[个人简介]
向磊，1981年7月出生于湖北荆门，现为西华师范大学教育学院教育技术学专业教师，博士，副教授，硕士生导师，主要从事教育信息化理论与实践研究。近年来，在《中国电化教育》、《电化教育研究》、《教育研究与实验》、《教学与管理》等核心期刊和国际学术会议上发表论文20余篇，合作出版专著1部，研究成果荣获四川省第十六届哲学社会科学优秀科研成果三等奖。2016年以来，围绕信息化促进区域基础教育均衡发展与教育精准扶贫开展实践研究工作，参研国社科基金重点项目1项、教育部哲社科重大攻关项目1项、国家科技支撑计划课题1项，赴全国20余县市展开调研实践，并参与撰写完成多份区域信息化发展规划、政策建议与调研报告。
[近年来参与的主要科研项目]
1.国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学重点课题“以教育信息化推进教育精准扶贫研究”（课题编号：ACA170010）；
2.2015年国家科技支撑计划课题“科技馆建设及展示展教关键技术研究”（课题编号：2015BAK33B02）；
3.2014年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“信息技术支持下的教育教学模式研究”相关研究工作(项目编号:14JZD044)。
[发表的主要论文]
1.向磊,左明章,杨登峰等.信息化促进教育精准扶贫供给侧改革:作用机理与实施对策[J].中国电化教育,2019(10):61-66.
2.左明章,向磊,马运朋,等.扶志、扶智、扶学:信息化促进教育精准扶贫“三位一体”模式建构[J].电化教育研究,2019(03):13-19,33.
3.向磊,唐加军,舒波.远程学习者信息素养的提升对策分析[J].中国电化教育,2013(06):62-66.
4.舒波,向磊.“大学计算机基础”学习资源的设计与应用研究[J].中国电化教育,2012(07):94-96.
5.向磊,邹霞,舒波.基于信息技术的中学语文问题教学模式的实验研究[J].教育研究与实验,2010(04):85-90.
6.向磊.信息技术环境下课堂教学情感缺失的成因考论[J].教学与管理,2008(10):149-150.
[获奖与著作]
1.参与《基于网络新技术的远程教学生态重构研究》系列研究，论文获得四川省第十六届哲学社会科学优秀科研成果三等奖，排名4；
2.2004年、2007年、2014年参加学院青年教师竞教比赛并获奖；
3.作为副主编参与编写著作《中学问题教学行动策略与实践》，并撰写10余万字，2010年10月于长江出版社出版；
4.参编教材《现代教育技术基础》2013年9月于科学出版社出版。
[教学与人才培养]
1.工作以来，曾担任本科生《课程与教学论》、《课程设计与评价》、《教育技术研究方法》、《教育技术学专业外语》、《网络教育应用》、《数据结构与数据库技术》以及硕士研究生《学与教的原理》、《教学论与微格教学》，全校师范生《现代教育技术》课程教学任务。
2.担任学术和专业型教育技术硕士研究生的指导工作、以及本科生的实习、试讲和毕业论文的指导工作；
3.2003年至2007年负责教育技术学专业本科生班主任工作；担任四川省第23届高校新任教师职业技能培训班导师工作。
[联系方式]
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