
刘明耀处长围绕“后疫情下高校校园学生危机事件处理能力提升”为题,以其丰富的工作经验,介绍了学生危机事件的含义与特点,结合疫情防控中的经典案例,他从疫情之下的心理危机入手,以大量丰富鲜活的案例、生动幽默的语言对学生日常管理中的多种类型的校园危机事件处理,进行了深入浅出的讲解,并就如何化危为机以及学生管理课程思政设计理念等与大家进行了分享。整场报告贴近辅导员工作实际,理念新颖、实操性强,全体辅导员认真聆听、受益匪浅。

崔宝华部长希望全体辅导员结合自身工作实际,深入思考、科学规划、精准发力。一要提高工作的危机意识,经常深入学生,了解学生情况,及时发现问题、解决问题,防患于未然,尽量减少校园危机事件的发生;二要通过学习、培训、研讨等途径,不断提高辅导员自身职业能力素养,培养有效应对危机、及时化解危机的能力;三要把经历变成经验,把经验变成课程,把课程变成品牌,在打造辅导员原创精品课程的过程中积淀成长,为学生的成长成才提供更加专业的指导与服务。