华南师范大学谢放教授来校分享

“梁启超的治学精神与治学方法”

作为一名学者，应秉承怎样的治学精神，掌握怎样的治学方法？为提升辅导员的工作能力和研究生们的治学能力，4月8日下午，在校九教国际学术报告厅，华南师范大学谢放教授以“梁启超的治学精神与治学方法”为题，为辅导员和研究生带来了一场精彩的讲座，讲座由学生工作部（处）副部（处）长莫忧主持。

谢放教授分别从六个方面向在场听众深度剖析梁启超先生的治学精神与治学方法。他认为，学术独立自由之精神，即为学问而治学问，真正的学问不存在有用无用之说；在为学与做人方式上，学业要以兴趣为重，而非以利益为重；在学问价值观上，要做到善疑、求真、创获，要以质疑的眼光发现问题；要有以问题为中心的学习精神，做到随遇而疑、随遇而证，不仅要敢于怀疑、敢于提出问题，也要持之以恒，厚积薄发；要有“真”“博”“通”的客观态度与科学方法，将不同学科的知识融会贯通、学以致用；要坚持“悟力、学力、魄力、精力、毅力、效力”的六力治学信念。

谢放教授运用自己深厚的文学功底，旁征博引，引经据典，其独特的见解不仅让师生们进一步了解了梁启超先生的治学精神与治学方法，也启发了听众对自己为学态度的深刻思考。谢放教授先后担任国家七五、八五期间国家社科基金重点课题的主研人员，国家教委博士点基金课题负责人，是国内最早从事中国近代城市史研究的学者之一，在中近代区域史领域有较多的研究。


讲座现场