各教学单位：

为深入推进本科教学综合改革，按照学校系统实施“本科教学建设水平提升工程”的总体安排，为大力推进课程建设，不断提高课程建设水平和质量，并为国家级、省级精品资源共享课程建设奠定基础，根据《关于开展2015年度“学科平台课程双语教学项目”申报与评选的通知》（校教字〔2015〕15号）、《关于开展2015年度“优质课程建设项目”申报与评选工作的通知》（校教字〔2015〕16号）文件精神，学校组织了2015年度“学科平台课程双语教学项目”、“优质课程建设项目”的申报评审工作。经学校对各学院申报的课程进行审查，同意《人类学》等3门符合基本条件的课程作为2015年度“学科平台课程双语教学项目”拟建设课程、同意《人力资源管理》等10门符合基本条件的课程作为2015年度“优质课程建设项目”拟建设课程，现将名单予以公布（见附件1）。

对于列入拟建课程名单的课程，学校已在四川师范大学精品课程资源网开通账号（平台地址：http://jpk.sicnu.edu.cn，账号：课程负责人职工号，初始密码:123456），请各拟建设课程负责人及课程团队，认真按照建设要求在建设期内完成课程资源的相关建设任务，并上传课程资源支持共享，具体要求如下：

一、建设要求

（一）内容要求

课程内容能够涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等内容，具有基础性、科学性、系统性、先进性、适应性和针对性等特征，严格遵守国家安全、保密和法律规定，适合网上公开使用。

“学科平台课程双语教学项目”应坚持世界眼光和中国特色，立足学科发展前沿，积极引进国内外最新研究成果，将先进理论与我国实际相结合，始终坚持课堂教学的基本规则，坚持正向传导。

（二）资源要求

课程应结合教学实际需要，以服务课程教与学为重点，以课程资源的系统、完整为基本要求，以资源丰富、充分开放共享为基本目标，注重课程资源的适用性和易用性。需建设的课程资源包括：

1.所有课程必须严格按照精品资源共享课建设技术要求，开展基本资源和拓展资源的建设，其中基本资源主要包括能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源，包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源；拓展资源主要包括反映课程特点，应用于各教学与学习环节，支持课程教学和学习过程，较为成熟的多样性、交互性辅助资源，如案例库、专题讲座库、素材资源库，学科专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训（实习）系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统，课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。

2.学校鼓励课程团队在课程教学中积极引入和向学生推荐高水平在线学习资源，为加强优质资源引用、提高课程教学质量、增强学生在线自主学习创造条件和提供保障。

3.学校鼓励课程团队加强对MOOCs、SPOC等课程形式的研究，立足课程实际情况，按照或借鉴MOOCs、SPOC等课程的模式调整、充实、完善课程内容和学习活动，创新人才培养模式，提高人才培养质量。

“学科平台课程双语教学项目”原则上应选用国外原版（或影印版）教材作为授课教材或主要教学参考资料，课堂教学资料主要为外文资料，使用外语进行教学的时间达到课程总学时的50%，课程考核主要采用英语进行。

（三）教学应用要求

课程团队应根据课程特性和授课实际，加强网络课程资源在实际教学中的应用，试点“翻转课堂”教学方式，积极构建“传统教育+在线环境”的混合情境，增强学生学习的自觉性和自主性，提升个性化互动教学水平，推动教学方式转变。

“学科平台课程双语教学项目”应向学校其他学院和专业开放，供符合条件的学生选择修读，学生选修学科平台双语教学课程后不再修读所在专业的对应课程，具体应用要求，根据课程建设情况，另行布置和安排。

（四）平台和技术要求

课程建设应符合《国家级精品资源共享课建设技术要求》（见附件2）的相关规定。

二、时间安排

2015年12月30日前，各教学单位、各课程负责人在四川师范大学精品课程资源网上开展有关课程建设，完成课程基本资源（课程录像不少于30%，其中课程负责人的课程录像应不少于其中的50%）和已经建设的课程拓展资源的上网工作。

2016年1月30日前，学校组织专家根据课程网络资源上传情况，开展“学科平台课程双语教学项目”和“优质课程建设项目”中期检查工作，并对课程提出建议和意见。

2016年6月30日前，各立项课程团队根据建设要求、专家建议和意见等，完善课程的基本资源、拓展资源，并完成课程的全程录像上网工作。

2016年7月20日前，学校组织开展2015年度“学科平台课程双语教学项目”和“优质课程建设项目”验收工作，通过验收的课程学校予以正式立项。

各拟建设课程在建设过程中，如遇相关问题，请与学校教务处联系，联系人：何莹雪，联系电话：84761186。

三、资助方式

1.学校对拟建设课程按3万元/门的标准进行经费资助，资助经费专门用于课程相关资源建设、课程全程录像、图书资料购买等相关开支。课程负责人应严格按照有关财务管理规定，专款专用，加强资金管理，提高使用效益，确保建设质量。

2.学校按照《四川师范大学本专科生教学工作量计算办法》和有关文件规定，对立项项目另行计算工作量，并全部计入学院，由学院根据具体情况统筹安排。

3.在国家级、省级有关精品资源共享课项目申报中，学校对获得立项且实施情况好的课程予以优先推荐，对获得国家级、省级立项的课程按照《四川师范大学本专科生教学工作量计算办法》、《四川师范大学本科教学奖励办法》进行工作量计算和特殊贡献奖励。

4.在下一届国家和省级教学成果奖评选中，学校对实施情况好的课程有关建设项目予以优先支持和推荐。

5.在学校各类教学评选和教师专业技术职务晋升中，对获得立项且实施情况良好的课程负责人，学校进行支持。

加强课程建设是促进教师转变教育教学观念，开展教学内容和教学方法改革，推动学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段达到共建共享，提高人才培养质量的重要举措。请各教学单位务必高度重视该项工作，切实组织项目实施，确保课程在本科人才培养中发挥实际效用，为提高人才培养质量做出贡献。

特此通知。
附件：

1．2015年度课程建设拟立项项目名单

2．《国家级精品资源共享课建设技术要求》
二〇一五年八月三十一日


附件：
校教字〔2015〕32号.zip