校教字[2014] 32号
各有关单位、有关课程负责人：

近期，全国教师教育课程资源专家委员会对立项建设的教师教育国家级精品资源共享课进行了第二批中期检查，根据全国教师教育课程资源专家委员会《关于反馈教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程第二批课程中期检查结果的函》的要求和教师教育国家级精品资源共享课建设有关文件规定，现将有关课程建设事项通知如下：

一、中期检查结论

我校本次接受教师教育国家级精品资源共享课中期检查的课程共5门，中期检查结论为“通过”的课程包括《幼儿园教育评价》、《中学语文教学设计》、《中学通用技术课程标准与教材研究》、《教育见习与实习》等4门课程，中期检查结论为“通过（限期整改）”的课程为《计算机学科教学法》（我校承担的另一门课程《中学历史课程标准与教材研究》已于2014年1月通过中期建设，相关检查意见已反馈）。

具体中期检查意见详见《教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程第二批中期检查专家组评审意见表》（见附件1）。

二、建设要求

为做好教师教育国家级精品资源共享课的后期建设工作，确保相关课程在2015年顺利通过国家验收，且在学生培养中发挥显著作用，建议各学院、各课程负责人做好以下工作：

1.认真学习和分析中期检查意见，再次学习《教育部办公厅关于公布教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程名单的通知》》（教师厅函[2013]2号）等文件精神，进一步明确建设目标、建设方案和建设重点，确保课程建设任务的按时顺利推进。

2.无论课程中期检查结论是“通过”或“通过（限期整改）”均应进一步加强与全国教师教育课程资源专家委员会所指定专家的联系（附件2），主动接受专家指导，在专家的指导和帮助下高质量、高效率完成建设工作。

3.进一步学习教育部有关国家级精品资源共享课的建设要求，严格按照质量要求、内容要求和技术标准开展课程建设，确保课程建设符合规范、达到要求，为顺利通过终期验收奠定扎实基础。

4.进一步加强课程实施，尤其在课程录像中要进一步丰富教学方法和手段，充分利用学习社区，开展启发式、交互式教学，突出学生主体地位，尤其应增加体现学生实践能力培养的教学内容和相关资源。

5.严格按照课程建设进度要求，进一步完善包括教学录像、演示文稿、作业习题等在内的基本资源，确保基本资源规范、完整，提高基本资源建设质量。同时，围绕课程大纲和课程设计思路，根据学习者拓展学习和自主学习需要，进一步开发与建设拓展资源，至少建设完一种资源丰富、质量较高、便于使用的拓展资源。

6.切实发挥课程教学团队作用，并在相关资源中予以体现，确保课程团队在课程建设中发挥实际作用，同时各课程应尽可能加强高校之间的校际协同和与基础教育的协同共建。

7. 各课程在建设过程中，应加强课程内部逻辑结构的梳理，尤其要按照教师教育国家级精品资源共享课建设“模块化”的要求，理清各资源、各模块之间的逻辑关联，使其相互之间形成合力，更好地服务于课程目标与定位，便于学习者使用。

8.各课程在建设过程中应坚持边建设、边梳理、边检查的原则，开展已建设资源的逐项检查，确保课程建设各项指标均符合《国家级精品资源共享课建设技术要求》的规定，并做到相关资源、文件的名称统一、规范；相关链接的内容需进一步完善、充实，确保链接真实有效。

9.各课程应根据建设进度和教师教育国家级精品资源共享课建设平台的开放时间，及时上传建设完成并经过检查的资源，防止集中上传资源时出现拥堵、难以上传等情况。

10.各课程在建设过程中，原则上应按申报时的有关要求进行，如确需调整，应尽可能在“课程介绍”等板块进行说明，如遇重大调整，应及时按程序与全国教师教育课程资源专家委员会报告，审批同意后进行调整。

对于中期检查结论为“通过（限期整改）”的《计算机学科教学法》课程必须按照全国教师教育课程专家资源委员会的意见，组织课程建设团队，认真按照评审意见和相关文件要求，制定详细的课程建设整改方案，并在后续建设中严格实施。整改方案经负责人签字、学院审核，加盖学院公章后于2014年11月18日以前报学校教务处，同时以邮件方式提交电子文档（邮箱地址：124616423@qq.com）。

三、建设进度

根据教师教育国家级精品资源共享课建设的总体要求，特提醒各门课程注意遵循以下建设进度：

2015年1月前，完成所有资源的建设、加工和技术处理工作。

2015年2月前，完成资源的再次检查和系统上传工作。

教师教育国家级精品资源共享课建设工作要求高、时间紧、任务重，请各学院、各课程负责人高度重视，严格按照教育部要求，按时有序推进建设工作，如遇相关事宜，请及时与教务处联系，确保建设工作的如期高质量完成。

同时，各学院省级、校级精品资源共享课负责人也可以参阅相关专家评审意见，作为课程建设的参考，结合本文件精神，加强已立项课程的建设。

特此通知。

附：

1.教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程第二批中期检查专家组评审意见表

2.教师教育国家级精品资源共享课指导专家推荐名单

附件下载地址：

http://zlgc.sicnu.edu.cn/articleinfo/detail_14_48_2674.html

二〇一四年十一月三日