各相关教学单位：根据教育主管部门关于免费师范生培养的有关规定，为进一步做好我校免费师范生培养试点工作，现将本学期进一步加强免费师范生培养的工作要点罗列如下，请相关教学单位结合实际，加强免费师范生培养工作：

1.推进师范类专业综合改革。各相关学院要不断创新免费师范生培养模式，进一步完善并组织实施2013版免费师范生人才培养方案；根据师范生成长规律，分步实施《免费师范生综合素质养成方案》，加强免费师范生专业思想教育和教师素质养成教育。根据学校《关于实施重要教改成果培育计划“免费师范生培养方案设计”专项项目的通知》（校教字[2013]24号）要求，各有关专业应于2014年3月1日前，将《免费师范生综合素质养成方案》等有关项目报送至教务处教学研究与评估科，学校将在校园网醒目位置予以正式公布。

2.加强对免费师范生的日常教学管理。各有关专业要加强日常教学运行管理与质量监控，强化任课教师教书育人的职责；近期要做好上学期课程考试未合格学生参加免费补考或重新学习的管理工作。

3.加强对免费师范生的思想引导。各有关专业要通过组织开展主题班会、专题论坛、参观学习、交流座谈会等多种方式，引导免费师范生在思想认识上形成强烈的职业信念与职业期望，使免费师范生不断增强从事教师事业的荣誉感、责任感和使命感。

4.邀请基础教育知名专家、中小学一线优秀教师等来校为免费师范生有针对性地开设专题讲座等，每学期至少2-3次，激励和引导免费师范生立志成为长期从教、终生执教、敬业乐教、综合素质高的优秀教师，初步树立教师职业理念和职业道德。学校对有关学院邀请基础教育专家、教师等来校开设专题讲座予以专项经费支持。

5.组织免费师范生到基地学校开展教育见习和观摩。鼓励学院组织免费师范生深入到周边基地学校开展教学见习和观摩，帮助免费师范生了解基础教育一线现状，增强学生适应能力。学校对有关学院组织免费师范生到学校周边中小学开展教育见习和观摩的交通费予以经费支持，并按学校文件规定对带头教师核算工作量。

6.组织免费师范生在线自主学习优质教学资源。组织免费师范生登录我校国家实验教学示范中心“师范生教学能力综合训练中心”网站，充分利用“成都七中课堂教学资源库”、“远程教学观摩直播与录播系统”、“实验（实习）成果资源”等中小学课堂教学视频资源和文本资源，开展自主学习和网上观摩。学院应将学生网上学习的情况作为免费师范生《教育见习》环节考核的重要依据之一。

7.鼓励教师在人才培养中引入和使用优质教学资源。积极倡导师生加强对免费师范生培养的有关优质教学资源的推介和使用，尤其是Coursera、edX、Udacity、TED、中国大学精品开放课（爱课程网）、国外大学公开课等优质教学资源，鼓励教师在免费师范生培养中引入和使用，支持学生加强自主学习。

8.加强免费师范生的教师口语训练。结合一年级开设的《教师口语训练》课程学习,各学院应在免费师范生中开展以坚定从教信念为主题的演讲比赛、辩论赛、朗诵比赛等第二课堂活动，强化学生教师口语训练。所有已修读《教师口语训练》课程的免费师范生，应参加学校统一组织的普通话水平测试，取得四川省普通话等级证书。

9.加强免费师范生的书写技能训练。结合一年级开设的《书写技能训练》课程学习，各学院应在免费师范生中开展书写技能训练与竞赛，通过以赛代练、以赛代训，不断提高书写技能。

10.积极组织和鼓励免费师范生参加校内外各级各类教学技能竞赛等，努力提高师范生实际能力，学校按有关文件规定对获奖学生给予创新学分奖励。

11.利用本学院承担的“国培计划”项目, 鼓励基础教育一线教师通过指导学生实践、举办专题座谈会等多种形式，加强免费师范生与基础教育实践一线的接触和了解,充分发挥基础一线教师在免费师范生培养中的积极作用。

12.鼓励学院探索免费师范生培养的新举措、新办法、新途径，不断创新免费师范生培养管理；在学院主页开辟免费师范生培养专栏，推介免费师范生培养经验，引入优质教学资源；开展对免费师范生培养的专题调研，进一步发现问题、解决问题，为加强免费师范生培养提供全面保障。
教 务 处

二〇一四年二月十八日