我校召开干部集中学习培训会
时值辞旧迎新、总前事、谋新篇之际，为提高干部政治理论及业务水平，为凝聚人心群策群力谋发展，我校于1月16日至17日在地灾重点实验室学术报告厅举行了干部集中学习培训会。校领导谭书敏、倪师军、刘树根、王元君、郭朝辉，校党委常委王敏，校长助理徐仕海、谷建国、施泽进及学校科以上干部参加了此次会议，会议由校党委常委王敏主持。
校党委常委王敏主持会议
1月16日上午，校长倪师军作了题为《统一思想，群策群力，全面建设高水平综合性大学》的报告。报告对《中国共产党成都理工大学委员会关于制定学校“十三五”发展规划的建议（征求意见稿）》（以下简称《建议》）作说明；对《关于在“十三五”期间创新发展，为四川经济社会发展做贡献的决定（征求意见稿）》（以下简称《决定》）作说明；对改革创新、简政放权、激发学院活力提出想法构架。
倪师军校长作报告
倪师军校长详述了《建议》的起草过程、主要思考和基本框架，分析了学校发展面临的机遇和挑战，指出当前学校在重大机遇期存在的发展瓶颈，并对高水平综合性大学建设、内涵发展模式、创新发展、“双一流”（一流大学和一流学科）建设、规划实施与保障等几方面作了重点说明。
党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，并将创新摆在了国家发展全局的核心位置。倪师军校长结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、四川省提出的创新发展八大举措，在《决定》中阐述了我校主动适应、紧扣四川经济社会发展的重要现实意义，提出了我校服务四川省高端成长型产业、新型先导型服务业的十一项具体建议。
在2016年工作的整体布局和推进过程中，倪师军校长认为必须谋划好“十三五”时期学校发展的总体目标任务，制定好2016年党政工作要点，简政放权，激活学院，主动思考校院两级管理体制存在的弊端，明晰各单位管理范围和权责，达到“两不累”的效果。他强调，随着高等教育改革与发展的形势变化，现有的校院两级管理体制已难以适应新发展，须革故鼎新，才能更好调动学院的工作积极性。他表示，学院的主要功能是“围绕学校中心工作，领导和管理学院的改革发展”，并进一步抛砖引玉，提出了学院要重点思考在制定发展规划，确定学科建设、专业设置、招生规模、教学规模及整个教学过程管理，协调科研工作，加强教职工队伍建设，盘活学院资源和挖掘校外资源等十个方面的具体职能。他说，学校将按照精简高效的原则，总体谋划，分类指导，分步实施, 进一步理顺校院两级关系，厘清管理部门职能、强化学院自主功能、强化目标管理、完善系列配套制度，最终实现“四个全面”，即全面提升学科专业地位、全面提升师资队伍素质、全面提升人才培养质量，全面实行绩效考核机制。
1月16日下午，校长助理施泽进、地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室常务副主任许强分别与参训干部分享了参加省委组织部优秀干部人才递进培养高端领军人才班培训的心得体会。施泽进从新时期从严治党的必然要求，共产党人的为政道德和行为准则，践行“三严三实”加强作风建设三个方面，分析了总书记提出的从严治党的八点要求，对当前中国经济进入新常态的特点进行了阐述，明确了创新驱动发展战略意见十大重点，并对我校学科建设工作提出了思考。许强以《浅谈精准扶贫》为主题，从总书记治国理政的一个“中国梦”、“两个一百年”、“三严三实”、“四个全面”、“五位一体”五大要点出发，结合参与的具体工作实例，向到会干部阐述了扶贫攻坚的背景与意义、四川省的具体作法，并就精准扶贫调研中发现的主要问题作提出了专业建议。
校长助理施泽进作报告
地灾重点实验室常务副主任许强作报告
在当天下午的大会上，相关校领导就寒假期间工作进行了部署，议题涵盖领导干部重大事项申报、学科建设、人才培养、后勤保障、安全工作、财务管理、学生工作、人事工作、基本建设、校庆筹备等方面。
按照干部集中学习培训会的整体部署，1月17日上午进行了分组讨论。全体参会人员立足本职工作，分为10个小组围绕《建议》、《决定》，如何改革创新、简政放权等议题，本着求真务实、革故鼎新的精神展开了热烈讨论并积极建言献策，充分体现了与学校同呼吸、共命运的主人翁精神。讨论结束后，各小组召集人对听取的意见和建议仔细梳理，并于当天下午举行的分组讨论汇报会上集中汇报。信息化建设、科技园建设、学科发展、高层次人才队伍建设、绩效考核动真格、服务地方区域经济发展等成为此次讨论热议的“高频词”。一条条建议背后，是理工人希望学校越来越好的愿望和祝福，是理工人智慧的碰撞和结晶。
会议全景
会上，校党委书记谭书敏作了重要讲话。他首先以舆情事件为例，同与会同志分享了加强媒介素养和业务水平的心得体会。他指出，干部要紧跟形势，善于学习，学则不殆，思而不罔，并就“学什么”提出了七个方面的学习内容：一要针对党和国家重大发展走向、方针、政策进行学习；二要针对学校发展目标进行学习；三要针对自身完成目标进行学习；四要针对解决突发事件进行学习；五要针对解决瓶颈问题进行学习；六要针对工作创新进行学习；七要针对成为全方位的管理者、政治家、教育家进行学习。
谭书敏书记作报告
谭书敏书记指出，学校要发展，顶层设计是纲。一是要研究学校的顶层设计，它是解决治校兴校的治理结构；二是要研究学校目标与学院目标相结合的顶层设计；三是要研究学院目标与个人目标相结合的顶层设计。万顷广厦，功在片瓦，唯有同心齐力，才能将描绘的美好蓝图真正落地。
谭书敏书记强调，干部要有所作为，责任心、能力与水平缺一不可，责任心是重中之重，是搞好一切工作的前提和保障。他要求广大干部要有创新解决问题的思路，告别旧观念、告别习惯性思维，告别传统做法；要有魄力、敢斗硬，“话讲千回，不如斗硬一回，目前是改革的最好时机，绩效考核已经到了非改不可的地步”，各单位必须斗硬较真，切实拿出绩效考核改革办法；要讲纪律、守规矩，头顶三尺有党规党纪，严于律己，牢记“六慎”和“十不得”。他指出了五类为官不为的现象，即明哲保身，不敢干；能力不足，不会干；无利不起早，不愿干；升职无望，不敢干；三心二意，没心思干，并号召全校党员干部讲团结，“因为不讲团结，将形不成力量，捏不成拳头，干不成大事，单位与个人必将失信于社会”。最后，他饱含深情地将“居安思危、凝聚人心、真抓实干、斗硬兑现、实现目标”二十个字送给在座每一位干部以示共勉。
根据会议安排，各学院、各部门结合实际工作在1月18日全天对会议学习内容进行深入讨论，并落实具体工作的部署。
