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个人简介
姓名：佟贵锋，性别：男，出生年月：1969-11-26，学位：硕士，职称：副教授。研究领域（研究课题）：
本人作为一名高校教师，一直以来始终身在教学科研的第一线，围绕教学搞科研，用科研来促进教学，教学离不开科研，以科研来促进教学水平的提高，通过在教学实践中的不断探索和教学经验的积累，教学效果有了明显的改变和不同程度的提高，得到了广大师生们的一致认可和好评，同时作为体育人文社会学学科带头人，时刻掌握本学科的发展动态和前沿并致力于本学科的研究，带领自己的团队也取得了丰硕的成果：
1、佟贵锋、元文学、孟昭莉、田爱华等，体育文化传承与人文素质教育研究，人文社科文科基地项目，中央高校基本科研业务费资助课题，2010年1月—2011年12月，经费15万元；
2、邹月辉、佟贵锋、胡 谊等，东北民俗体育文化变迁的理论与实践研究，国家体育总局体育文化发展中心一般课题，2012年7月—2014年7月；
3、佟贵锋、元文学、邹月辉等. 生命教育视野下的大学体育文化载体内涵与功能取向研究，国家体育总局体育文化发展中心一般课题，2012年7月—2014年7月；
4、佟贵锋、刘军毅、杨涛等，高校网球运动发展现状、影响因素与对策研究，人文社科重点项目，中央高校基本科研业务费资助课题，2011年9月—2013年12月，经费5万元；
5、佟贵锋、李芃松、徐坚、韩飞等，构建网球课兴趣教学体系的理论与实践，校教改立项，一般课题，2009年4月—2011年12月，经费0.5万元。
指导硕士研究方向：体育人文社会学学科领域，体育人文和体育社会学方向。
出版著作和主要论文：
著作：
1、佟贵锋、杨树叶、夏培玲等.《高校体育课程文化》，著作，适用于普通高校学生，大连理工大学出版社，2011年11月第一次印刷；
2、 王晓玲，刘君，佟贵锋.《啦啦操文化》，大连理工大学出版社，2011年11月出版，适用于普通高校学大学生；
3、夏培玲、王正树、李柏、佟贵锋，邢金明等，《大学生体能锻炼指南》，大连理工大学出版社，2012年出版，适用于普通高校大学生；
4、元文学、李芃松、刘立清、佟贵锋等.《体育修养》，大连理工大学出版社，2011年8月出版，适用于普通高校大学生。
论文：
1、曹玲、佟贵锋等，影响老年人跌倒的多维危险因素，发表于《中国体育科技》，2012年48卷，第3期第96页－99页；
2、佟贵锋，王锐，高校体育文化对提高大学生人文素养的价值研究，《内蒙古体育科技》，2013年，第3期，第48页－49页；
3、佟贵锋、张运江，对高校校园体育文化的发展与建设的探讨，《科技纵横》，2010年11月；
4、佟贵锋、杨薇、张运江，构建高校体育文化新体系的理论与思考，《科技资讯》，2011－05；
5、李 柏、佟贵锋，我国城市公共体育设施发展的历史演进，第九届中国体育科学大会会议论文英文版，论文集，2011年12月。
教育经历
1993.9--1996.7西安体育学院 体育教学理论与方法 硕士
1989.9--1993.7
沈阳体育学院 体育教育 学士
工作经历
2000.5--至今大连理工大学 教师
1996.7--2000.5
天津商学院 体育教师
研究方向
体育人文社会学学科领域，体育人文和体育社会学方向。副教授 硕士生导师
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论文成果More>>
佟贵锋,李姝婷.基于AHP法的高校网球课程过程性评价[J],知识文库,2018,17:144+200佟贵锋,李美玲,陈玲.普通高校网球专项课教学方法的优化与应用研究[J],当代体育科技,2016,6(15):30-30,32
佟贵锋,李美玲,宁淑芬.基于城市社区体育公共服务供给模式的研究[J],当代体育科技,2016,6(3):110-111
曹玲,佟贵锋,杨光,永富良一.影响老年人跌倒的多维危险因素[J],中国体育科技,2012,48(3):96-99,121
佟贵锋,杨涛.互动合作教学模式在网球课教学中应用的研究[J],教育教学论坛,2012,11:168-169
Li, Bai,Tong, Guifeng.A Survey of and Some Reflections on the Evolution of Public Sports Facilities in Major Cities in China[A],9th China National Convention on Sport Science,2012,207-211
专利
暂无内容著作成果
民族传统体育与文化民族传统体育与文化
大学体育课程文化
大学生体能锻炼指南
体育修养
科研项目
辽宁全运会赛后场馆利用模式与机制研究, 省、市、自治区项目 , 2015/12/31, 完成全运会后辽宁体育场馆的运营管理机制研究, 省、市、自治区项目 , 2013/12/01-2018/04/10, 完成
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论文成果
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 论文成果[1] 佟贵锋,李姝婷.基于AHP法的高校网球课程过程性评价[J],知识文库,2018,17:144+200
[2] 佟贵锋,李美玲,陈玲.普通高校网球专项课教学方法的优化与应用研究[J],当代体育科技,2016,6(15):30-30,32
[3] 佟贵锋,李美玲,宁淑芬.基于城市社区体育公共服务供给模式的研究[J],当代体育科技,2016,6(3):110-111
[4] 曹玲,佟贵锋,杨光,永富良一.影响老年人跌倒的多维危险因素[J],中国体育科技,2012,48(3):96-99,121
[5] 佟贵锋,杨涛.互动合作教学模式在网球课教学中应用的研究[J],教育教学论坛,2012,11:168-169
[6] Li, Bai,Tong, Guifeng.A Survey of and Some Reflections on the Evolution of Public Sports Facilities in Major Cities in China[A],9th China National Convention on Sport Science,2012,207-211
[7] 佟贵锋,王锐.高校校园体育文化对提高大学生人文素养的价值研究[J],内蒙古体育科技,2011,03:48-49+35
[8] 佟贵锋,曹厚文.对普通高等学校开展民族传统体育的探索[J],科技资讯,2011,6:219
[9] 佟贵锋,杨薇,张运江.构建高校校园体育文化新体系的理论与思考[J],科技资讯,2011,5:191
[10] 杨树叶,佟贵锋,杨薇,刘立清.民族传统体育在高校的继承与发展[A],2010年体育文化研究基地工作会暨“传统文化与体育强国建设”论坛,2010,305-308
[11] 杨薇,佟贵锋,张运江.体育文化软实力与体育强国建设的思考[A],2010年体育文化研究基地工作会暨“传统文化与体育强国建设”论坛论文集中国体育科学学会,2010,71-74
[12] 苗延妮,佟贵锋,王庆勇.高校校园体育文化传播的现状与思考[A],2010年体育文化研究基地工作会暨“传统文化与体育强国建设”论坛论文集中国体育科学学会,2010,75-77
[13] 曹厚文,佟贵锋.高等学校开展民族传统体育的探索[A],2010年体育文化研究基地工作会暨“传统文化与体育强国建设”论坛论文集中国体育科学学会,2010,286-288
[14] 邢金明,佟贵锋.开展阳光体育运动,加强高校体育教学改革的理性认识[J],科技资讯,2010,3:242,244
[15] 刘君,佟贵锋,王晓玲.探讨我校体育教学改革的基本思路[J],经营管理者,2010,02:267
[16] 张运江,佟贵锋,杨薇.发展高校体育文化,铸就大学生人格健康成长[J],中国科技纵横,2010,22:117,146
[17] 韩飞,佟贵锋,张运江.体育游戏在体育课教学中的应用研究[J],现代企业文化,2009,32:209-210
[18] 佟贵锋,张运江,韩飞.加快阳光体育开展步伐,继续深化高校体育教学改革[J],现代企业文化,2009,29:229,237
[19] 张树山,佟贵锋,王国强.学生肥胖状况对健康素质的影响研究[J],现代企业文化,2009,14:121-122
[20] 刘君,佟贵锋,王晓玲.休闲体育及其在高校中的发展前景[J],现代企业文化,2009,35:213-214
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当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 著作成果[1]民族传统体育与文化
[2]民族传统体育与文化
[3]大学体育课程文化
[4]大学生体能锻炼指南
[5]体育修养
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[2]全运会后辽宁体育场馆的运营管理机制研究, 辽宁省哲学社会科学规划基金项目, 2013/12/01-2018/04/10, 完成
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课程名称学年学期学时学分课程号 体育4 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育4 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育4 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育4 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育4 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育4 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育2 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育2 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育2 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育4 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育4 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育2 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育4 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育4 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育2 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育4 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育2 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育4 2019-2020 春学期 32 1 ** 体育3 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育3 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育3 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育3 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育1 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育1 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育1 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育1 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育1 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育3 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育3 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育3 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育3 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育1 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育1 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育1 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育1 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育1 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育1 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育1 2019-2020 秋学期 32 1 ** 体育4-网球 2018-2019 春学期 - 1 wangq(4) 体育4-网球 2018-2019 春学期 - 1 wangq(4) 体育4-网球 2018-2019 春学期 - 1 wangq(4) 体育4-网球 2018-2019 春学期 - 1 wangq(4) 体育2网球+羽毛球 2018-2019 春学期 - 1 wqym（2） 体育2网球+羽毛球 2018-2019 春学期 - 1 wqym（2） 体育(二)-网球 2018-2019 春学期 4 1 rwangq(2) 体育(二)-网球 2018-2019 春学期 4 1 rwangq(2) 体育（四）-网球 2018-2019 春学期 - 1 rwangq(4) 体育1 2018-2019 秋学期 32 1 ** 体育1 2018-2019 秋学期 32 1 ** 网球 2018-2019 秋学期 4 1 wangq 网球 2018-2019 秋学期 4 1 wangq 网球 2018-2019 秋学期 4 1 wangq 网球 2018-2019 秋学期 4 1 wangq 体能+网球 2018-2019 秋学期 32 1 rtiwang(1) 体能+网球 2018-2019 秋学期 32 1 rtiwang(1) 网球 2018-2019 秋学期 4 1 rwangq(3) 体育2网球+田径 2017-2018 春学期 - 1 wqtj(2) 体育2网球+田径 2017-2018 春学期 - 1 wqtj(2) 体育2网球+田径 2017-2018 春学期 - 1 wqtj(2) 体育2网球+田径 2017-2018 春学期 - 1 wqtj(2) 体育4-网球 2017-2018 春学期 - 1 wangq(4) 体育4-网球 2017-2018 春学期 - 1 wangq(4) 体育4-网球 2017-2018 春学期 - 1 wangq(4) 体育4-网球 2017-2018 春学期 - 1 wangq(4) 体育4-网球 2017-2018 春学期 - 1 wangq(4) 网球 2017-2018 秋学期 4 1 wangq 网球 2017-2018 秋学期 4 1 wangq 网球 2017-2018 秋学期 4 1 wangq 网球 2017-2018 秋学期 4 1 wangq 网球 2017-2018 秋学期 4 1 wangq 体育1 2017-2018 秋学期 32 1 ** 体育1 2017-2018 秋学期 32 1 ** 体育1 2017-2018 秋学期 32 1 ** 体育1 2017-2018 秋学期 32 1 **
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