外国语学院：教学工作坊搭台引智促发展

加拿大里贾纳大学Fatima博士来校开展英语师资培训



外国语学院高度重视师资队伍培训，2012年以来，学院积极拓展教师对外学习和交流的渠道，每年派遣四位教师赴加拿大里贾纳大学学习和交流，以开阔视野，提升教学能力。2015年4月底，应外国语学院邀请，加拿大里贾纳大学优秀教育专家Fatima博士来校为外国语学院全体英语教师进行了为期六周的在职培训。Fatima博士是里贾纳大学教育学院教授、优秀的教育专家，在语言学、二语教学师资培训、教学法等领域有深入研究和独到见解。

此次Workshop项目历时近二个多月，外国语学院组建了专门的项目工作组，确保了接待工作、专题讲座举办、教学法研讨会和科研交流合作会等有序进行，并取得了一系列成果。

Fatima教授的教学工作坊为外国语学院英语系、翻译系、大外一二三部的所有专任教师共举行了14场系列讲座。讲座话题涉及英语的阅读和写作教学中的多个领域，包括：DRTA (Directed Reading Thinking Approach，即有指导的阅读思维活动)、KWL+（“What I know?”、“ What I want to know?”和“What I learned?”）、 Running Record、Reading Assessment、Using Genre to Teaching Reading and Writing等等。这些讲座在理论和实践上都对英语课堂教学提供了切实有效的指导，同时开拓了英语教师的学术视野，听课教师纷纷表示受益匪浅。

同时，Fatima教授还组织了“里贾纳大学中国访问学者跨文化交际”和“成都理工大学英语教学法研究”两个科研小组。在Fatima教授的引导下，每个小组都进行了多次交流和讨论，并做了两次问卷调查，相关成果正在梳理之中。

在教学示范中，Fatima教授使用《通用大学英语》教材在大学英语课堂为英语教师上了一次大学英语示范课，大学英语教师进行现场观摩。观摩课后，老师们表示在示范课上学到了很多行之有效的教学方法和技巧，收益极大。

在科研方面，Fatima教授还邀请其科研合作伙伴、英国Exeter 大学研究生院Dr. Fran于5月21日上午在4602教室为外国语学院教师和研究生及部分本科生做了题为“The Role of Culture in Intercultural Relations”的讲座。Dr. Fran在讲座中首先介绍了文化的内涵、文化的构成、文化的作用等，接着对比了中西方认知的异同及其成因，最后讲述跨文化关系。讲座之后，许多老师还意犹未尽，与Dr. Fran进行了较长时间的互动交流。

据悉，在外国语学院的积极努力下，为了进一步增强教学实力，两位外籍教师将进入学院研究生和本科人才培养环节。从下学期开始，加拿大里贾纳大学Dr. Fatima教授将为外国语学院MTI（翻译硕士）开设《综合英语写作》课程；英国Dr. Fran博士将为外国语学院外国语言学及应用语言学硕士研究生开设《语言与文化》课程。按照计划，两位外籍教师还将为外国语学院本科生开设相关课程。


Fatima作专题报告



Fatima主持科研小组讨论



Fran作专题讲座



英语教师分组讨论



合作双方代表合影