沈阳大学控制科学与工程学科以学科学术前沿课题为主攻方向，坚持强化学科特色、注重工程实践与应用研究，在长期发展过程中逐步形成了相互依托与支持的智能检测与自动化装置、复杂系统建模优化与控制、模式识别与智能信息处理、生产过程优化与物流管理、先进网络控制技术等5个稳定且具特色的学科方向。近五年来已完成包括国家自然科学基金在内的科研课题40余项，科研经费总额1500余万元；获得省、市科技进步奖、自然科学学术成果奖30余项。学术队伍中教授16人，副教授19人，具有博士学位31人，教育部新世纪人才1人，辽宁省特聘教授1人，辽宁省“百千万人才工程”百层次人才1人，辽宁省高校优秀人才支持计划入选人才7人，沈阳市创新型领军人才1人。拥有辽宁省装备制造综合自动化重点实验室，辽宁省物联网信息集成技术工程技术研究中心及辽宁省环境监测物联网技术工程实验室等3个省级科技平台。目前承担国家级课题6项，省厅级课题20余项，横向课题10余项，课题经费600余万元。

0814土木工程
沈阳大学土木工程一级学科于2006年获岩土工程硕士学位授予权，2010年获土木工程一级学科硕士学位授予权。学科现有专任教师45人，其中教授12名、副教授19名；硕士研究生导师13名；博士13人，学科师资队伍结构合理、科研能力强、教学水平高，为培养高素质人才奠定了良好的基础。本学科拥有辽宁省环境岩土工程重点实验室和教育部区域污染环境生态修复重点实验室，实验仪器设备总值1000余万元。近年来，本学科发表学术论文200余篇，其中各类检索论文40余篇；承担国家科技支撑计划项目课题、辽宁省自然科学基金等纵向课题30余项，横向课题20余项，科研经费年均160万元；获省市级科技进步奖等科研奖项20余项。土木工程学科下设5个研究方向，分别为新型混凝土材料与混凝土结构、高强混凝土组合结构、地下工程与岩土加固、岩土工程灾害与防治、污水生态处理与中水回用。

0830环境科学与工程
沈阳大学环境工程学科始建于1981年，是辽宁省最早设立该学科的高等院校之一，2011年获环境科学与工程一级学科硕士学位授予权。本学科是辽宁省优势特色重点学科，依托该学科先后建设了“沈阳环境工程重点实验室”，“辽宁省生态环境工程重点实验室”，“区域污染环境生态修复”省部共建教育部重点实验室，“辽宁省污染环境修复工程技术研究中心”和“污染环境治理与区域生态安全”辽宁省重大科技平台。围绕污染环境治理与生态风险管理的地方与社会需求，形成了土/水污染生态修复技术与工程、环境净化材料研发与应用，环境可持续发展与规划为特色的学科优势。目前，该学科具有教授11人、副教授22人，36人具有博士学位。其中****1人、教育部新世纪优秀人才1人、国务院特殊政府津贴2人、辽宁省优秀专家1人、辽宁省攀登学者1人、辽宁省百千万人才7人，2007年和2011年入选辽宁省高校优秀创新团队。近年来，承担国家973．863项目，国家科技支撑项目，国家“十一五”、“十二五”重大水专项，国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目和国家自然科学基金项目、科技部国际合作项目等国家以及省市项目100余项，发表学术论文近500篇，出版著作与教材6部，申请国家专利 60余项，获辽宁省科技进步一等奖1项、三等奖1项，沈阳市科技进步一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项。

1201管理科学与工程
管理科学与工程是沈阳大学首批授权一级硕士点学科，其侧重于研究生产与经营、经济与社会等领域的管理问题。管理科学应用现代科学方法与科技成就，阐明和揭示人类管理活动的基本规律，研究从事管理活动的基本理论与方法，它是涉及自然科学与社会科学、定量与定性、理论与实践相结合的综合性交叉学科。而管理工程则是管理科学的工程化体现，是管理者在多变的客观环境下设法运用各种资源达到既定目标的活动过程。本学科主要研究方向有：系统工程与运筹学、工业工程与管理、物流管理与工程、信息管理与商务智能、人力与资源管理、资本运营与风险管理。学生可根据自身情况和专业背景可授予管理学硕士学位或工学硕士学位。
管理科学与工程学科依托辽宁省装备制造综合自动化重点实验室，联合信息工程学院、工商管理学院和机械工程学院，设有管理科学与工程开放实验室、虚拟物流与仿真实验室、柔性制造系统实验室、ERP综合模拟实验室、工业系统工程重点实验室；拥有一支专兼结合、结构合理、治学严谨、教育和科研水平高、满足创新人才培养和知识创新需要的导师队伍，队伍中专兼职人员累计16人，其中教授和副教授各8人，有15人具有博士学位。近五年来，主持承担各类科研课题20余项，其中国家自然科学基金2项，省自然科学基金4项，省高校和市级科研计划项目10项，横向科研课题7项；累计获得科研经费700余万元。

1202工商管理
我校工商管理一级学科包含会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理等学科，旨在培养具有企业管理、经济、财务等方面知识和能力的，能适应社会发展需要的工商管理高级专门人才。研究生毕业后能在企事业单位、相关部门从事本学科相关专业的管理实务工作，也可在高等院校、科研机构等从事教学与科学研究工作。

1304美术学
本学科研究造型艺术诸种要素的客观规律，以及艺术的现象、技法原理、创作观念等诸多知识内容。重点培养艺术实践与艺术创作研究能力，生成社会意识形态下，具有时代审美价值的视觉形象。本学科具有良好的教学基础条件与先进专业设施，具有专业能力强，科研成果特色突出的师资队伍。
本学科2006年拥有美术学二级学科硕士授予权,作为中国油画学会理事单位、中国装饰协会设计委员会委员单位、辽宁省美术家协会副主席单位、辽宁省油画学会副主席单位、沈阳市美术家协会主席单位，本学科汇集了一批名师、名家。其中享受国务院政府特殊津贴专家1人、辽宁省优秀教师2人、沈阳市“五一”劳动奖章获得者1人、沈阳市优秀专家1人、沈阳市德艺双馨文艺家3人。近年来，教师在国家级入选作品240余件、59件作品获奖；省级奖项190余件；发表艺术作品、学术论文1739幅（篇）；编撰、出版各类著作、专集和教材143部（册），学术队伍中的年龄、学历、职称等结构合理的可持续发展的学术梯队。各研究方向教学实践用地充足，设备完善。现在艺术实践工作室16个，美术馆总面积2700平方米。学科主要研究方向是：油画创作与理论研究、中国画创作与理论研究、民间美术研究与应用、雕塑语言与观念表达、版画创作与理论研究。

045114现代教育技术
现代教育技术是教育硕士下属的专业领域之一，主要进行多媒体技术的理论及实践、教学资源建设与教学设计、网络教学平台建设、网络课程设计与资源开发、现代远程教育研究。
沈阳大学师范学院现代教育技术专业拥有专任教师9名，其中教授2人，副教授2人，讲师5人，博士5人，硕士3人，师资队伍结构合理。多年的教学、科研工作使这支教师队伍积聚了丰厚的科研成果，能够培养适应教育国际化、信息化快速发展需要的专业人才。
本专业拥有多媒体网络技术实验室、网络教学平台、智能化广播级高清录播教室、影像制作实验室、机器人辅助教学实验室等优质实践平台，便于学生从事教学技术、远程教育、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等实践研究。目前正在建设教育技术研究所。

045114小学教育
小学教育是教育硕士下属的专业领域之一。主要研究教育理论与小学教育教学基本规律，学科教育实践中的基础与前沿问题，小学教育工作者的专业化标准及专业成长，基础教育课程改革等内容。
沈阳大学从事小学教师培养工作历史悠久，积淀深厚，师资雄厚，特色鲜明。办学模式曾被光明日报、中国教育报、辽沈晚报等多家媒体予以报道。本专业拥有一支职称结构优化、学历层次较高、年龄分布合理的师资队伍。现有专业教师15人，其中教授5人，副教授6 人，讲师4人，含辽宁省教学名师1人。这些专业教师具有丰富的教学经验，具有较强的科研实力，本专业拥有先进的多媒体教室，微格教室、课件制作中心，在省内建立了10所教育实践基地，能为学生教育教学实践提供有力的保障。

045116心理健康教育
心理健康教育是教育硕士下属的专业领域之一。它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施以积极的影响，促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动的科学。
沈阳大学师范学院心理健康教育专业拥有一支职称结构优化、学历层次较高、年龄分布合理的师资队伍，现有专任教师11名，其中教授3人，副教授6人，讲师2人。长期发展建设中，围绕青少年心理发展与教育、心理健康教育与辅导等领域开展了系列科学研究，承担了多项省、部、市等各级纵向科研课题和校企合作项目，为辽沈地区人才培养及经济发展做出了积极贡献。

045118学前教育
学前教育是教育硕士下属的专业领域之一，主要进行0—6、7岁婴幼儿身心发展的规律与特点、各种形式学前教育活动合理有效的开展、学前教育工作者的专业化标准及专业成长、各种学前教育组织的教育理念、教育内容、环境创设、不同区域内学前教育事业的发展等方面的研究。
沈阳大学师范学院学前教育专业拥有专任教师8名，其中教授1人，副教授3人，讲师4人，博士2人，硕士6人，师资队伍结构合理。多年的教学、科研工作使这支教师队伍积聚了一定的科研成果。现有学前教育专业特色实验室8个：蒙台梭利教育实训室、感觉统合训练实训室、奥尔夫音乐教育实训室、亲子教育实训室、科学实验室、沙盘疗法实验室、电钢琴实训室及微格教室。目前，本专业已与二十余所不同规模的幼儿园签订实习基地协议，并与基地间建立了以校内的专家讲堂、校外的基地教学实践为主要方式的双导师制的教育实践模式。 

0453汉语国际教育
“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。本专业是为支持国际汉语教育事业，适应汉语走向世界需要，培养具有熟练的汉语作为第二语言/外语教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应孔子学院发展和汉语国际推广工作的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才而设立的专业学位。
沈阳大学汉语国际教育硕士专业以外语语言教学、中国语言文学、教育学等学科为支撑，以发展汉语作为第二语言教学能力为核心，同时注重培养中华文化传播能力、跨文化交际能力、汉语及外语交际能力、教育研究能力和职业发展能力，具有学科交叉的特色和优势。
本学科把汉语知识、外语能力、文化素养和教学技能有机地结合起来，突出实用性。强调教学与社会实践并重，学科点在国内外建有多个教学点，为学生提供良好的实习条件。

085201机械工程
机械工程领域主要覆盖基于各种科学原理的制造工艺类技术，支持不同制造工艺及满足不同行业需求的装备及其自动化类技术，面向产品、工艺、装备及制造系统的设计类技术，工艺实施及装备运行的控制类技术，保证或改善工艺、产品及装备品质的检测、试验、诊断及质量控制类技术，工艺过程、制造系统或制造企业的信息获取、管理及应用类技术；工艺装备的安装、维护、保养技术等。
本领域以机械制造业为主，同时覆盖国民经济和国防建设中需要制造装备或服务装备的各个行业。机械工程领域涵盖的制造业是国家的支柱产业之一。
沈阳大学机械工程领域经过十几年的发展，积累了丰富的教学、科研经验，拥有一支具有较高理论水平和工程实践经验的校内外师资队伍，在特种加工、生产过程控制、管道输送以及数控技术等方向取得了一系列研究成果。

085204材料工程
材料工程是研究、开发、生产和应用金属材料、复合材料的工程领域，本领域涉及材料的获得、质量的改进、使材料成为人们可用的器件或构件的生产工艺、制造技术、工程规划、工程设计、技术经济管理等工程知识，并与冶金工程、机械工程、控制工程、电气工程、电子与信息工程、计算机技术、工业设计工程、化学工程等领域密切相关。
本专业领域以沈阳大学国际焊接工程师培养基地、国家铸造工程师培训基地、辽宁省先进材料制备技术重点实验室、机械工程学院实验中心等为依托，同时借助辽宁省（特别是沈阳市）行业企业联合实践基地，侧重焊接自动控制、焊接工艺研发、铸造工艺设计与研发、塑性成型工艺设计与研发、热处理设备改造及工艺优化、材料表面改性技术工艺以及新材料研发等方面工程实际能力的培养。工程领域技术与管理科学相结合的综合性工程技术领域。