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教育经历Education Background
工作经历Work Experience
2008.92011.12
黑龙江大学
俄语
博士
2005.92008.7
黑龙江大学
俄语
硕士
2001.92005.7
四川大学
俄语
学士
1997.92001.7
吉林省松原市乾安县第七中学
2012.4至今
大连理工大学
高校教师
研究方向Research Focus
社会兼职Social Affiliations
俄罗斯文学,文学哲学
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研究领域
俄罗斯文学
论文成果 More>>
曹海艳.Понятие ?смерть? Л. Толстого в литературной критике Л. Шестова[A],Языковое сознание в аспекте межкультурной коммуникации (Международный вебинар),2018
曹海艳.死亡的“偶然性”意义——舍斯托夫论列夫.托尔斯泰的后期创作[A],“东正教与俄罗斯文学”国际学术研讨会,2018
曹海艳.陀思妥耶夫斯基与舍斯托夫的“双重视力”[A],世界文学语境中的俄罗斯文学-全国第八届《俄罗斯文艺》学术前沿论坛,2018
曹海艳.关于俄语专业四级水平测试的几点思考——以大连理工大学俄语专业为例[A],新“国标”下的外语教育教学研究暨大连理工大学第二届外语课堂教学工作坊(2018),2018
曹海艳.从反常性到信念重生的思想嬗变——舍斯托夫论陀思妥耶夫斯基[J],外语教育研究,2017,4:65-70
曹海艳.ПОНЯТИЕ ?ДВОЙНОЕ ЗРЕНИЕ? Л. ШЕСТОВА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ[A],Формирование поликультурной личности в контексте глобальных проблем,2017,75-79
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论文成果
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 论文成果[1]曹海艳.Понятие ?смерть? Л. Толстого в литературной критике Л. Шестова[A],Языковое сознание в аспекте межкультурной коммуникации (Международный вебинар),2018
[2]曹海艳.死亡的“偶然性”意义——舍斯托夫论列夫.托尔斯泰的后期创作[A],“东正教与俄罗斯文学”国际学术研讨会,2018
[3]曹海艳.陀思妥耶夫斯基与舍斯托夫的“双重视力”[A],世界文学语境中的俄罗斯文学-全国第八届《俄罗斯文艺》学术前沿论坛,2018
[4]曹海艳.关于俄语专业四级水平测试的几点思考——以大连理工大学俄语专业为例[A],新“国标”下的外语教育教学研究暨大连理工大学第二届外语课堂教学工作坊(2018),2018
[5]曹海艳.从反常性到信念重生的思想嬗变——舍斯托夫论陀思妥耶夫斯基[J],外语教育研究,2017,4:65-70
[6]曹海艳.ПОНЯТИЕ ?ДВОЙНОЕ ЗРЕНИЕ? Л. ШЕСТОВА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ[A],Формирование поликультурной личности в контексте глобальных проблем,2017,75-79
[7]曹海艳.Эпистолярный этикет XVIII века: письма императрицы Екатерины II Потемкину[A],2017,141-146
[8]曹海艳.舍斯托夫哲学研究述评[J],文学与诠释,2017,1(1):264-274
[9]曹海艳.俄罗斯文学与“哥萨克”[A],Белорусско-китайский культурный образовательный диалог:история, современное состояние, перспективы,2016,116-123
[10]曹海艳.苦役、洞穴或地下室——列夫·舍斯托夫论F.陀思妥耶夫斯基[J],外语教育研究,2015,02:48-52
[11]曹海艳.虚无与绝望——舍斯托夫论契诃夫[A],创新与融合:21世纪多元化语境中的外国文学研究”学术研讨会暨辽宁省外国文学学会2015年会,2015
[12]曹海艳.与契诃夫一起叩问人性——兼论爱丽丝·门罗的短篇小说创作[J],外语教育研究,2014,02:52-57
[13]曹海艳.孩子:永恒生命的象征——《静静的顿河》中的孩童形象探析[A],2014年当代外国文学学术研讨会,2014
[14]曹海艳.变动不居的“恶魔”——莱蒙托夫诗歌创作中的文本迁徙现象[A],第四届《俄罗斯文艺》学术前沿,2014
[15]曹海艳.21世纪中国的哥萨克学研究及问题分析[A],大连论坛:亚太安全合作与文化外交&文学与诠释:文学、语言与亚太地区及中国,2014
[16]曹海艳.复合型俄语专业研究生人文素养培养探究——以《俄罗斯文学史》课程为例[A],外语教学与人文精神培养国内学术研讨会,2013,9-13
[17]曹海艳.肖洛霍夫的《静静的顿河》中的“家园”意象[J],《卡波夫斯基科学读物》,2013,7(2):181-183
[18]曹海艳.俄罗斯文学视阈下的哥萨克[A],“大连论坛:东北亚区域合作与危机应对&文学与诠释:全球化、民族性与亚太地区”国际学术会议,2013
[19]曹海艳.“我是谁”的追问——葛利高里·麦列霍夫形象再探[A],“俄罗斯文学:传承与创新”国际学术研讨会,2013
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