刘额尔敦吐副院长394
白红梅副院长258

名称：白红梅副院长
出生日期：
所学专业：中国少数民族教育
职称：教授硕士研究生导师
所在部门：学院领导班子>>
联系电话：**
E-mail：youmubuluo@163.com

讲授课程：本科生课程：民族教育学、当代教育学、教育原理、教育研究方法、教育评价学、教育哲学、德育原理、外国教育史等
研究生课程：教育与民族教育基本理论、文化与教育人类学基础理论
社会学术兼职：国际人类学与民族学联合会会员
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会理事
内蒙古教育学会创新教育专业委员会副理事长
内蒙古民族大学民族教育研究所所长
民盟通辽市第三届委员会委员，宣传部长
通辽市第四届政协委员，兼科教文卫体委员会副主任
通辽市培育和践行社会主义核心价值观社科辅导员
《内蒙古民族大学学报》（哲社版）编委
《民族高等教育研究》编委
学习工作经历：1、1987年9月——1991年7月内蒙古师范大学/学校教育专业/获学士学位
2、1991年7月——2002年7月原哲盟师范学校、通辽教育学院任教
3、2002年9月——2005年6月东北师范大学/教育经济与管理专业，获得管理学硕士学位
4、2005年9月——2008年6月中央民族大学/中国少数民族教育专业，获法学（民族学）博士学位
5、2008年7月——2009年12月内蒙古民族大学讲师
6、2009年12月——晋升副教授
7、2011年12月——晋升教授
8、2011年7月——任副院长职务（分管科研和学科建设）
9、2012年1月——2012年3月日本首都大学东京访学
10、2013年10月——分管科研、学科工作及临时主持学院行政工作
研究领域及研究成果：多元文化与民族教育高等教育教育人类学
第一作者/新时期民族高等教育改革和发展——“首届全国民族高等教育高峰论坛”会议综述/民族高等教育研究/2013/5

独立/寓教育于生活的选择及意义/民族教育研究/2013/1/CSSCI
独立/知识本质的讨论与学校传承乡土知识的使命/滕星主编《乡土知识与文化传承——中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会论文集》339页/民族出版社，2013年1月出版

独立/民族地区社会主义核心价值体系大众化的路经研究/中央民族大学学报/2012/6/CSSCI核心
独立/蒙古文化的一种浓缩形式及其象征意蕴/云南民族大学学报/2012/4/CSSCI核心
独立/内蒙古那达慕文化的经济贸易功能研究/云南社会科学/2011/5/CSSCI核心
第一作者/民族文化的学校传承和发展——呼伦小学多元文化教育引发的思考/民族教育研究/CSSCI/2011/1
独立/从个体发展的视角谈民族语言的重要价值/内蒙古民族大学学报/2011/2
独立/论民族学校与社区文化互动关系的建构/内蒙古师范大学学报/2009/6
论民族学校与社区文化互动关系的建构/人大复印资料2010年第5期《民族问题研究》全文转载。
独立/学生评价多元主体合作机制的建构/中国民族教育/2010/5
第一作者/那达慕对蒙古人文化知识体系的建构意义/民族教育研究/2010/2/CSSCI
独立/那达慕文化的结构功能主义理论阐释/中央民族大学学报/2009/6/CSSCI核心
独立/一种新的教育使命：多元知识观的教育/中国民族教育/2009/11
独立/蒙古族那达慕文化溯源《论草原文化》第六辑/内蒙古教育出版社/2009年版。
独立/发展性评价的教育人类学解读/民族教育研究/2008/2/CSSCI
独立/蒙古搏克的文化性格及其教育功能探析/民族教育研究/2007/2/CSSCI
独立/多元文化理念下对制度化教育评价的几点反思/内蒙古民族大学学报/2007/1/
第一作者/人力战略理想与日本高等教育新一轮改革/民族教育研究/2006/3/CSSCI
第一作者/日本高等教育办学自主权运行模式之研究/内蒙古民族大学报/2005/3
第一作者/建立农村义务教育区域性评价制度的原则/东北师范大学学报/2004/1/CSSCI核心
独立/反思精英教育给农村基础教育带来的问题/现代中小学教师培训，2004/7/中文核心
第二作者/高师教育本体趋向及服务理念/内蒙古民族大大学报/2004/5
第二作者/浅议教师教育/内蒙古民族大大学报/2004/4
独立/“二读一议”教学模式初探/内蒙古教育，1999/6
学术专著及教材
独著《草原那达慕文化研究》已通过鉴定，即将出版。
主编/《教育学》/辽宁民族出版社，2011年出版。
编委/《2008国庆调研——西部革命老区经济发展及其影响因素》/中国民航出版社/2008年8月出版。
编委/《2008国情调研——西部民族地区农村义务教育状况分析》/中国民航出版社/2008年8月出版。
参编/中央民族大学国家“十五规划”“211工程”项目教材《教育民族学》2万字/2007年出版。
参编/课题成果《民族文化的传承与教育》3万字/中央民族大学出版社/2007年出版。
参编/广播电视教材《教育评价》3万字/中央广播电视大学出版社/2004年出版
参编/课题成果《农村初中生辍学问题研究》4万字/东北师范大学出版社/2003年出版。

主持和参加课题：
11.主持内蒙古民族大学和通辽市科技合作研究项目“提高通辽市基础教育教学质量的实践研究”子项目“通辽市中小学组织文化建设与学校特色发展研究”，经费4万，正在进行。
10.主持内蒙古民族大学和通辽市科技合作研究项目“通辽市历史文化与教育传承研究”（批准号：2012113）经费2万，正在进行。

9、主持国家社科基金特别委托项目《草原文化研究工程》(批注号为08@H020)招标子项目“草原那达慕文化研究”，经费7万，完成。
8、主持2009年教育科学“十一五”规划教育部重点课题“民族文化的学校传承和教育评价改革研究”，正在进行，项目号：（DMA090347），经费2万，正在进行。
7、主要成员，2012年度全国教育科学规划一般项目《民族地区高校服务新农村牧区文化建设的战略职能研究》经费12万，正在进行。
6、子课题负责人，国家社科2008年重点课题，“民族教育质量保障和特色发展研究”，项目号（AMA080005）正在进行。
5、第一成员，2011年内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“内蒙古三少民族传统体育文化的传承与发展”。
4、子课题负责人，2006年中央民族大学国家“211”重点课题“少数民族文化传承的教育人类学研究”，子课题：蒙古族博克的教育人类学个案研究，已结题。
3、主要成员，参加2005年东北师范大学教育部人文社科项目“农村初中生辍学问题研究”，已结题。
2、参加中国社科院国情调研项目之一，西部地区农村义务教育现状调研，已结题。
1、主要成员，2003年吉林省人文社会科学15规划项目“高等教育办学自主权及资源开发利用的综合研究”，承担日本高等教育的研究。已结题。
主讲的学术讲座：
（1）2012年4月在学校科技处及蒙古学学院举办的科尔沁文化讲坛系列学术报告（四）做讲座，题为“蒙古族那达慕的教育学审视——兼谈科尔沁那达慕现状与发展”。
（2）2012年3月末，在学院做了讲座，题为“关于日本国民素质及国民教育”。
（3）2012年1月在日本的首都大学東京访学期间，应邀做学术讲座，题为“蒙古族生活教育的选择及意义”。
（4）2012年2月在日本首都大学東京访学期间应邀做学术讲座，题为“内蒙古多元文化教育模式与实践”。
2008年以来年参加的学术会议：
1.2008年4月11-13日，参加南开大学的“亚太地区原住民及少数民族高等教育论坛”（南开大学）。
2.2008年8月28——30日，参加中国?内蒙古第五届草原文化研讨会暨第四届红山文化国际高峰论坛（呼和浩特）。
3.2009年6月11日——13日，参加“第六届草原文化论坛”（呼和浩特）
4．2009年6月27日——31日，参加“国际民族学与人类学联合会议”（昆明）
5．2009年10月9日——10日，参加“中国乡土知识传承与课程开发”研讨会（北京）
6．2009年9月13日——14日，参加全国教育科学规划办举办的课题立项与培训会议（北京师范大学）
7．2011年8月23——25日，参加中国蒙古语文学会2011年年会暨蒙汉双语研究与民族语言文化保护发展研讨会（库伦旗）
8.2011年10月25日——26日，参加教育基本理论专业委员会第十三届学术年会（北京师范大学）9.2012年1月在日本北海道，参加“爱努族语言保护与传承学术交流会议”。
10.2012年3月，在日本东京参加“语言多样性及濒危方言保护问题的国际学术研讨会”
11.2012年5月25——26日，参加首届民族地区高校教育学院院长联席会议暨民族教育学学科建设研讨会（中央民族大学）
12.2012年7月，参加2012年度全国高校教育学院院长联席会议暨教育学学科建设研讨会（呼伦贝尔）

13.2013.7月组织和参加首届全国民族高等教育研究高峰论坛
14.2013年9月参加全区哲学社会科学教学科研骨干研修班
15.参加中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会暨“教育与文化：教育人类学的理论、方法与应用研究”学术研讨会
获奖情况：2013年被评为内蒙古民族大学科尔沁学者
2011年被评为内蒙古民族大学优秀青年骨干教师
论文《那达慕文化的结构功能主义理论阐释》获得2010年国家民委社会科学优秀成果三等奖
论文《一种新的教育使命：多元知识观的教育》获得2010年内蒙古自治区第五届民族教育优秀成果三等奖
论文《蒙古族那达慕文化溯源》获得2009年中国?内蒙古第六届草原文化论坛优秀奖
论文获得2008年中国?内蒙古第五届草原文化研讨会暨第四届红山文化国际高峰论坛优秀奖
博士论文《文化传承与教育视野中的蒙古族那达慕》被评为中央民族大学优秀博士论文
硕士论文《学生评价合作体系研究》被评为东北师范大学优秀硕士论文
获得2006—2007年度中央民族大学优秀研究生学术科研奖
论文获得2007年中央民族大学第三届“博学杯”研究生学术论文大赛二等奖
2003—2004年度东北师范大学“学术活动先进个人”奖
2002——2003年度东北师范大学“研究生校园文化活动先进个人”奖
2003年，获得东北师范大学教育科学学院研究生第五届论文大赛一等奖
2000年，被评为通辽市模范班主任
1999年，论文“在教育学教学中培养学生实践能力的体会”获得全国首届青年教师教育教学研究优秀成果二等奖。