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四川师范大学关于开展2014年度专业技术岗位聘期满人员岗位聘用工作的通知

四川师范大学 免费考研网/2016-01-04

学校各单位:

根据《四川师范大学专业技术岗位聘用办法》(校字〔2013〕118号),学校拟对截止2014年12月31日在专任教师岗位、大学生思政教师岗位及其他专业技术岗位上聘期已满的人员开展聘期考核及再次聘用的工作,现将有关要求通知如下。

一、工作对象

1、截止2014年12月31日,现聘专业技术岗位聘任时间已满一个聘期(4年)的所有专业技术人员,包括在编、校聘人员。即:2010年1月1日-2010年12月31日间聘任了专业技术岗位,且未参加学校2013年第二轮岗位聘任工作的专业技术人员。

2、2014年1月1日至2014年12月31日期间,调动进入我校从事专业技术工作,进校前属于事业单位编制且评聘过专业技术职务和岗位,进校后初聘在十二级、十级、七级、四级专业技术岗位的人员中,如进入我校前聘用专业技术职务的时间与进入我校后聘用专业技术岗位的时间合并后达到4年者,亦可申请参加此次岗位晋级聘用。(人员名单参见:本次专业技术岗位聘期考核和聘用人员名单)

二、聘用方式

1、续聘:上一聘期考核合格,经个人申请,本单位同意,可申请续聘。

2、晋聘:上一聘期考核合格,且符合高一级岗位聘用基本条件,可申请竞聘高一级岗位。岗位晋级聘用实行逐级晋升。

3、低聘:上一聘期考核不合格,降低聘用至本职务等级内的下一级岗位。

4、缓聘:已聘用在四级、七级、十级、十二级专业技术岗位的人员,如聘期考核不合格,学校暂缓聘用,并设定两年考察期,考察期第一年按降低0.1个系数核发绩效工资,考察期第二年按降低0.2个系数核发绩效工资。考察期满,考核合格者恢复原岗位级别和待遇(已扣减绩效工资不再补发),仍不合格者按实际达标岗位聘用。

三、聘用条件

1、专任教师岗位晋级聘用必须符合第二轮岗位聘用工作时学校制定的《专任教师岗位第二轮聘用实施细则》(校字〔2013〕119号)的基本要求和各学院制定的各级岗位晋级聘用条件,并结合学校下达的岗位指标数进行竞聘。三级岗位晋级聘用按学校统一制定的聘用条件执行。

2、大学生思政教师岗位和其他专业技术岗位人员申请晋级须符合第二轮岗位聘用工作时各归口单位制定的晋级聘用条件。具体见《思政教师岗位第二轮聘用实施细则》(校字〔2013〕120号)、《其他专业技术岗位第二轮聘用实施细则》(校字〔2013〕121号)。

四、组织机构及职责

此次岗位聘用工作可按2013年第二轮岗位聘用工作的要求由各类专业技术岗位聘用归口单位负责组建评审组织和具体实施。各归口单位职责如下:

三级岗位晋级评审由学校专业技术岗位评审委员会组织。

专任教师五级及以下岗位评审由学院专业技术岗位评审小组组织,评审结果报人事处审批。

大学生思政教师岗位晋级评审由学生工作部组织。

其他专业技术岗位晋级评审归口负责单位如下:实验技术类岗位(实验设备处)、图情档案类岗位(图书信息中心)、出版编辑类岗位(学报和出版社)、财经类岗位(计划财务处和审计处)、工程技术类岗位(基建处和网络信息中心)、医疗卫生类岗位(校医院)、中小学教师类岗位(附属实验学校)。

五、岗位指标(专任教师岗位适用)

1、三级岗位由学校统一下达指标并实行差额评审。

2、各教学单位五级及以下专任教师岗位数由学校按第二轮岗位聘任时的岗位数核算办法统一核定。岗位数核算办法:在现有专任教师范围内,根据各单位学科发展水平和建设需要的不同,按照不同的分类控制比例予以核算(见下表)。

五级及以下专任教师岗位指标数核算标准

单位类别

(含有以下项目的单位)

副高级

中级

初级

五级:六级:七级

八级:九级:十级

十一级、十二级

A类

国家级重点学科

4:4:2

原则上按3:4:3掌握

各单位按条件统筹掌握

B类

一级学科博士授权单位、

省级重点一级学科

3:5:2

C类

省级重点二级学科

3:4:3

D类

硕士授权点

2:4:4

E类

仅有本科教学

2:3:5

3、经核定后下达的五级、六级、八级、九级岗位指标数为学院岗位聘任相应岗位的聘任上限。

4、岗位数没有空缺,即岗位现聘人员已经等于或超过下达的指标数的单位,原则上不得再实施晋级聘用。

5、学院要统筹考虑和使用岗位指标,为今后学院师资队伍建设预留发展空间。

六、工作程序

1、岗位指标数下达。学校根据岗位指标核算办法,向各学院下达专任教师岗位聘用指标数。

2、聘期考核。个人填写《聘期考核表》,各单位原则上根据首次聘用的岗位职责和具体任务,结合受聘者在聘期内完成的教学、科研、社会服务及单位安排的其他工作的落实情况组织实施聘期考核,并公示结果。

3、个人申请。个人填写《专业技术岗位聘用申请表》,明确提出是否续聘或晋级聘用的意愿。

4、单位评审。各评审工作小组按其职责归属进行评审并公示评审结果,公示完成后报学校审批和备案。

5、学校进行三级岗评审。

6、学校公示完成后发文聘任。

七、材料要求和时间安排

1、3月20日前:各学院(部门)完成聘期考核和个人申请,公示后将申请晋级人员的材料提交至归口单位,包括:①《专业技术岗位聘用申请表》;②《专业技术岗位晋级聘用评审简表》;③经单位审查后的业绩成果复印册。向人事处提交申请晋级三级岗位材料时,须同时提交《简表》电子文档。

2、3月31日前:各学院和归口单位完成晋级人员评审,公示后将《专业技术岗位聘用结果一览表》加盖单位公章后报至人事处教师工作办公室,同时提交电子文档。

3、所有涉及表格均可在人事处网站下载。所涉及人员的《聘期考核表》、《专业技术岗位聘用申请表》各单位应妥善留存。

八、有关要求

1、岗位晋级评审中,主要考察聘期内以四川师范大学为第一署名单位取得的成果(新进人员可不受此条限制)。

2、岗位聘任时间和成果统计时间按岗位聘任(或专业技术职务评聘)之日以来截止2014年12月31日为准。

3、各教学单位专任教师岗位聘任时应严格按照现行的岗位核算办法,在岗位有空缺的前提下,严格按照本单位的聘任条件开展续聘或晋聘等工作。

4、各单位应认真落实公示制度,对相关人员的聘期考核结果、评审结果、业绩成果进行广泛公示。

5、材料不符合要求或逾期未报,造成教师待遇兑现滞后等问题责任自负。

6、专业技术岗位聘用工作是一项长期的常规性工作,各单位在开展此项工作时应综合考虑现有人员、岗位数和本单位自身发展的需要,严格要求,确保质量,保证岗位聘任的有序性和可持续性。
特此通知。

附件:1.《聘期考核表

2.《专业技术岗位聘用申请表》

3.《专业技术岗位晋级聘用评审简表》

4.《专业技术岗位聘用结果一览表》

5.《三级岗位聘用基本条件》
人事处

2015年3月13日

附件5:

三级岗位聘用基本条件
人员类别

受聘四级岗位以来取得的业绩成果达到如下要求

完成四级专业技术岗位一个聘期工作,且正高级职务任职年限≥8年

满足选项条件(1)-(13)中的1项

完成四级专业技术岗位一个聘期工作,且正高级职务任职年限≥4年

满足选项条件(1)-(13)中的2项

选项条件

获奖

理工

获奖

(1)省部级科技进步奖一等奖获得者(排名前五)/教育部中国高校科学技术奖三等奖、省部级科技进步奖二等奖(排名前三)/省部级科技进步奖三等奖获得者(排名前二)

人文

获奖

(2)省社会科学成果奖一等奖获得者(排名前五)/教育部中国高校人文社会科学三等奖、省社会科学成果奖二等奖、教育部教育科学优秀成果奖一等奖获得者(排名前二)/省社会科学成果奖三等奖、教育部教育科学优秀成果奖二等奖获得者(排名第一)

教学

获奖

(3)国家级教学成果奖获得者(排名前五)/省级教学成果一等奖获得者(排名前三)/省级教学成果二等奖获得者(排名第一)

论著成果

和专利

(4)理科类在权威A类核心期刊发表学术论文≥4篇,或发表论文累计影响因子≥15;

工科类在权威类核心期刊发表学术论文≥4篇,或发表论文累计影响因子≥15;

人文社科类在权威A类核心期刊发表论文≥1篇,或在权威B类核心期刊发表论文(含国家A类出版社出版学术专著)≥3篇(部);

艺体类在权威A类核心期刊发表论文≥1篇,或在权威B类核心期刊发表论文(含国家级出版社出版学术专著)≥2篇(部)

(5)与本专业相关的授权发明专利(排名第一)≥1项,并实施转化/被国家采纳并执行的国家技术标准起草人(排名第一)

科研项目

(6)新增主持国家自然科学基金或社会科学基金项目1项/新增主持并完成省部级纵向科研项目1项

教学质量工程和教改建设成果

(7)列入国家和省级规划教材项目1部

(8)新增主持国家级教改项目1项/新增主持并完成省级教改项目1项

(9)国家“本科教学工程”、四川省“高等教育质量工程”新增项目负责人

学科建设成果

(10)属于下列人员之一:省级协同创新中心负责人及方向负责人、省高校及以上重点实验室、省部级人文社科基地、省级重点学科新增项目负责人/研究生省级优秀学位论文指导教师

艺体类专项

成果

(11)本人或指导学生获得:文艺类全国性奖(《全国性文艺新闻出版评奖管理办法》指定奖项)三等奖及以上奖励/文艺类省级奖(《全国性文艺新闻出版评奖管理办法》指定奖项)一等奖/指导学生参加全国大学生艺术节获国家级一等奖

(12)中国体育科学学会科学技术奖获得者(排名前五)/指导学生参加国际(洲际)或全国性体育运动会获前六名/指导学生参加全国大学生运动会或全国单项体育运动会获前三名

学术声誉及

影响

(13)属于下列专家或荣誉称号者之一:

国家有突出贡献专家、国务院政府津贴享受者、省有突出贡献专家、成都市有突出贡献专家、学校首席(特聘)教授、全国优秀教师、国家(省)级教学名师、教育部各学科教学指导委员会委员、教育部“新世纪优秀人才资助计划”入选者

备注

1、同一成果如涉及不同选项,均仅算作1个条件;

2、第(13)条可不硬性要求为聘期内取得的成绩,但如具备多个称号,仅算作一个满足条件。

3、未及列入的其他高水平成果由学校岗位聘用委员会认定。



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