了西南交通大学高教所2年前推出的“中国大学国际化水平排名”。据了解，该排名首次采用了大数据的评估方法，不断完善指标体系，坚持非功利的研究目的、科学的研究方法、严谨的研究过程，研究成果受到了社会各界的广泛关注，百度搜索已经超过1亿人次。



王顺洪与张亚力共同为西南交通大学“大学国际化评价研究中心”授牌。



据了解，该研究中心是西南交通大学为了更好地开展大学国际化评价研究工作，做强做优“中国大学国际化水平排名”这个品牌工作而成立的一个专业研究机构。大学国际化评价研究中心闫月勤教授介绍，机构将配备专职研究人员，聘请国内外在大学国际化研究领域有深厚造诣的专家学者为兼职研究人员、特聘专家，共同开展研究工作。“中心的研究将充分发挥大学国际化评价的引导、检验、促进作用，为大家国际化健康发展做出自己的贡献。”

王顺洪为“大学国际化评价研究中心”特聘研究员颁发证书。研究中心聘请了国家外国专家局副局长张亚力、国家外国专家局教科文卫专家司司长聂飙、中国教育科学研究院副院长刘建丰、同济大学副校长江波、西南财经大学副校长杨丹、国家外国专家局科文卫专家司计划处处长炊海春、上海师范大学原校长杨德广、南京大学****苏新宁、厦门大学南非孔子学院院长谢作栩、澳大利亚墨尔本大学高等教育研究所所长Hamish Coates、美国教育委员会国际化与全球参与中心副主任RobinMatross Helms、德国大学校长会国际部主任Marijke Wahlers、日本国立大学评价与学位授予机构Rie Mori、中山大学教育科学研究所副所长陈昌贵、中国教育科学研究院国际处处长王燕为特聘研究员。

各位专家为大家带来相关主题报告。

RobinMatross Helms以《美国高等教育国际化：进步与挑战》为题，介绍了美国高等教育国际化发展的情况，以及所面临的挑战。据介绍，目前美国高等教育的国际化是高校自发形成。目前美国去国外念书的学生低于10%，而外国学生到美国学习的人群较多，二者之间并不均衡。

RieMori的发言题目为《日本高校的学生流动和学分认证》。她认为高等教育的国际化正在向高校的两极发展。不仅如此，各种动因加速着高等教育国际化。国际化认证机制是非常重要的，但是更重要的是大家应该商讨出建立何种认证机制。

杨丹作了题为《“一带一路”与西部大学国际化发展——以西南财经大学国际化实践为例》的报告。他介绍了中国西部高校的国际化进程、中国西部高校国际化的机遇与挑战和西南财经大学的国际化实践。据介绍，西南财经大学的国际化亮点有：全职海归师资引进、可持续师资培养等。

孙伟以《在中国西部建设高水平国际化职业技术大学实践》为题，介绍了贵州盛华职业技术学院如何通过与国外技术专家等志愿者合作，将一所公益性技术学院办得具有鲜明国际化特色。据了解，贵州盛华职业技术学院的爱心志愿者不仅人数众多，而且“品质高”。他们的职业能力与盛华学院的职业教育高度吻合，大幅度帮助提升了盛华学院的办学水平。

江波以发表了《对中国大学国际化今后发展的若干思考》的主题报告。他以中国大学国际化目前的现状为契机，谈到了中国大学国际化发展的方向与策略。

MarijkeWahlers则以《国际化的原因、途径以及德国大学校长会的作用》为题，分析了国际化背后的多元因素，以及如何促进国际化。并且重点介绍了德国大学校长会在国际化中发挥的重要因素。

云南农业大学副校长唐莹带来了题为《云南高校面向大湄公河次区域开放研究》的报告。该报告立足于云南高校，分析了区域发展的相关因素，重点分析了泰国、越南、缅甸、柬埔寨、老挝等五国高等教育的需求，并以云南高校为个案研究讲述其开放情况。

西南交通大学峨眉校区校长阎开印的发言题目为《立足四川，辐射西部，规划建设高端国际教育园》。阎开印提出了高端“国际教育园”建设的总体思路，阐明了高端“国际教育园”建设的重大意义。据介绍，西南交通大学高端“国际教育园”建设的总体定位为：培养轨道交通国际化工程创新人才的中外合作办学基地；促进国家战略布局和产业发展的高端学术论坛、研究与培训基地；依托大学科技园与地方科技产业园，促进科技创新成果转化与大学生创业的国际合作交流基地；国际教育与中国文化、生态环境相融合的多元文化发展区。阎开印还介绍了建设目标和功能布局。



HamishCoates作了题为《国际化高等教育评估和工作的意义》。他认为应该完善现有排名机制、构建动态的评比机制、运用新的分析法。

西南交通大学高等教育研究所所长闫月勤的发言题目为《大学国际化评级指标体系构建设想与实践》。她认为大学国际化就是大学在一定的社会环境中，以培养人才、提升国际影响力为目标，将国际标准和视野融合到人才培养、发展科学、社会服务等职能之中、促进国内外先进文化交流与传播的过程。在她的研究中，创新点为：第一，本研究原创一级指标2个，二级指标1个；第二，第二，本研究首创运用谷歌数据和Web of science数据等大数据。

中国—东盟中心教育、文化、旅游部主任荣叔男致闭幕辞，肯定了西南交通大学的在国际化评价研究方面的努力。

会议还研讨了大学国际化评价指标体系。