基本信息Personal Information
教授硕士生导师
主要任职：马克思主义学院副院长
性别：女
毕业院校：大连理工大学
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教育经历Education Background
工作经历Work Experience
2006.32015.10
大连理工大学
经济系统分析与管理
博士
华东师范大学
经济地理
硕士
研究方向Research Focus
社会兼职Social Affiliations
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当前位置: 中文主页 >> 科学研究
研究领域
中国特色社会主义经济理论与实践研究；习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究
论文成果 More>>
方玉梅.习近平新时代中国特色社会主义经济思想的逻辑理路[A],马克思的思想遗产与时代意义——纪念马克思诞辰200周年国际研讨会暨第六届社会主义国际论坛,2018
方玉梅.习近平新时代中国特色社会主义经济思想的逻辑理路——基于马克思主义政治经济学分析框架[A],改革开放与二十一世纪世界社会主义国际论坛,2018
方玉梅,张雨芊.公民参与公共政策全过程的主要障碍及对策——基于政策过程模型的分析[J],沈阳工业大学学报（社会科学版）,2017,10(4):371-375
张丽丽,方玉梅,韩梦娟.坚定“四个自信”应正确理解和把握的四大辨证关系[J],领导之友,2017,1:32-36
方玉梅.深刻理解“伟大斗争”的丰富内涵[J],领导决策,2017,16-17
方玉梅.公民参与公共政策全过程的主要障碍及对策[J],沈阳工业大学学报（社会科学版）,2017,10(4):371-375
专利
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著作成果 More>>
中国特色社会主义理论与实践研究专题
国家高新区创新能力结构模式研究
中国特色社会主义理论与实践专题研究
理论创新“新词热语”品读
高校思想政治理论课教学模式探索与实践——大班授课、小班讨论
科技创新与中国特色社会主义制度研究
科研项目 More>>
中国特色社会主义市场经济理论的发展与创新, 地、市、厅、局等政府部门项目, 2017/12/13-2017/12/31, 完成
为什么要不断增强国有经济的活力、控制力、影响力？, 教育部人文、社科规划项目, 2015/06/01, 完成
深化“三个自信”教育坚定大学生中国特色社会主义理想信念研究, 2013/06/01, 进行
习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑研究, 教育部人文、社科规划项目, 2018/08/01, 进行
文化自信与社会主义文化强国建设, 教育部人文、社科规划项目, 2018/04/28, 完成
对标上海大连在“转变思想观念”方面相关问题研究, 地、市、厅、局等政府部门项目, 2017/11/16-2018/06/29, 完成
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当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 研究领域中国特色社会主义经济理论与实践研究；习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究
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论文成果
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 论文成果[1]方玉梅.习近平新时代中国特色社会主义经济思想的逻辑理路[A],马克思的思想遗产与时代意义——纪念马克思诞辰200周年国际研讨会暨第六届社会主义国际论坛,2018
[2]方玉梅.习近平新时代中国特色社会主义经济思想的逻辑理路——基于马克思主义政治经济学分析框架[A],改革开放与二十一世纪世界社会主义国际论坛,2018
[3]方玉梅,张雨芊.公民参与公共政策全过程的主要障碍及对策——基于政策过程模型的分析[J],沈阳工业大学学报（社会科学版）,2017,10(4):371-375
[4]张丽丽,方玉梅,韩梦娟.坚定“四个自信”应正确理解和把握的四大辨证关系[J],领导之友,2017,1:32-36
[5]方玉梅.深刻理解“伟大斗争”的丰富内涵[J],领导决策,2017,16-17
[6]方玉梅.公民参与公共政策全过程的主要障碍及对策[J],沈阳工业大学学报（社会科学版）,2017,10(4):371-375
[7]方玉梅.中国社会主义市场经济理论的发展与创新[A],马克思主义与社会主义建设——第五届社会主义国际论坛,2017
[8]方玉梅,韩朋娟.邓小平社会主义改革策略思想研究[J],辽宁省社会主义学院学报,2016,3:11-16
[9]方玉梅,袁小雪.公有制与非公有制经济关系特点研究[J],学理论,2015,19:99-100
[10]方玉梅,刘凤朝.我国国家高新区创新能力评价研究[J],大连理工大学学报（社会科学版）,2014,35(4):26-32
[11]方玉梅,张丽丽.中国特色社会主义制度的特色与优势[J],沈阳工业大学学报（社会科学版）,2014,3:279-282
[12]方玉梅,张玮霞.中国特色社会主义城镇化发展道路研究述评[J],辽宁师范大学学报（社会科学版）,2014,3:350-354
[13]方玉梅,刘凤朝.An Analysis on Evolution Path and Implementation Mechanism of the High-tech Industrial Zone[A],MESI 2014,2014,433-440
[14]方玉梅,魏晓文.科技创新中国家制度安排理论研究述评[J],现代管理科学,2012,3:96-98
[15]方玉梅.社会主义条件下市场和政府的组合关系[A],辽宁省高校思想政治理论教育研究会2012年年会暨学习贯彻十八大精神专题研讨会,2012
[16]方玉梅.Basic Path of Construction of Chinas Ecological Civilization under the Condition of Socialist Market Economy[A],Proceedings of International Forum on Marxism and Ecological Civilization from the Multi-dimensional Perspectives of Tradition, Modernization, and Constructive Postmodernism,2012,158-167
[17]方玉梅.高新区创新能力形成机理研究[J],科技管理研究,2010,30(12):1-3
[18]方玉梅.思想政治理论课“体验式”教学模式的构建[A],全国高校马克思主义理论学科研究会第七次学科论坛,2010,109-113
[19]Fang Yumei,Ma Yunlai.Research on the Formation Path of Science and Technology Industrial Parks' Innovation Ability and Its Improvement Strategy[A],International Conference on Public Economics and Management (ICPEM2009),2009,162-165
[20]方玉梅,潘雄锋.关于东北老工业基地产业创新网络模式构建的思考[J],科技管理研究,2008,28(7):518-520
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著作成果
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 著作成果中国特色社会主义理论与实践研究专题
国家高新区创新能力结构模式研究
中国特色社会主义理论与实践专题研究
理论创新“新词热语”品读
高校思想政治理论课教学模式探索与实践——大班授课、小班讨论
科技创新与中国特色社会主义制度研究
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课案例式专题教学多媒体教学课件
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课案例式专题教学教师用书
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科研项目
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 科研项目中国特色社会主义市场经济理论的发展与创新, 大连市社科院, 2017/12/13-2017/12/31, 完成
为什么要不断增强国有经济的活力、控制力、影响力？, 教育部人文社会科学研究一般项目, 2015/06/01, 完成
深化“三个自信”教育坚定大学生中国特色社会主义理想信念研究, 辽宁省教育厅高等学校科研计划项目, 2013/06/01, 进行
习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑研究, 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目, 2018/08/01, 进行
文化自信与社会主义文化强国建设, 教育部人文社会科学研究一般项目, 2018/04/28, 完成
对标上海大连在“转变思想观念”方面相关问题研究, 大连市社科院, 2017/11/16-2018/06/29, 完成
习近平总书记外交思想全面领航辽宁省在东北亚地区转型中发挥自身影响力研究, 辽宁省哲学社会科学规划基金项目, 2017/09/28, 进行
习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进思想政治理论课有效机制研究, 教育部人文社会科学研究一般项目, 2017/07/27, 进行
基于创新能力适配的区域创新体系演化发展研究, 国家社科基金, 2017/06/30, 进行
中国共产党长期执政条件下意识形态建设规律研究, 国家社科基金, 2017/06/30, 进行
辽宁省中国特色社会主义理论研究中心课题费, 大连市社科院, 2017/06/22, 进行
十八大以来中国特色社会主义理论创新发展研究, 辽宁省哲学社会科学规划基金项目, 2016/12/20, 进行
2016年高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划, 辽宁省哲学社会科学规划基金项目, 2016/09/29, 进行
"习近平总书记“新型国际关系”理念视阈下辽宁省在东北亚地区转型 中发挥自身影响力的路径研究", 辽宁省社科联项目, 2016/09/09, 完成
思想政治理论课实践教学模式探索与创新研究, 文科一般纵向, 2013/05/01, 完成
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