为更好地开展活动，“为梦行走”团队于7月9日至7月15日进行了业务培训和试讲活动。10名成员秉承“学法以明，普法以诚，公法学子，为梦行走”的态度，对宣传材料进行了十余次的修改，最终带着一篇“汉藏”双语的宣讲材料踏上了开往西藏的绿皮火车。团队在西藏措美县哲古镇扎扎小学、扎扎村等地，深入农户和牧区，通过发放问卷、访谈等方式，开展了三场主题宣讲和十场进户宣讲。
宣传法制从孩子们抓起
西藏地区城市化水平较低，农牧区学生在全体在校学生中占很大比例，他们的父母大多文化水平较低且没有意识到教育的重要性，导致西藏每年都有很大比例的学生未完成九年义务教育而中途辍学，因此他们受到的法治教育少之又少。基于此现状，“为梦行走”团队决定把第一场宣讲定在西藏的扎扎小学。
7月26日，踏着蒙蒙朝雾，团队成员成功抵达西藏山南市措美县哲古镇扎扎小学。本场宣讲的对象是平均年龄不到12岁的学生，团队成员们通过讲解具体事例，向孩子们传授一些简单的法律知识，让他们对法律有初步的了解。随后播放孩子们喜欢看的动画片《熊出没》，并让他们自己分析其中的法律知识，在“法律知识快抢答”的环节中，孩子们踊跃发言，“熊大、熊二偷光头强的食物是偷盗行为，这是犯罪！”“光头强太可怜了，每次都被熊大、熊二欺负！”……孩子们你一言、我一语的互动环节让实践团队成员们的心中倍感欣慰。
“西藏有了你们会变得更好”
7月28日团队成员到西藏山南市措美县哲古镇扎扎村开展主题宣讲。当地农民文化水平低、法律意识淡薄，当他们的合法权利受到侵犯时，也不知道应该怎么办。团队成员围绕“十九大精神”和“习近平新时代中国特色社会主义法治思想”对村民们进行宣讲，为贴近群众、贴近生活，团队成员决定用“藏语”进行宣讲，以此提高亲和力、吸引力和感染力。
聆听宣讲后，一位老爷爷紧紧拉住团队成员的手说：“谢谢孩子们，西藏有了你们，我相信这里会越来越好的！”本是一句再简单不过的话语，却如暖流一般温暖了成员们的心，也让成员们更加坚定了持续推进藏区普法宣传的决心。
7月29日团队成员在牧区开展第三场宣讲。党的十九大召开以来，人们认识到全面依法治国，建设法治社会是人心所向，也是社会的必然趋势。牧区作为一个特殊的居住地，更应该重视对牧民的法治教育。由于牧区内各信息不太通达，人们对各种文件缺少认识，因此团队首先讲述了十九大依法治国的内容，其次，针对牧民的各种提问，团队成员运用所学的知识对其进行一一解答。
法制宣传走进农户家中
在扎扎村贫困户扎西的家中，有户主扎西、妻子梅朵以及两个孩子，但是家里的劳动力只有扎西一人，姐姐刚上大学，妹妹在上高一。由于家里的经济拮据，父母打算把妹妹留在家里，帮他们干活，只让大女儿一个人完成学业。在了解到这个情况后，团队成员多布杰激动地对户主扎西说，“叔叔，您可千万不能这么想啊，让妹妹们上学才是家里的真正出路。”多布杰从各项国家资助政策、学校优惠政策、受教育的重要性、上大学的好处等方面告诉叔叔让孩子学习的重要性。在团队成员们真挚地劝说下，扎西表示无论自己多苦多累，也要让两个女儿都完成学业。
学以致用感恩家乡
7月31日，团队成员对宣讲期间发放的调查问卷进行整理和统计，统计有效问卷249份，形成调研报告一份。5天的社会实践活动虽然艰辛，但团队成员们却很欢喜。通过这样的活动，使队员们所学知识得到了实践的检验，对其了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格大有裨益。
实践团队在措美县扎扎村进行宣讲
实践团队深入牧区进行宣讲
