基本信息Personal Information
教授硕士生导师
主要任职：无
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毕业院校：东北师大教科院
学位：博士
在职信息：在职
所在单位：高等教育研究院
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教育经历Education Background
工作经历Work Experience
2003.92006.7
东北师大教科院
教育学
博士
2000.92003.7
东北师大教科院
教育学
硕士
1996.92000.7
东北师大教科院
教育管理
学士
1993.91996.7
大连市高中高中
无
研究方向Research Focus
社会兼职Social Affiliations
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当前位置: 中文主页 >> 科学研究
研究领域
论文成果 More>>
孙阳春,徐安琪.关系契约视角下第三方教育评估的道德风险规避研究[J],高教探索,2019,8:5-9
姚瑶,孙阳春.本科教学评估再解读——基于委托代理理论与管家理论融合视角[J],文教资料,2018,16:187-189
孙阳春.大学治理中的道德风险防范:剩余权力的视角[J],高等教育研究,2018,39(2):22-26
孙阳春.教育权力分离体制下“合谋”寻租的可能与分析[J],现代大学教育,2017,4:9-13
孙阳春,朱莲花.地方高等教育收益的“空间溢出”及困境[J],高教探索,2016,10:52-55
刘鹏昊,孙阳春.区域间高等教育合作的“碎片化”困境及出路[J],知识经济,2016,17:15-17
专利
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著作成果
教育发展的个体理性批判——以制致序的逻辑
现代教育原理
公共文秘
科研项目
管办评分离体制下第三方教育评估的“道德风险”防范研究, 国家社科基金单列学科项目, 2017/07/14, 进行
基于“公共治理”的辽宁高校毕业生就业制度研究, 2007/12/31-2008/12/31, 完成
基于公共选择理论的“高等教育竞争规则与制度建设”研究, 2007/01/01-2008/12/31, 完成
高等教育区域布局结构优化的动力协同机制、模型及政策建议研究, 2010/10/01-2016/06/24, 完成
基于协同论的高等教育布局结构优化的动力机制研究, 国务院其他部门, 2011/01/01-2017/05/09, 完成
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论文成果
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 论文成果[1]孙阳春,徐安琪.关系契约视角下第三方教育评估的道德风险规避研究[J],高教探索,2019,8:5-9
[2]姚瑶,孙阳春.本科教学评估再解读——基于委托代理理论与管家理论融合视角[J],文教资料,2018,16:187-189
[3]孙阳春.大学治理中的道德风险防范:剩余权力的视角[J],高等教育研究,2018,39(2):22-26
[4]孙阳春.教育权力分离体制下“合谋”寻租的可能与分析[J],现代大学教育,2017,4:9-13
[5]孙阳春,朱莲花.地方高等教育收益的“空间溢出”及困境[J],高教探索,2016,10:52-55
[6]刘鹏昊,孙阳春.区域间高等教育合作的“碎片化”困境及出路[J],知识经济,2016,17:15-17
[7]孙阳春,郭明玉.我国区域高等教育水平分布的动态演化——基于核密度估计法[J],黑龙江高教研究,2016,1:5-8
[8]孙阳春,何曼.高等教育集权与分权协调管理的国外经验及启示[J],煤炭高等教育,2014,02:39-42
[9]孙阳春,尹晓丽.美国两级政府高等教育经费投入演变分析[J],教育与经济,2012,3:64-67
[10]王澍,孙阳春,刘艳.“如何教”?——一个教育基本理论问题的历史考察与比较分析[J],教育科学研究,2012,7:33-37
[11]孙阳春,范智勇.基于人工神经网络的地区高等教育水平评价[J],宁波大学学报（教育科学版）,2012,3:60-63
[12]孙阳春,赵爽.社会系统理论视角下“城乡教育一体化”再认识[J],当代教育科学,2012,04:7-9
[13]孙阳春,李静.专业学位研究生教育质量评估指标体系分析[J],黑龙江教育：高教研究与评估,2012,1:63-64
[14]孙阳春,范智勇.硕士研究生自我意识和创新意识的相关性研究[J],卫生职业教育,2011,29(23):119-120
[15]孙阳春,范智勇.高校与企业合作中的利益分配[J],沈阳师范大学学报：社会科学版,2011,35(6):130-132
[16]孙阳春,范智勇.中美建筑学硕士研究生课程设置比较[J],科教文汇,2011,33:29-30
[17]陈冬松,孙阳春.CDIO工程教育模式下的工科院校人才培养途径[J],现代教育管理,2011,11:34-37
[18]孙阳春,范智勇.我国大学与企业合作策略研究[J],黑龙江教育：高教研究与评估,2011,10:76-77
[19]孙阳春,范智勇.影响应届生攻读全日制“专业硕士”的因素分析[J],当代教育论坛,2011,28:10-12
[20]孙阳春,王富荣.美、英、德、日专业学位研究生教育质量评估维度研究[J],宁波大学学报(教育科学版),2011,33(2):60-64
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现代教育原理
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当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 科研项目管办评分离体制下第三方教育评估的“道德风险”防范研究, 国家社科基金单列学科, 2017/07/14, 进行
基于“公共治理”的辽宁高校毕业生就业制度研究, 辽宁省社科联项目, 2007/12/31-2008/12/31, 完成
基于公共选择理论的“高等教育竞争规则与制度建设”研究, 辽宁省教育厅高等学校科研计划项目, 2007/01/01-2008/12/31, 完成
高等教育区域布局结构优化的动力协同机制、模型及政策建议研究, 教育部人文社会科学研究一般项目, 2010/10/01-2016/06/24, 完成
基于协同论的高等教育布局结构优化的动力机制研究, 中国博士后科学基金, 2011/01/01-2017/05/09, 完成
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