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辽宁师范大学心理学院导师教师师资介绍简介-隋雪教授

本站小编 Free考研考试/2020-04-01

隋雪 教授



隋雪,男,汉族,1967年出生,吉林农安人,中共党员,教授,博士生生导师,博士后合作导师。1989年毕业于东北师范大学,获得理学学士学位,1989~2001年在本溪冶金高等专科学校工作,助教、讲师、副教授。2001~2004年在辽宁师范大学攻读发展与教育心理学专业博士学位,毕业后留校工作至今;2004年-2006年在汕头大学医学院从事博士后研究; 2017.03-2018.03年在英国莱斯特大学访问学者。2019.11-2020.02德国伍珀塔尔大学访学。
电子邮箱suixue88@163.com

1.汉语阅读过程中的眼动行为规律 2. 行为决策的基本规律及神经机制

1. 《心理研究中的R统计》、《心理学基础》(本科生)
2. 《眼动实验法》、《言语认知加工新进展》(硕士研究生)


代表论文10篇(*通讯作者):
Xiaotong Wang, Xue Sui* & Sarah J. White (2019) Searching for a word in Chinese text: insights from eye movement behaviour, Journal of Cognitive Psychology, 31:2, 145-156 (SSCI: 1.503)
徐迩嘉,隋雪*.身份信息与位置信息的加工进程及语境预测性的影响. 心理学报,2018,50(6):606-621.
任晓倩,方娴,隋雪*,吴岩. 手写体文字识别的特点及神经机制. 心理科学进展, 2018,26(7):1174-1185.
向慧雯,胡欣灼,杨闰荣,隋雪*.中文词切分的依据及眼动控制模型的解释. 心理科学,2018,5(41):1097-1102
高敏,李琳,向慧雯,隋雪*,Ralph Radach. 默读和出声阅读的副中央凹预视效应. 心理学报,2017,49(11):1357-1369
李琳,刘雯, 隋雪*.句法加工中的预测现象及实验证据.心理科学进展,2017,25(7):1122-1131
高敏,徐迩嘉,任桂琴,隋雪*. 出声阅读和默读之间的差异.心理科学进展,2016,24(1): 2-30
樊倩,隋雪*,符永川. 面孔知觉中特征、结构和整体加工策略的眼动研究. 心理学报,2014,46(8):1062-1071
隋雪*,任延涛. 面部表情识别的即时加工过程.心理学报,2007,39(1):64~70
任延涛,韩玉昌,隋雪*.视觉搜索过程中的眼跳及其机制.心理科学进展,2006,14(3):340~345


本人主持的项目:
主持(在研):发展性阅读障碍儿童视觉空间注意缺陷及干预研究. 教育部人文社会科学规划基金项目(19YJA190005), 经费:10万
第一参与人(在研).基于双脑范式和个体神经指纹检测的汉英双语者双语神经表征机制研究.国家自然科学基金面上项目(**),经费:59万
主持(结题):中文阅读中的眼动行为研究:阅读策略效应. 辽宁省自然科学基金项目(), 经费:5万
主持(结题):阅读任务对阅读过程影响的眼动研究. 辽宁省教育厅一般科研项目(L),经费:3万
联合主持(结题):Eye movement behavior during reading in Chinese: Effects of reading strategy. 英国皇家学会国际合作项目,课题号:IE141063. 经费:5990英镑.
主持(结题):汉语阅读中双字词识别的即时加工过程及脑机制研究. 教育部人文社会科学规划基金项目(12YJA190016),经费:9万
主持(结题):人居拟态环境的心理学研究—以大连市为例.辽宁省教育厅科学研究一般项目(W**),经费:1.5万
主持(结题):发展性阅读障碍儿童词汇阅读的眼动特点及脑机制研究. 辽宁省重点实验室项目(2009S021),经费:5万
主持(结题):辽宁经济转型期的社会心理问题研究.辽宁省社会科学规划基金项目(L07BZX008),经费:0.5万


2010年被评为校级优秀硕士论文指导教师(研究生:高淑青)
2012年被评为校级优秀硕士论文指导教师(研究生:王明宇)
2013年被评为校级优秀硕士论文指导教师(研究生:吴琼)
2013年被评为辽宁师范大学教学优秀
2014年被评为校级优秀硕士论文指导教师(研究生:沈彤)
2014年被评为辽宁师范大学教学优秀
2017年被评为校级优秀硕士论文指导教师(研究生:高敏)
2018年被评为省级优秀硕士论文指导教师(研究生:高敏)
2018年被评为校级优秀硕士论文指导教师(研究生:胡欣灼)
2019年被评为辽宁师范大学教学先进个人

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